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  另一个被远远高估的则是创新能力,即使在创业企业中,创新能力也不是首要地位的,对于企业来说,一套创新的解决方案远不如一套存在多年,虽然有缺陷但是成熟,实用的解决方案,现成的解决方案大多数时候都是最优的,这点与学术界恰好相反。最好的例子便是NASA,NASA使用的计算机技术相对阿波罗登月时期几乎没有改变,使用的语言都是古老的语言,因为在企业中,稳定、易维护、健壮、可扩展性都比效率重要,只有在效率成为成本的瓶颈时才需要创新的解决方案来优化。但这并不是说不需要学习新的技术,在激烈的竞争中有时冒险尝试新的技术能带来巨大的收益,如何取舍只能视情况而定。

  对比两边对同样问题的回答,可见大学生依然无法摆脱象牙塔的熏陶,对将来工作的艰辛没有充分的准备。另一方面,社会宣传的能力如创新能力,往往在企业中反而不受重视,也使学生对自己的定位产生了偏差,这些都是我们所需要注意的。

2024年就业调查报告 篇21

  一、调研背景

  随着全球化进程的加快,国际交流的不断频繁,英语专业已几乎成为每所高等院校中必定会开设的专业学科。截至20xx年,仅全国独立学院中就有238所学校开设了英语专业,可见英语专业依然是各大高校的热门专业。但近年来,英语专业的本科毕业生增长迅速,英语专业硕士、博士研究生的数量也不断扩张,这直接加剧了英语专业本科毕业生的就业压力。再次,英语专业本身具有一定的特殊性,本身没有特定的职业技能的要求,使得在这个亟须复合型人才的社会里,英语专业毕业生光靠一门语言过关,很难找到满意的工作。从以上来看,英语专业学生的就业面临着各种困难与挑战,为了提升英语专业学生培养质量,为毕业生就业提供更好的指导,对毕业生的就业现状进行调查显得尤为重要。

  二、调研数据统计及分析

  本次调查研究我们设计了一份包含四个大类共计32道小题的调查问卷,该问卷包含了从个人信息、就业单位到对工作的看法,对专业前景的看法等各方面与就业息息相关的问题。通过E-MAIL、QQ等网络及电话询问的方式将问卷发放至20xx~20xx届各毕业生的手中,并及时完成了问卷回收、数据统计等工作。

  (一)毕业生就业单位基本情况分析

  1.就业单位性质

  根据调查问卷反馈情况显示,毕业生就业单位中,私人企业占33.3%,政府部门占15%,学校占16.7%,其他行业占35%。英语专业本身对工作单位的性质没有特别要求,从数据中可以看出当前社会各方面的企业都需要一定的英语专业人才。毕业生在各种性质的单位中分布也较为平均,其中以私人企业占最多数,这类企业主要从事外贸等相关工作,其次,教师也是英语专业毕业生的一大选择。

  2.公司类别

  在公司类别的调查中,制造业占37%,营造业占8%,社会服务业占43%,出版广电业占10%,其他行业0%。由此可见,制造业与社会服务业占比较重,英语专业毕业生更侧重于选择外企与教师两种与英语关系密切的职业。同时,我们也可以看到在各行各业中都有英语人才的需求,如果能将某一专业技能与英语专业相结合,将会获得更多的就业机会。

  3.职务类别

  在职务类别中,专业人员(如教师)占55%,事务工作人员(如秘书)占35%,服务工作人员(如服务员)占10%。由此可知,英语专业毕业生从事职位的层次处于中等以上水平,服务员等类似的劳动型的工作与英语专业的匹配度较低,可见英语专业毕业所处的就业环境相对良好。

  (二)毕业生就业质量分析

  1.平均月薪

  在平均月薪的调查中,月平均收入20__~3000元的占55%,3000~4000元的占14%,4000~5000元的占31%。我们看到了毕业生在收入方面存在着两极分化的问题,其中工资高的人与工资低的差距可以达到近两倍。一方面,我们看到了刚毕业走进社会的大学生普遍起薪较低的现实状况,另一方面,我们也发现可以拿到相对高薪的毕业生往往具备了较为全面的能力。

  2.工作满意程度

  在工作满意度的调查中,对工作满意的学生占62%,对目前工作满意度尚可的学生占35%,非常不满意的占3%,超六成的毕业生表示对当前的工作较为满意。调查中,我们发现,表示满意的毕业生中大部分为20xx、20xx届已进行一段时间工作且获得较为满意的工资的毕业生,同时对自己工作还有更高期望的毕业生中往往还不能在工作团队中获得较高的认可。

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