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争创红旗中队申报材料

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孩子是祖国幼小的嫩芽,需要我们用心呵护,小芽也代表着希望与健康,因此我们取了这个中队名称。虽然我们是由64名个性格迥异,爱好、特长各不相同的个体组成,但我们活泼可爱,聪明能干,坚强自信,……我们在自主中学习,在实践中锻炼,在体验中进步,在创新中成长。  一、 传承知识,做书香中队。  伴随着学校“读书节”活动的开展,我们也开始了中队文化建设,为此,我们一(8)中队教室的每一面墙都会说话,每一个角落都焕发了生机。瞧,教室后面的图书角里摆放着队员们带来的各类书籍,它是队员们最好的营养品,队员们有空就来这“头脑加油站”充电,养成了读书的习惯。教室南面的墙上有形式多样、内容丰富的“队员作品展示栏”,有生动有趣、催人向上的“知识海报”。用心布置过的教室是温馨、美丽的,队员们在这整洁、舒适的幸福家园里读书畅游书海,呼吸书香,享受着读书的快乐,与经典为友,为人生奠基。  二、传承恩情,做感恩中队。  结合本中队实际,为帮助孩子们树立和培养正确的感恩观,在全体队员中开展“感恩教育”,母亲节时,我中队开展了一次感恩主题活动:给父母端杯茶、给父母洗一次脚、帮父母洗一次碗、打扫一次卫生、给父母洗一次衣服等活动。家长们很受感动,于俊熙同学的家长在微信中给我写到:“看着孩子给我端来了一盆温水,慢慢地给我揉搓,我的泪不由地流下来……”。这样的活动我们会以后经常开展,让感恩之花在每个家庭怒放。  三、传承环保,做环保中队。  我中队的孩子们每到课间时间他们只要看到哪里有纸屑、污点、废物……就及时清除干净,以营造健康、洁净、优美、和谐的校园环境。节假日里,雏鹰假日小队的队员们走进街头公园、小区,积极进行环保活动。从身边做起,以自己的实际行动奉献爱心,保护环境,还地球一个碧水蓝天……  四、传承安全意识,做安全中队。  不管课堂还是课间,我都给孩子们讲安全知识,营造事事讲安全,人人懂安全的氛围,教育学生“上下楼梯靠右行、课间游戏不蹦跑、你追我赶多危险”等。并实行了班级安全监督员的制度。  最后,感谢各位老师的聆听,和各位有经验的老师相比,我做的还远远不足,以后会努力向各位老师看齐,以更高标准要求自己。精选红旗中队申报材料范文申报红旗中队材料2011年申报市少先队“红旗中队”材料本文地址: 转载请注明来源。原文地址:http://m.lw54.com/20181011/7871040.html