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护理就业毕业论文

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  护理就业毕业论文【1】

  【摘要】目前我国失能老人增多,政府须加快探索建立老年长期护理服务体系以满足老人不断增长且日益多样化的护理需求。本文通过对S市老年长期护理服务体系的现状进行分析,运用社会支持理论,提出要建立和完善“家庭—社区—机构”三维长期护理服务支持体系,并通过长期护理保险制度衔接家庭、社区、机构三方的护理功能,使老年人融入一个完整的社会支持网络,以满足日常照料、健康照护、社会交往和精神慰藉等基本需求。

  【关键词】失能老人;老年长期护理;社会支持

  1.问题的提出

  第四次中国城乡老年人生活状况抽样调查结果显示,目前我国失能和半失能老年人数达4063万人,占老年人口的18.3%。而当前我国老年人长期护理服务体系建设并不完善,存在养老护理资源匮乏、供给侧矛盾突出、相关法律制度缺失等问题,老年人依旧将家庭护理作为养老第一选择,但家庭护理服务内容主要是日常照料为主,并不能满足老年人的护理需求[6]。与此同时,随着传统家庭规模的缩小,其护理功能也正面临弱化,无力独自承担护理功能。所以老年人长期护理需要从家庭、社区、机构、政府多元主体寻求支持,从满足老年人的长期护理需求出发,探索建设适合我国国情的长期护理服务体系。目前,S市的老龄化和高龄化特征显著,其对于长期护理服务的需求已经出现供需不平衡的状态,迫切需要建立一个完整的长期护理服务体系。尽管S市为了解决老年长期护理问题已经出台了许多政策和措施,但在其老年人长期护理服务的社会支持方面仍然存在问题。

  2.S市老年长期护理服务现状分析

  S市长期护理服务事业在不断的发展和完善,为方便我们了解目前S市护理服务现状,文章主要从养老服务政策、养老机构和护理人员的现状进行分析。

  2.1S市养老服务政策现状

  S市发布了加快发展养老服务业推进社会养老服务体系建设的实施意见,提出要在2020年形成多层次多样化的养老服务新格局,集养老、保障、政策支持、需求评估、行业监管为一体。其中主要任务有:要依托社区促进家庭照料服务开展,提高家庭照护能力;要开展“助餐、助浴、助洁、助行、助医、助急”等六个服务项目,完善社区居家养老服务设施;对公办的养老机构要建立起入住评估制度,先保障经济条件困难的无儿女、高龄和失能老人,所收住的失能老人数量要占总入住人数七成以上;倡导邻里互助,建设老年大学和社区文化中心等设施;完善养老、医疗保障制度,在养老机构内增设医疗机构并扩大其医保支付范围,使医疗与生活护理能有效衔接。

  2.2S市社区养老及机构养老现状

  S市承担长期护理服务的责任方主要有三方,因为家庭成员承担护理功能内容较单一,因此本文主要从社区居家和机构所提供的护理服务进行论述。

  (一)社区居家护理服务现状。居家养老服务依靠老年日托中心、社区助老服务社以及社区卫生服务中心等机构开展项目,项目有10个方面,为生活护理、助餐、助浴、助洁、洗涤、助行、代办、康复辅助、相谈和助医。服务方式有日间照料和上门服务等。2015年末,S市社区老年日间服务机构的数量就达442家,每天托养的老年人有1.5万人,社区助老服务社有202个,每月服务30.55万人,社区卫生服务站有215个,年内开设总病床数5万多张,这些服务机构的数量每年在逐渐增加。

  (二)机构护理服务现状。S市由养老专业机构承担老年人的生活护理服务,由老年医疗护理专业机构来承担老年人医疗相关护理服务。养老专业机构包括公办养老机构及长者照护之家等,为老人提供长期生活照顾及护理服务。老年医疗护理相关机构不仅有老年护理院、部分二级医院护理病房和综合民办医疗机构、老年医院,还有设立在社区的卫生服务中心,目的是给老人提供医疗、康复护理和临终关怀等服务。目前S市护理床位的数量并不多,截至2015年,S市老年护理院有24所,床位数仅6645个,导致了护理床位“一床难求”的局面。

  2.3S市护理服务人员现状

  目前S市护理服务人员包括家庭护理人员、社区护理人员和机构护理人员。家庭护理人员主要由子女、配偶组成,提供非专业化的护理服务,仅能满足生活护理功能。社区护理人员则绝大多数来源于劳务派遣和社会上的失业人员,年龄偏高,综合素质也不高,技术能力不强。机构护理人员虽具有较强的专业技术能力,但伴有流失率高的特点。社区护理人员和机构护理人员持证率仅17%。从中可以看出,S市提供长期护理服务的人员服务水平并不高,服务质量堪忧,因此,在政府发展完善长期护理服务体系的过程中,需要考虑护理人员的建设问题。

  3.社会支持理论视角下S市老年长期护理服务存在的困境

  社会支持不仅包括了正式支持,还有非正式支持,前者为政府、社会团体、社区、服务机构和各种制度保障,后者为家人、朋友和邻里之间提供的支持,两者相辅相成,缺一不可,正是通过将这两种支持进行功能上、资源上的整合,才能使老人拥有一个完整的社会支持网络。

  3.1老年长期护理服务正式社会支持存在的困境

  长期护理服务体系正式支持不足有以下三个方面:

  (一)缺乏完整的长期护理服务支持体系。目前S市的社区护理服务还无法满足老年人的需求。调查发现,社区护理服务存在着项目对象不明确,项目之间功能交叉的问题。如老年日间照料中心建立初衷是给失能老人服务,但有不少照料中心变相地成为了老年活动中心。特别是日间照料中心并不能满足生活不能自理的老人的需求,因为大多数中心的设施并没有失能老人所需的项目和康复护理服务[8]。日间照料与文体活动在功能上的交叉使得失能老年人的专项需求没有得到充分满足。机构长期护理存在的问题则是,老年护理机构床位太少,病床使用率高,周转率低下,“一床难求”现象明显。特别是老年人需要专业医疗护理的需求,其护理人才队伍仍需加强专业化建设。总而言之,目前S市长期护理服务中,家庭护理缺乏家庭支持政策,社区护理存在功能交叉问题,机构护理床位严重不足,三者服务水平都不高,并且三者服务呈现碎片化的状态,各自为政,也没有进行有效的衔接。

  (二)长期护理保险制度缺失。目前大部分老年人长期护理的费用由自己及子女支付,政府补贴少,老人表示无法承担高昂的护理费用,亟需政府给予资金补贴。政府在解决护理费用问题时,必须尽快建立长期护理保险制度,通过制度的互助共济功能来给予老人正式支持。但S市目前还未建立一个长期护理保障制度,仅在部分地区进行试点工作,并且试点工作才刚开始还未取得成效,是否能扩大到整个城市还尚未可知。

  (三)尚未建立完善统一的养老服务评估体系。S市老年照护等级评估由民政局负责,高龄老人的医疗护理服务需求评估由医保部门负责,老年护理院的入院标准由卫生和计划生育委员会负责。这三个部门各自制定老年护理需求分级评定标准。由于S市在社区卫生服务中心和老年护理机构护理产生的费用可由医保报销,在无法正确评估的情形下将会导致那些本来应去养老机构接受专业护理的失能老人反而挤占医疗护理的床位,降低护理床位周转率;S市缺乏统一的评估标准,当老人处在不同区域时,即使护理需求一样,也无法得到一致的服务;除此之外,S市还未完善长期护理评估机构和评估团队,无法保障评估是否真正透明公开。

  3.2老年长期护理服务非正式支持方面存在不足

  长期护理服务体系非正式不足有以下两个方面:

  (一)家庭规模缩小导致长期护理功能退化。有学者指出,当老人遇到困难时首先会向家庭成员求助,由家庭承担长期护理功能,不仅可以满足老年人的情感需求,还能减少家庭在护理方面的直接支出[7]。这说明在老人的社会支持网络中,家庭成员提供的不仅仅是物质保障还有精神慰藉的功能。但随着家庭规模逐渐缩小,4-2-1家庭模式的存在已更为普遍。加之女性家庭成员进入职场的比例越来越大,照顾家中的老人的时间被大大压缩,家庭承担的护理功能已经逐渐弱化。除此之外,由于医疗水平的提高以及预期寿命的增长,甚至有些家庭还出现了子女与父母一同步入老龄化的现象,家庭承担护理功能的能力进一步受到挑战。

  (二)非专业护理人员服务能力不足。专业的护理人员才能运用专业护理知识,有效地解决老人身体、心理上出现的问题。而对S市长期护理服务人员的研究发现,S市真正拥有专业护理知识和真正能从事护理行业的人比较少。现存主要以大量非专业护理人员提供长期照护服务,该群体人员大多数服务水平不高,质量堪忧,这将会严重影响老年人对长期护理服务的满意度。

  4.完善S市老年长期护理服务体系的建议

  4.1建立家庭—社区—机构三维长期护理服务支持体系

  应加快建立以家庭为基础,社区为依托,机构为支撑的长期护理服务体系。首先,让家庭成员主动承担护理责任,同时完善居家养老服务补贴政策。同时要给予一定的信息支持,如开展培训服务或讲座,由专业护理人士对家庭中老年人可能出现的问题进行方法、技巧上的交流和探讨。再者,当家庭成员出现护理压力过大或暂时无法护理老人的情况时,可提供暂时的护理服务。重度失能老人所需护理时间长、对服务专业性要求较高,应由机构提供专业护理服务;另外,将社区养老作为家庭养老的依托。社区养老护理体系的对象应该是全部不同体质的老人[3]。由社区提供的支持性服务,家政公司和社区卫生服务中心提供上门日照服务,老年日间照料中心提供日托服务,专业机构和短期托养机构提供的短托服务和长者照护之家的长托服务;最后,机构护理应该成为三维长期护理服务体系里的支撑,专门为重度的老人提供专业的长期护理服务。养老机构要根据评定标准对老人护理需求进行评定,实施分级护理。

  4.2建立长期护理保险制度

  为了保障家庭、社区、机构三方护理功能的衔接,就须在家庭、社区和机构这三维长期护理服务体系的基础上探索建立以分级护理为主要形式的长期护理保险制度。长期护理保险制度应对筹资渠道、保障对象和筹资比例等作详细规定。针对资金来源渠道狭窄问题,应通过鼓励社会上的个人、企业、社会组织团体进行慈善捐赠或通过发行福利彩票获得资金等方式解决,实现应保尽保。在建立制度保障基础上,相关部门应将重心放在对失能老人的科学分级中来,通过科学分级将失能老人合理地安排到家庭、社区、机构中去。

  4.3建立完善长期护理评估机制

  S市应在全市建立统一的需求评定标准,由一个部门采用分级评定的方式对申请长期护理的老人进行失能等级认定,分级分流提供服务,将轻度、中度失能的老人安排在家庭或社区进行护理,将重度失能老人安排在机构护理,统一规划,保证资源的合理利用,防止服务碎片化。并且组建专业的评估机构和评估团队,出台相关的法律法规对评估的过程、结果进行监督制约,杜绝现象发生,还可引入社会媒体进行舆论监督,保证评估的透明。

  4.4加强专业队伍的建设

  通过一系列的措施来对护理人员进行人力资源建设,形成专业护理队伍。首先政府可适当地进行人才储备,如在高等院校设立老年护理相关专业,培养未来专业的护理人才;再者,对社会上正在从事或将来想要从事护理工作的人,通过职业培训,进行考核评定,成绩合格者才能提供护理服务,做到每人持证上岗。同时,也可让社区居民自愿加入志愿者队伍,最大限度地使用社区内人力资源,但需要对从事护理工作的志愿者进行规范化的管理和培训。

  参考文献

  [1]林艳,党俊武,裴晓梅等.为什么要在中国构建长期照护服务体系[J].人口与发展,2009(4).

  [2]罗小华.我国城市失能老人长期照护问题研究[D].成都:西南财经大学,2014.

  [3]肖亚梅.城市社区老年护理服务研究[D].学位论文:工程技术大学,2014:52.

  [4]杨莘.老年服务机构护理人员现状分析及对策[J].中国护理管理,2014(1):6-9.

  [5]胡双燕.我国老年长期护理模式问题研究[D].吉林:吉林大学,2015.

  [6]符美玲,陈登菊,杨巧,张伟.关于我国长期照护服务体系的思考[J].医学哲学(A),2016(7).

  [7]侯志强.城市居家失能老人长期照护服务保障完善研究[D].华东理工大学.2015:40-41.

  [8]汤军克,陈林利,陈建平.市某区老年人日间照料中心的调查[J].中国老年学杂志,2012(13):2807-2808.

  护理就业毕业论文【2】

  摘要:目的探讨精细化管理在神经内科护理管理中的应用效果评价结果。方法采取收集患者方法,对于患者实施神经内科精细化管理,最终讨论临床效果。结果患者实施精细化管理后患者满意度及舒适度明显高于实施前。结论在神经内科护理管理中实施精细化管理措施,可使得神经内科的护理管理质量和服务质量明显得到提高。

  关键词:精细化管理;神经内科;护理管理;临床治疗

  0引言

  我院的神经内科患者数量在随着我国人口不断趋于老龄化的趋势而不断增加,因此提出了要求更高的护理管理,为使得神经内科患者的护理管理进一步得到加强,临床护理的管理质量得到提高,本文对精细化管理在神经内科护理管理中的应用效果分析做了整体评价。

  1资料及方法

  1.1一般资料

  选取我院在2014年6月至2017年3月这段期间在神经内科接受治疗的500例患者作为研究对象。其中有180例女性,320例男性,年龄45-78岁,平均年龄在(65.84±2.91)岁。

  1.2方法

  进行精细化管理及相关措施,具体方法如下:

  1.2.1人员管理精细化

  根据精细化管理理念对每一位护理人员进行人性化、制度化及科学化的制定,护士长的职责是监督护理工作并保证护理质量;责任组长的职责是评估患者心理和生理方面的护理情况;责任护理人员主要负责患者的治疗护理,同时对患者实施心理护理、健康教育等工作,并观察患者的病情[1]。

  1.2.2工作流程精细化

  首先对患者的生命体征监测流程进行调整。集中对神经内科患者进行护理治疗和血压监测,有助于患者好好休息,同时护理人员对患者进行相关护理操作提供了方便的条件。其次对患者的健康教育流程进行整体的制定[2]。一周对患者集体组织进行宣传健康教育两次,卧床的患者进行床旁宣教由责任护理人员来进行,规定一周内2-3次,主要是对患者的情绪、日常生活以及饮食习惯等方面进行指导并调节。最后对患者的入院接待服务流程以及科内护理流程进行细化。要求其做到“四主动”和“五到位”[3]。

  1.2.3风险管理精细化

  为使得年轻的护理人员对神经内科病房的常见风险因素与一定了解,需对其进行风险教育。小组之间多讨论,可使得护理人员对护理风险的识别与评估能力得到提高[4]。由于神经内科多数是年纪较大的患者,走廊中时刻摆放着“小心地滑”、热水器旁摆放“小心烫伤”等标志,这样明显降低护理风险事件的发生率;护理人员注意对住院患者进行心理状况的评估,一旦发现患者内心有轻生的倾向时,需立即疏导其心理[5]。

  1.2.4绩效管理精细化

  护士长每周会对护理人员的护理工作进行整体量化考评[6]。我们的绩效是按照护理质量占40%、护理工作量占30%、护士能级占15%、护士满意度占5%、护士出勤占10%来分配的。其中护理工作量上班人员每天都要登记分值,分值是大家根据操作的风险,难易的程度等讨论定的,每月的月底进行汇总。

  1.2.5安全宣教

  护理人员要加大对病人进行安全宣教的力度,同时要注意把安全宣教融入护理管理的各个阶段。病人在入院后医护人员要耐心向病人仔细介绍医院的环境、疾病的发病特点和主要治疗方法,对于体弱多病,但是尚可进行活动的老年病人,要注意加大对其坠床、跌倒等宣教的力度,同时要积极采取预防措施。此外,医护人员应该全面了解病人的一般情况,对于危重病人要提高警惕,及时对病情进行评估,同时给予针对性的护理干预。

  1.3观察指标

  对两组患者的舒适度和满意度进行观察,满分为100分。

  1.4统计学处理

  统计分析数据采用SPSS 18.0统计学软件,采用百分率(%)表示计数资料,采用组间数据进行检验,(P<0.05)具有明显差异,具有统计学意义。

  2结果

  实施精细化护理后患者满意度及舒适度明显高于实施前,经比较具有明显差异(P<0.05),具有统计学意义。

  3讨论

  随着护理管理的不断更新和完善,目前出现一种新型的方法,即精细化管理,由于神经内科患者大多是有较重病情的老年人,在对老年患者采取护理措施过程中,一旦某个细节出现失误,都可能会对老年患者产生严重的不良后果,从而使得护患纠纷得以被诱发[7-8]。在对患者进行护理过程中,精细化管理着重强调给予每一个细节性护理管理重视,分析过程、针对性及护理人员的精细化管理等方面,结果显示实施精细化护理后患者满意度及舒适度明显高于实施前,具有明显差异(P<0.05)。综上所述,在神经内科护理管理中实施精细化管理措施,可使得神经内科的护理管理质量和服务质量明显得到提高。

  参考文献

  [1]陶慧丽.精细化管理在神经内科护理管理中的应用[J].中医药管理杂志,2015,23(7).64-65.

  [2]胡朝霞.神经内科护理管理中应用精细化管理的可行性研究[J].当代医学,2015,21(25):116-117.

  [3]宋士娟.细节管理理念在神经内科护理管理中的应用与评价[J].中国医药指南,2015,6(25):213-214.

  [4]冯灵,汪锐,杨蓉.护士分层进阶管理在神经内科护理管理中的应用及效果评价[J].护理研究,2015,28(28):3552-3555.

  [5]蒙春丹.护理风险管理在神经内科优质护理服务中的应用[J].医学理论与实践,2014,5(17):2351-2352.

  [6]刘昭君,岳仕鸿,钱涵,等.精细化管理在神经内科护理管理中的应用效果[J].解放军护理杂志,2017,7(9):54-56.

  [7]吴惠玲,唐娅.细节管理在神经内科护理管理中应用的效果分析[J].中国医药指南,2015,6(6):251-252.

  [8]王加凤,顾志娥.精细化管理在优质护理服务中的实施与成效[J].中华现代护理杂志,2019,17(15):1817.

  护理就业毕业论文【3】

  [摘要]目的探讨护士分层管理对消化内科护理质量的影响。方法选取2015年7月—2016年7月在该院消化内科住院的160例患者随机分为观察组和对照组。对照组患者75例,采用常规护理,观察组患者85例,在采用常规护理的基础上增加护士分层管理护理模式。观察两组护理工作者工作质量情况以及患者对护理工作者的满意度。结果观察组85例,整体护理质量评分(89.25±5.42)分、护理人员行为评分(92.78±6.63)分。对照组75例,整体护理质量评分(76.15±5.81)分、护理人员行为评分(81.72±4.11)分。两组患者情况比较,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组患者85例,其中非常满意41例,比较满意27例,一般满意16例,不满意1例,总满意度为98.82%;对照组患者75例,其中非常满意7例,比较满意19例,一般满意33例,不满意16例,总满意度为78.67%。两组患者情况比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在消化内科患者中,护士分层管理的护理模式是一种有效的手段,不仅可以提高护理工作者的护理质量,同时也可以提高患者对护理工作者的满意度,值得在临床中推广。

  [关键词]人性化护理管理;产科;护理

  随着人们生活的不断提高,消化内科疾病的患者数量在不断增加,同时给医护人员造成了一定的工作压力,为了提高护理工作人员的护理质量,护士分层管理模式随之而出[1-2],护士分层管理是一种有效的护理手段,可以提高患者对护理工作者的满意度,同时也可以提高护理工作者的护理质量,为了探讨护士分层管理对消化内科护理质量的影响,选取该院2015年7月—2016年7月在该院消化内科住院的160例患者,将患者随机分为观察组和对照组进行观察,现报道如下。

  1资料与方法

  1.1一般资料

  选取2015年7月—2016年7月在该院消化内科住院的160例患者,将患者随机分为观察组和对照组。观察组患者85例,男性患者43例,女性患者42例,患者年龄(52.61±11.73)岁,疾病包括上消化道出血,肝硬化,黄疸等疾病。对照组患者75例,男性患者34例,女性患者41例,患者年龄(56.81±11.37)岁,疾病包括上消化道出血,肝硬化,黄疸等疾病。两组患者一般情况差异无统计学意义(P>0.05)。所有患者均知情并同意参加该次研究。

  1.2方法

  对照组患者75例,采用消化内科常规护理,观察组患者85例,在采用消化内科常规护理的基础上增加护士分层管理护理模式。同时观察两组护理工作者工作质量情况以及患者对护理工作者的满意度。以及患者对护理工作者的满意度。护士分层管理包括:分层管理组织结构、明确分层分工、分层培训与考核、建全护理管理制度等[3]。

  1.3检测方法

  1.3.1护理情况评分

  采用百分制整体护理质量、护理人员行为情况调查表,对护理工作者进行评分。

  1.3.2满意度检测

  患者出院时,对患者进行护理满意度调查,采用护理满意调查表,调查表采用百分制,规定90~100分为非常满意;80~90分为比较满意;70~80为一般满意;<70分为不满意。满意度=(总人数-不满意人数)/总人数×100%。

  1.4统计方法

  数据采用SPSS19.0统计学软件进行分析。计数资料以[n(%)]表示,采用χ2检验,计量资料以(x±s)表示,采用t检验。P<0.05为差异有统计学意义。

  2结果

  2.1两组护理人员护理质量效果情况比较

  观察组85例,整体护理质量评分(89.25±5.42)分、护理人员行为评分(92.78±6.63)分。对照组75例,整体护理质量评分(76.15±5.81)分、护理人员行为评分(81.72±4.11)分。两组患者情况比较,差异有统计学意义(P<0.05)。

  2.2两组患者对护理工作者满意度比较

  观察组患者85例,其中非常满意41例,比较满意27例,一般满意16例,不满意1例,总满意度为98.82%;对照组患者75例,其中非常满意7例,比较满意19例,一般满意33例,不满意16例,总满意度为78.67%。两组患者情况比较,差异有统计学意义(P<0.05)。3讨论随着我国经济的不断发展,人们的生活质量不断提高,随之带来的是人们的饮食习惯与生活方式的改变,对人们的身体健康造成了巨大的影响,同时消化内科疾病的发病率也在不断地上升,对护理工作者的工作量带来了压力。该研究探讨了护士分层管理对消化内科护理质量的影响,结果发现,观察组85例,整体护理质量评分(89.25±5.42)分、护理人员行为评分(92.78±6.63)分。对照组75例,整体护理质量评分(76.15±5.81)分、护理人员行为评分(81.72±4.11)分。两组患者情况比较,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组患者85例,其中非常满意41例,比较满意27例,一般满意16例,不满意1例,总满意度为98.82%;对照组患者75例,其中非常满意7例,比较满意19例,一般满意33例,不满意16例,总满意度为78.67%。两组患者情况比较,差异有统计学意义(P<0.05)。说明护士分层管理是一种有效的护理方式,可以提高护理工作者的护理质量,同时可以提高患者对护理工作者的满意度。

  苗翠平[4]研究表明,运用护士分层管理护理合格率为90.00%,结果优于实施前。这与该研究结果相似,说明,分层管理是一种有效的护理手段。楼乐清[5]研究表明,运用护士分层管理后,护理工作者的意外发生(4.65%)医疗纠纷(2.33%)明显低于对照组意外发生(25.58%)医疗纠纷(9.30%)。说明分层护理管理模式可以提高患者对护理工作者的满意度,减少护患纠纷。李娅楠等人[6]研究表明,运用护理分层管理,患者护理满意度(95.33%)显著高于实施前(75.67%),这与该研究的结果相似。说明,分层护理管理是一种临床有效的护理管理手段,值得推广。曹玉洁[7]研究表明,运用分层护理管理后,护理质量有了明显提高,同时不良事件发生率明显降低。说明了分层护理管理有着良好的应用效果。亦有研究[8-10]表明,通过分层护理管理患者的临床疗效有着明显提高,同时在多科室中运用效果良好,说明了分层护理模式可以提高护理工作者的护理质量,同时也可以提高患者对护理工作者的满意度。

  综上所述,在消化内科患者中,护士分层管理的护理模式是一种有效的手段,不仅可以提高护理工作者的护理质量,同时也可以提高患者对护理工作者的满意度,可以改善护患关系,是一种行之有效的管理方法,值得在临床中推广。

  [参考文献]

  [1]张艳萍.护士分层管理对提高护理质量的作用分析[J].中外医疗.2013,5(6):158-160.

  [2]周红娣,盛芝仁,陈娅莉,等.护士分层管理对提高护理质量的效果分析[J].护理学报,2013,20(1):4-6.

  [3]谢颖硕,尹莉,李莉,等.护士分层管理对消化内科护理质量及患者满意度的影响[J].深圳中西医结合杂志,2016,26(19):176-177.

  [4]苗翠平.护士分层管理对提高护理质量的效果分析[J].中国卫生产业,2015(6):98-100.

  [5]楼乐清.护士分层管理在内科护理质量管理中的应用[J].中医药管理杂志,2016,24(24):71-72.

  [6]李娅楠,田丽霞,尹莉.护士分层级管理对护理质量的影响[J].中国妇幼健康研究,2016,27(2):409-410.

  [7]曹玉洁.护士分层管理对消化内科护理质量的影响[J].齐齐哈尔医学院学报,2015,36(4):622-623.

  [8]姚孟琳.护士分层管理对提高护理质量的效果研究[J].中国医药指南,2015,13(28):242-243.

  [9]熊香玉.护士分层管理对提高内科护理质量的影响观察[J].中外医学研究,2014,12(3):3-5.

  [10]王俊丽.护士分层管理在急诊科护理管理中的应用[J].临床医药实践,2012,21(7):390-391.

  护理就业毕业论文【4】

  【摘要】目的分析探讨在神经内科患者护理中使用规范化健康教育方式的临床效果。方法选取220例就诊于我院神经内科的患者,依据护理方法不同随机分组:干预组110例,护理方法为规范化健康教育方式;常规组110例,护理方法为传统的健康教育方式。通过不同护理方式后,观察两组患者的生活质量评分情况以及患者对健康教育的掌握情况、患者的满意度情况等。结果干预组患者的生活质量评分要显著优于常规组患者的生活质量评分,差异存在统计学意义(P<0.05)。干预组患者的掌握优良率要显著优于常规组患者的掌握优良率(P<0.05);干预组患者的满意度要显著优于常规组患者的满意度,差异存在统计学意义(P<0.05)。结论在神经内科患者护理中使用规范化健康教育方式进行护理,临床上显示了较好的效果,患者的生活质量得到显著提高,对健康教育的内容有了很好的掌握,不仅如此,患者对护理的满意度也显著提高。

  【关键词】规范化;健康教育;神经内科

  健康教育是现代护理界最为关注的问题之一[1],健康教育能从患者的心理、思想等很多方面使患者对疾病有一个很好的认识和了解,不仅如此,还能使患者正确的对本身疾病有一个了解。随着人们生活质量的提高,脑梗死、脑出血等神经系统疾病的发病率逐年增加[2],该系统的疾病致残率较高,对神经系统疾病的治疗不仅要从药物方面入手,还要重视患者的康复锻炼及患者的健康教育[3],在本研究中分析探讨在神经内科患者护理中使用规范化健康教育方式的临床效果。具体报道如下。

  1资料与方法

  1.1一般资料:选择2014年1月至2016年5月就诊于我院神经内科的220例患者,其中男性150例,女性70例,年龄在36~57岁,平均年龄(28.332.16)岁。根据护理措施的不同随机分组:干预组110例,常规组110例。对两组患者的一般情况资料(年龄、性别、病程)进行统计学检验,结果均衡可比(P>0.05)。

  1.2方法。常规组:使用传统健康教育方式进行护理。护理人员在护理过程中,除了解患者的病情外,还要对患者的疑问做到细心的解答。干预组:使用规范化健康教育方式进行护理。具体措施如下:①组建健康教育小组。从神经内科选取3~5名优秀的护理人员组成专业的健康教育小组,对神经内科接收患者的个体差异进行了解和总结,根据具体情况来制定具体的健康教育工作方法和内容。②了解患者情况。自患者入院起就要对患者的情况进行详细的了解,如果患者存在语言沟通障碍,则要通过图文并用的方式与患者进行沟通交流,做到对患者情况的详细了解。③健康教育实施。向患者宣讲神经内科的有关疾病知识,使患者对神经系统疾病有一个整体了解,并使患者及家属掌握康复锻炼的技巧,可以在出院后对自己的生活习惯进行调整,做到最大程度的康复。

  1.3观察指标[4]:对两组患者实施不同的护理方式后,观察两组患者的生活质量评分情况、患者满意度情况、对健康教育的掌握情况等。

  1.4统计学方法:对实验中所得到的数据进行统计学检验,使用SPSS17.0软件,以P<0.05作为差异具有统计学意义的指标。

  2结果

  2.1干预组与常规组生活质量评分的比较:结果显示,常规组物质生活状态、躯体功能、社会功能、心理功能、生活质量总分评分分别为:44.64±2.45、55.53±6.21、52.17±2.26、48.83±5.26、201.47±16.28,干预组对应数据为:53.48±1.76、68.82±5.09、64.48±1.87、61.13±6.15、248.21±15.16,可见,干预组患者的生活质量评分要显著优于常规组患者的生活质量评分,差异存在统计学意义(P<0.05)。

  2.2干预组与常规组患者健康教育效果评价:结果显示,健康知识掌握程度干预组优、良、差分别为:96例(87.27%)、5例(4.55%)、9例(8.18%),明显优于常规组对应数据68例(61.82%)、25例(22.73%)、17例(15.45%);干预组护理满意度108例(98.18%)显著高于常规组91例(82.73%)。差异存在统计学意义(P<0.05)。

  3讨论

  在神经内科患者的护理过程中,耐心、细心、恒心是最基本的要求[5]。在神经内科就诊的患者具有较大的情绪波动以及病情的反复波动性,针对这些就要求护理人员对患者的情况进行详尽的了解并做到足够的重视[6]。现阶段主张使用专业性、人文性的护理措施对患者进行护理,尤其在神经内科患者的护理过程中要重视规范化健康教育的作用。在本研究中分析探讨在神经内科患者护理中使用规范化健康教育方式的临床效果。结果显示对两组患者实施不同的健康教育方式进行护理后,干预组患者的生活质量评分要显著优于常规组患者的生活质量评分,差异存在统计学意义(P<0.05)。常规组患者掌握优良率为84.55%,干预组患者掌握优良率为91.82%,干预组患者的掌握优良率要显著优于常规组患者的掌握优良率(P<0.05);干预组患者的满意度要显著优于常规组患者的满意度,差异存在统计学意义(P<0.05)。

  本研究中采取规范化健康教育的方式对神经内科的患者进行治疗,临床显示了较好的临床效果,通过健康教育,神经内科护理人员的工作积极性得到显著的提升,护理工作人员对患者的病情掌握也达到更具体化,使得护患之间的沟通更为密切、协调。于患者而言,通过健康教育,可以对自身疾病有一个详尽的了解,更好的配合护理人员的工作,并能把康复锻炼做到最好。综上所述,在神经内科患者护理中使用规范化健康教育方式进行护理,患者的生活质量得到显著提高,对健康教育的内容有了很好的掌握,不仅如此,患者对护理的满意度也显著提高。

  参考文献

  [1]夏金菊.互动式健康教育对脑梗死患者认知行为及神经功能的影响[J].中国健康教育,2015,31(10):980-983.

  [2]陈淑彦.规范化健康教育在神经内科护理中的应用分析[J].中国卫生标准管理,2015,6(23):240-241.

  [4]黄彩红,骆谏英,胡燕萍.试论规范化健康教育在神经内科护理中的应用[J].基层医学论坛,2015,19(10):1424-1425.

  [5]吕文艳.规范化健康教育在神经内科护理中的应用探究[J].中国伤残医学,2014,22(13):273-274.

  [6]胡晓梅.神经内科护理中规范化健康教育的实践体会[J].中国医药导刊,2014,16(12):1519-1520.

  护理就业毕业论文【5】

  摘要:内科护理实训室的建设是护理专业专业性实训基地建设的核心之一,文章对内科护理实训室的建设标准(包括实训室的建设宗旨、实训室实训场地、编写实用型实训教材、实训设备配置和所承担的实训项目)和内科护理实训室功能拓展作以整理汇总。

  关键词:内科护理实训室;建设标准;功能拓展

  0引言

  内科护理实训是内科护理教学不可缺少的重要环节,笔者基于多年护理实训室建设、管理和实践教学的经验,将对内科护理实训室的建设标准和功能拓展的研究整理汇总如下,供同行参考研究。

  1内科护理实训室的建设标准

  1.1内科护理实训室的建设宗旨

  1.1.1内科护理实训室的建设应面向在校护理专业学生或相关医学专业学生,开展实训教学;面向行业在职医务人员和各类社会人员,开展内科护理的技能培训、技能提升培训和转岗转业培训;面向社会开展相关专业技能鉴定培训;面向社会各行业开展所需技术咨询服务。

  1.1.2内科护理实训室应能根据社会需要不断开发新的培训项目,更新培训内容,改进培训方法,不断提高培训质量;培训课程、内容能与职业标准、行业标准、职业技能鉴定要求相结合,提高培训的实效性。

  1.2内科护理实训室实训场地

  内科护理实训室应设有健康评估实训室、成人护理实训室,建筑面积不少于140平方米。

  1.3编写实用型实训教材

  在工学结合理论的指导下,实训教材的编写实行项目导向引领、模块过关的理论结合实践的教学方法,形成内科护理典型的工作任务与职业能力及工作任务———学习领域———学习情境相结合。结合基层医院的需要,编写切实可行的实践教学内容及操作考核标准。

  1.4实训设备配置和所承担的实训项目

  1.4.1内科护理实训室的设备设施应尽可能与医学行业的技术装备水平相匹配,具有实用性、标志性、扩展性和安全性。设备配置在满足学校教学的同时,能为当地经济产业和职业技能鉴定考核提供服务。

  1.4.2实训环境和实训过程设计具有护理职业岗位的仿真性,并创设相应职业工作任务的真实情境,按照职业工作任务的程序设计实训环节,使学生在仿真环境中,按照未来职业岗位群对基本技术技能的要求进行实际操作训练。

  1.4.3各个实训单元的设备配置标准

  (1)健康评估实训单元室本实训单元是训练学生完成护理体检基本操作训练的实训室。①实训室环境。环境要求:照明适宜,通风良好,干燥清洁。配备消防安全设备设施。面积要求:使用面积不低于70m2。②配制标准。健康评估实训单元室设备配备标准:心肺听诊与腹部触诊仿真电子标准化病人综合教学系统(1托10)、心电图机(10台)、护理体检常用检查仪器(10套)、多功能护理床(4个)、观片灯(4个)、器械车(4个)、器械柜(2个)、多媒体教学系统(1套)。③所承担的实训项目。实训一:健康史采集;实训二:一般状况、头、面、颈部护理评估;实训三:胸部及肺部护理评估;实训四:心脏及血管护理评估;实训五:肺部及心脏常见体征护理评估;实训六:腹部的护理评估;实训七:脊柱、四肢及神经系统评估;实训八:观看体格检查教学片及分组训练;实训九:身体评估操作考核;实训十:正常心电图及常见异常心电图的识别;实训十一:X线阅片。

  (2)成人护理实训单元室本实训单元室是训练学生完成内科护理常用操作训练的实训室。①实训室环境。环境要求:照明适宜,通风良好,干燥清洁。配备消防安全设备设施。面积要求:使用面积不低于70m2。②配置标准。内科护理实训室设备配备标准:各种穿刺模型(5套)、常用穿刺器械包(胸、腹、腰、骨)(10个)、全功能护理人(2个)、除颤仪(2个)、监护仪(2个)、血糖仪(20个)、多功能护理床(4个)、器械柜(2个)、多媒体教学系统(1套)。③所承担的实训项目。实训一:呼吸功能锻炼、翻身拍背、体位引流护理操作训练;实训二:胸腔穿剌术护理操作训练;实训三:腹腔穿剌术护理操作训练;实训四:三腔双囊管使用操作训练;实训五:骨髓穿剌术护理操作训练;实训六:腰椎穿剌术护理操作训练;实训七:血糖仪的使用操作训练;实训八:监护仪使用的操作训练;实训九:除颤仪使用的操作训练;实训十:各系统常见疾病的护理评估、病例讨论、护理病历书写。

  2内科护理实训室的功能拓展

  2.1社会培训功能内科护理实训室实训设备齐全且较先进,可根据职业岗位群或专业技术领域对知识和能力的要求,制订相应的培训大纲,设置培训项目,内科护理实训室除面向职业学校学生实施上岗前的职业培训外,还面向社会开展职业培训,包括企业职工的在职提高、转岗培训、社会其他人员培训以及待岗人员的再就业培训。

  2.2资源共享功能

  通过资源共享,让各学校的学生尽可能多地参加内科护理技能的培训与考核,使其在校期间就能积累较多的工作经验,提前与社会接轨,缩短就业上岗后的适应期。同时,为地方医院医护人员岗前培训及卫生系统护理技能大赛提供场所。

  2.3职业技能资格鉴定功能

  内科护理实训室应该创造条件,成为职业资格鉴定中心,按照政府劳动和社会保障部门及职业技能鉴定机构对学生职业技能鉴定的具体要求,设置考核模块,建立试题库,供培训与考核使用。

  3结语

  建立现代化内科护理实训室不仅要面向学生,使学生系统地亲历“临床实践”,真正践行“学生为主体,教师为主导,以能力培养为本位”的职教理念,提升学生在护理职场的竞争力;还要面向社会、面向市场,建立结构合理、特色鲜明的护理教育体系,充分体现地方性、职业性、技术性、应用性的特色,培养高素质的护理专业人才,满足社会需求。

  护理就业毕业论文【6】

  摘要:目的讨和分析小儿内科护理沟通中存在的问题,并提出有效的解决对策,从而实现护患之间良好的沟通,提升小儿内科护理质量。方法采用问卷调查的方式,调查我院近2年以来在儿科就诊的168例患儿在护理方面的投诉情况,进行调查和统计分析,针对问卷中显示的问题提出相应的解决对策。结果通过问卷调查可以得到小儿内科护理沟通中存在的问题,如护理人员频发护理错误、护理人员擅离职守、护理人员技术欠缺、医疗费用较高、护理态度厌烦等,针对这些问题对应提出解决策略,使得护理沟通问题得到有效缓解。结论小儿内科护理沟通是实现医疗服务高效性的主要实施者,应树立以患儿为中心的护理理念,提高自身专业素质水平,以科学适宜的方法安抚患儿情绪,做好院内患儿护理工作,同时注意家长的情绪安抚,规范化护理操作,提高小儿内科护理沟通的有效性。

  关键词:小儿内科护理;沟通;护理质量;有效性

  0引言

  对内科患者身体健康状况的恢复来说,护理质量起到了决定性的作用,良好的护理不仅对患者的恢复作用较大,还对科室乃至医院的名誉产生一定的积极影响。内科护理质量的提升与护患之间的沟通有着直接关系,特别是在小儿内科,患儿在就诊时往往会产生哭闹、焦虑,甚至是抵触行为,导致护患之间的沟通出现严重的障碍,再加上患儿家属出于对孩子的担心和爱护,常常也会与护理人员产生冲突,难以与护理人员进行良好的沟通[1]。所以,促进小儿内科良好护理沟通的实现,是构建优质护患关系的重要前提。

  1资料与方法

  1.1一般资料。以我院近2年来发生的168例小儿内科护理投诉情况为例,投诉的方式以患儿家属的口头投诉、满意度调查以及院长热线为主,投诉人员均为患儿家属,被投诉者为小儿内科护理人员共计42人次。

  1.2调查方法。本次调查采用问卷的形式,针对小儿内科患儿家属投诉的主要内容进行统计和整理,调查的内容包括小儿内科护理人员的态度、技术、是否擅离职守、医疗费用、护理差错等。

  2结果

  本次调查共发放调查问卷168份,问卷回收168份,有效问卷168份,问卷回收有效率为100%。调查问卷的结果如表1所示,调查结果表明,小儿内科护理沟通中存在问题的原因在于护理人员频发护理错误,共28例,所占比例为16.7%;护理人员擅离职守,共42例,所占比例为25.0%;护理人员技术欠缺,共28例,所占比例为16.7%;医疗费用较高,共25例,所占比例为14.8%;护理人员态度厌烦,共45例,所占比例为26.8%。

  3讨论

  3.1小儿内科护理沟通中存在的问题。从本次调查中可以看出,在小儿内科护理沟通过程中,最为常见的问题就是护理人员态度厌烦。这是因为在小儿内科就诊的患儿年龄较小,患儿哭闹现象非常频繁,护理人员对患儿态度容易产生厌烦,再加上护理人员工作责任感欠缺,并没有做到工作中以人本为的护理理念,由此产生了护患之间的沟通问题[2]。护理人员擅离职守、护理人员频发护理错误、护理人员技术欠缺也是造成小儿内科护理沟通问题的常见原因,这源自护理人员自身专业素养水平不高,当患儿发生突发状况时,护理人员没有及时进行护理,或者是采用了无效的护理方式,还有的护理人员甚至擅离职守,这些都引起了患儿家属强烈的不满,从而产生家属的投诉行为。还有的患者因为医疗费用较高而投诉,这是因为护理人员并没有提前将费用信息告知患儿家属,导致护患矛盾增加[3]。

  3.2小儿内科护理的问题解决对策。

  3.2.1提高护理人员专业素养:护理人员的专业素养对护患之间的沟通来说至关重要,因此应要求护理人员树立以患儿为中心的护理理念,提高自身专业素养,以科学适宜的方法安抚患儿情绪,做好患儿护理工作。具体来说,首先护理人员应具有高度的责任感,改变护理态度,避免擅离职守和出现护理过失;其次护理人员应加强护理技术方面的培训,平时可以自主学习,也可以积极参加各类护理知识培训和护理再教育,提高自身的护理技术,从而为患儿提供专业护理服务;最后护理人员应有足够的耐心,并能够进行换位思考,时时为患儿着想,一旦患儿出现突发状况,护理人员能够以过硬的专业技能实现护理的规范化操作[4]。

  3.2.2加强护理人员和患儿家属之间的沟通、交流:小儿内科患儿一般自主性较差,更易受到外界环境的影响,他们往往表现为哭闹、焦虑、抵制等行为,这种情况下应学会与患儿沟通和交流。除此之外还应多与患儿家属沟通与交流,多以家属和患儿的角度考虑问题,尽可能做到理解和体谅[5]。尤其是在进行一些重要的护理治疗之前,要与家长进行沟通,并且告知家长治疗效果以及治疗费用等信息,征求得到家长的同意或认可。

  3.2.3公开收费标准:由于医疗费用问题导致护患沟通的现象很多,因此在患儿入院之初,护理人员就应该将医疗费用的相关收费标准告知患儿家属,在使用过重药品之前要得到家长的认可。如果患儿家属出现质疑,护理人员应予以耐心讲解,从而得到家属的理解。

  参考文献

  [1]王蓓.小儿内科护理沟通中存在的问题与对策[J].中国卫生标准管理,2014(11):88-90.

  [2]叶晖.内科护理沟通中存在的问题及对策[J].求医问药:学术版,2012,10(3):296-297.

  [3]李凤香.内科护理沟通中存在的问题及对策[J].中外女性健康研究,2016(5):138-138.

  [4]杜燕华.浅谈护理干预在小儿内科中的应用效果[J].世界最新医学信息文摘,2016,(58):271+200.

  [5]刘海霞.人性化服务在小儿内科护理管理中的应用研究[J].中外女性健康研究,2016,(13):117+122.

  护理就业毕业论文【7】

  摘要:目的对心血管内科护理中存在的不安全因素进行分析并提出相应的防范对策,从而减少护理过程中风险事件的发生。方法回顾性分析2014年1月-2014年12月本院收治的80例心血管内科患者的临床护理资料,将其作为对照组,对其护理中存在的不安全因素进行分析并制定相应的防范措施;选取2015年1月-2015年12月本院收治的心血管内科患者80例作为观察组,在临床护理中应用相应的不安全因素防范对策进行护理。分析比较两组患者的风险事件发生情况以及风险事件发生原因。结果观察组患者的风险事件发生率为1.25%,对照组患者的风险事件发生率为7.50%,两组比较差异具有显著的统计学意义(P<0.05);而风险事件发生的原因主要为患者自身因素、护理人员因素以及护理环境因素。结论在心血管内科护理中及时对存在的不安全因素进行分析并制定相应的防范对策,可有效减少护理风险事件以及护患纠纷的发生。

  关键词:心血管内科;护理;不安全因素;防范对策

  0引言

  心血管疾病是临床上的常见病、多发病,以50岁以上的中老年人发病居多[1]。近年来,随着人们生活水平的提高以及生活方式的改变,使得每年患有心血管疾病的人数逐渐增多并且有向年轻化发展的趋势,严重威胁着我国人民的身体健康以及生命安全[2]。临床上引发心血管疾病的病因很多,如高血压、糖尿病、血液粘稠、吸烟酗酒等,以上几类人群的心血管发病率大大高于正常人[3]。对于心血管病患者,及早发现、及早治疗是提高治疗效果以及促进预后的关键。但是在患者的治疗中,临床护理过程中存在的一些不安全因素也会影响到患者的治疗效果。为了规避这种护理过程中的不安全因素,保证患者的临床治疗顺利进行,本院对心血管内科护理中存在的不安全因素进行了分析并提出了相应的防范对策,现报道如下:

  1资料与方法

  1.1一般资料

  回顾性分析2014年1月-2014年12月本院收治的80例心血管内科患者的临床护理资料,将其作为对照组,其中男性患者44例,女性患者36例,年龄44-81岁,平均(62.3±3.1)岁;选取2015年1月-2015年12月本院收治的心血管内科患者80例作为观察组,其中男性患者46例,女性患者34例,年龄42-79岁,平均(62.1±2.9)岁。两组患者的一般资料经统计学分析无显著性差异(P>0.05),具有可比性。

  1.2方法

  回顾性分析心血管内科患者的临床护理资料,对其中的不安全因素进行分析总结并提出相应的防范对策,具体如下:

  1.2.1护理中的不安全因素

  1.2.1.1护理人员因素

  由于心血管内科患者多数病情复杂且变化较快,要想使患者获得良好的治疗效果,护理人员不得不投入更多的精力加强对患者的护理工作,这就导致心血管内科护理人员的工作劳动强度更大且心理压力更重,进而使得她们对护理工作产生厌烦、倦怠的心理,反映在工作中就是工作责任心不强,对待工作没有耐心,不能严格执行工作制度以及操作流程,因此容易导致护理风险事件的发生[4]。而护理人员的专业知识以及操作技能不过关也是导致风险事件发生的重要原因。

  1.2.1.2患者自身因素

  心血管内科护理中存在的不安全因素除了与护理人员有关之外,与患者自身的配合程度也有一定的关联。由于心血管疾病病情容易反复,使得患者常常会存在一定的消极情绪,有些患者甚至不能够积极配合医护人员的治疗以及护理,不能很好地遵从医嘱,从而导致治疗效果大打折扣,甚至为病人的病情带来不利的影响。

  1.2.1.3环境因素

  心血管内科是医院的重要科室,住院人数较多,并且患者的年龄普遍较大,因此患者在住院治疗过程中更易受到周围环境的影响[5]。同时如果对患者的住院环境管理不善,也容易发生风险事件。如地面湿滑容易发生患者滑倒事件,从而导致患者病情加重,引起护患纠纷的发生。

  1.2.2防范对策

  1.2.2.1加强对护理人员的职业培训

  在所有护理不安全因素中,因护理人员工作不足产生的风险事件占比最大,因此加强对护理人员的职业培训显得十分重要[6]。对护理人员的职业培训主要应从以下两方面进行:(1)加强专业技能培训:定期对心血管内科护理人员进行专业技能培训,使其具有扎实的专业基础,同时对于低年资护士可以采用带教的模式,由高年资护士对低年资护士进行护理指导,使其尽快成长为专业技术过硬的护理人员;(2)加强职业道德培训:良好的职业道德是保证护理服务质量的重要前提,因此应加强对护理人员的职业道德培训,增强她们的责任感,使她们在临床护理中始终保持工作的热情。

  1.2.2.2增强患者的护理

  依从性护理人员应加强与患者的沟通,及时了解患者的心理动态并做好患者的心理疏导工作,同时对于患者提出的合理要求要尽量满足,以增强患者对护理人员的信任感与依赖感。同时告知患者积极配合治疗以及护理工作对其疾病转归的重要性,从而取得患者的积极配合。

  1.2.2.3不断完善护理环境

  护理环境的不完善对患者的病情也有一定的影响作用,因此医疗机构应加强对护理环境的管理工作,定期组织专人对护理环境中的不安全因素进行规避,以确保患者就医环境的安全。1.3观察指标分析比较两组患者风险事件发生情况以及风险事件发生原因。

  1.4统计学方法

  所得数据应用SPSS20.0统计学软件进行分析处理,行χ2检验,用(%)表示,当P<0.05时表示数据之间的差异具有统计学意义。

  2结果

  观察组患者的风险事件发生率为1.25%(1/80),发生原因为患者自身因素;对照组患者的风险事件发生率为7.50%(6/80),其中护理人员因素造成的风险事件3例,患者自身因素造成的风险事件2例,环境因素造成的风险事件1例,两组比较差异具有显著的统计学意义(P<0.05)。

  3讨论

  心血管内科是医院的重要科室,同时对护理质量的要求也较高,然而在临床护理过程中,常常会存在一些不安全因素为患者的治疗带来不利的影响[7,8]。为了减少护理风险事件的发生,保证患者的就医安全,本研究通过对护理中的不安全因素进行分析并提出相应的防范对策,收到了良好的效果,结果表明护理风险事件发生率明显下降,同时医患纠纷的发生也大大减少,因此值得临床推广应用。

  参考文献

  [1] 张蓓.心血管内科护理不安全因素分析及防范对策[J].实用临床护理学电子杂志,2016,1(08):43,46.

  [2] 董泽芹.心血管内科护理中不安全因素分析[J].心血管病防治知识(学术版),2016,15(09):111-113.

  [3] 徐敏.心血管内科护理中不安全因素分析及防范对策[J].中西医结合心血管病电子杂志,2016,4(23):121-122.

  [4] 宋建华.论心血管内科护理工作中存在的不安全因素及管理防范[J].中国卫生产业,2015,13(21):101-103.

  [5] 王玉美.心血管内科护理不安全因素分析与防范对策[J].齐鲁护理杂志,2015,21(01):75-76.

  [6] 申时艳.心血管内科护理不安全因素分析及防范对策[J].心血管病防治知识(学术版),2014,13(04):100-102.

  [7] 陶莉,赵岩,吴丽香,等.心血管内科护理中不安全因素分析[J].中外医疗,2013,33(34):169-170.

  [8] 陶伟丽.心内科住院患者护理安全隐患的问题及对策探讨[J].世界最新医学信息文摘,2013,13(4):339-339.

  护理就业毕业论文【8】

  摘要:目的研究分析结核性腹膜炎的内科护理方法。方法将82例结核性腹膜炎患者随机分成两组作为研究对象(2015年3月26日至2017年3月26日期间收治),41组/例。对照组接受常规护理,实验组在对照组基础上接受内科护理,比较两组患者首次排气时间、肠鸣音恢复时间、首次排便时间和术后并发症发生率。结果实验组患者的首次排气时间、肠鸣音恢复时间、首次排便时间、术后并发症发生概率较对照组均更具优势(P<0.05)。结论对结核性腹膜炎患者进行内科护理干预,能够有效改善患者肠胃功能,提高护理服务的整体质量,具有较高的临床应用价值。

  关键词:结核性腹膜炎;内科护理;肠胃功能;临床价值

  0引言

  结核性腹膜炎是一种由结核杆菌引起的慢性弥漫性腹膜感染疾病,临床症状表现为倦怠、发热、腹胀和腹痛[1]。结核性腹膜炎病情发展迅猛,可对人体造成巨大伤害,需要及时接受有效的治疗。为了探讨结核性腹膜炎的内科护理方法,将2015年3月26日~2017年3月26日期间本院收治的82例结核性腹膜炎患者作为研究对象,比较常规护理和内科护理临床效果,以下是具体研究过程:

  1资料和方法

  1.1基线资料

  研究对象:2015年3月26日至2017年3月26日期间在本院进行治疗的结核性腹膜炎患者(82例)。通过随机分组方式分为对照组、实验组,一组各占41例。在对照组中,女性患者:男性患者=23:18,年龄27-80岁,平均年龄为(48.65±8.03)岁。在实验组中,女性患者:男性患者=21:20,年龄29-76岁,平均年龄为(49.05±7.937)岁。两组结核性腹膜炎患者在年龄等基线资料上差别不大(P>0.05)。

  1.2方法

  对照组:接受常规护理。实验组:在对照组基础上进行内科护理干预。具体护理方案如下:

  (1)病情监测:医护人员应实时观察患者的生命体征,询问患者是否感到身体不适,如腹胀、腹痛等,若出现异常情况,及时采取措施进行应对,严重时立即通知主治医生[2]。

  (2)基础护理:患上结核性腹膜炎的患者体温都比较高,医护人员应为患者进行退热治疗,例如为患者在其身上擦拭酒精等[3],采取类似的方法进行降温处理,若退热效果不显著,可给予患者退热药物。结核性腹膜炎患者身体较虚弱,不适宜到处活动,以免造成病情加重,医护人员应做好监督。

  (3)用药护理:结核性腹膜炎治疗时间较长,患者需要服用多种药物治疗。医护人员应主动向患者讲解每种药剂的正确使用方法及剂量,告知患者应按时服用药物,否则不能达到预期恢复效果。与患者家属进行沟通,让家属叮嘱患者按时、按量服药[4]。

  (4)心理护理:患有疾病的人容易产生消极思想、消极情绪,会减少患者治疗疾病的信心,严重影响患者的身体恢复进度。因此,做到主动与患者沟通,向他们解释结核性腹膜炎是可以治疗的。同时,和患者的家属进行交流,建议他们应关心、理解患者,让患者积极配合治疗,帮助患者重新树立打倒病魔的信心。

  (5)饮食护理:结核性腹膜炎患者大多都营养不良,科学的饮食习惯能帮助患者身体康复。医护人员应向患者讲解在饮食中做到少食多餐,多吃维生素高、蛋白高、能量高的食物,提高自身抵抗力[5]。

  1.3观察指标

  (1)记录两组结核性腹膜炎患者的首次排气时间、肠鸣音恢复时间、首次排便时间。

  (2)观察两组结核性腹膜炎患者护理后出现的术后并发症现象,并计算各组术后并发症的发生概率。

  1.4统计学处理将结核性腹膜炎患者的首次排气时间、肠鸣音恢复时间、首次排便时间[用(±s)表示,t检验]和术后并发症发生概率(用%表示,卡方检验)投入SPSS20.0版软件中进行处理。若P<0.05,则两组结核性腹膜炎患者各项指标数据对比差别较大。

  2结果

  2.1两组患者肠胃功能改善情况

  经过护理,实验组首次排气时间[(22.05±0.28)h]、肠鸣音恢复时间[(15.45±1.21)h]、首次排便时间[(36.42±0.31)h]均显著短于对照组,P<0.05。

  2.2两组患者术后并发症发生现象

  两组患者术后并发症发生概率进行比较,实验组(2.44%)较对照组(19.51%)显著更低,P<0.05。3讨论结核性腹膜炎是由结核杆菌引起的慢性、弥慢性腹膜感染,许多病人是继发于机体其它部位的结核病[6]。易发于青壮年人群,女性患者相对男性患者更多。发病机制是因为人体抵抗力变弱时,经过各种途径侵入腹膜的结核杆菌就会繁殖、致病。结核性腹膜炎按照病理解剖进行分类,包括粘连型、腹水型和干酪型三大类型[7]。内科护理属于一种优质的的护理模式,具有系统性、科学性、可行性,秉承“以患者为中心、为患者服务”的理念,贯穿于从患者住院接受治疗到术后在家恢复阶段,从多角度、多方面、多途径为患者提供贴心、优质的护理方案[8]。内科护理不仅仅只关注患者疾病的变化,更着重于走进患者的心理世界,引导他们从负面情绪中走出来,以积极、乐观的态度面对手术治疗,对于患者身体康复具有积极促进作用。据本文研究数据表明:实验组患者首次排气时间[(22.05±0.28)h]、肠鸣音恢复时间[(15.45±1.21)h]、首次排便时间[(36.42±0.31)h]较对照组均更短,P<0.05。实验组患者术后并发症发生概率(2.44%)比对照组少17.07%,P<0.05。综合以上分析可得,结核性腹膜炎患者接受内科护理,肠胃功能得到显著改善,患者对护理服务的满意度增强,对于医学临床推广具有积极的促进作用。

  参考文献

  [1]周日花,徐纬,孔晓华.结核性腹膜炎并发不完全性肠梗阻的中西医结合治疗及护理[J].中华临床感染病杂志,2014,7(4):357-359.

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  [4]周日花,徐纬,孔晓华.结核性腹膜炎并发不完全性肠梗阻的中西医结合治疗及护理[J].中华临床感染病杂志,2014,7(4):357-359.

  [5]费越.结核性腹膜炎致肠梗阻20例术后护理体会[J].临床合理用药杂志,2017,10(8):156-157.

  [6]熊莉.结核性腹膜炎80例临床护理效果研究[J].中国医学创新,2014,11(11):96-98.

  [7]周婕.结核性腹膜炎的临床护理效果观察[J].中国卫生标准管理,2015,6(8):213-214.

  [8]赵美丽.胸腹腔冲洗治疗结核性渗出性胸膜炎脓胸腹膜炎及实施分阶段护理的效果[J].基层医学论坛,2016,20(15):2130-2131.

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