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2010年上学期团队工作总结

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紧张而忙碌的一个学期又结束了,本期的团队工作也圆满地划上了一个句号。本期的团队工作以配合学校的德育工作为基础,培养学生多方面的能力为目标,从关心学生的生活、提高学生的思想觉悟等角度出发,设计和组织了形式多样、主题鲜明的团队活动,为学生提供了发展特长,展示自我的空间,也为学生提供了一个锻炼自我,提高能力的舞台。现将本期工作具体总结如下。

(一)、基本情况

本期学校共有64个教学班,学生团支部40个(初三c69-c108),教师团支部一个,少先队中队24个(c109-c132)。学期末,根据各团支部、各中队的各项活动情况、纪律、卫生、学习情况评选:

先进团支部13个:c69、c71、c73、c74、c75、c80、c88、c89、c91、c92、c94、c97、c105

先进中队8个:c109、c111、c115、c116、c117、c120、c126、c127

优秀团队干部8名:李洋逸、李梦希、李思米、朱樱樱、方天成、楚欣韵、刘依蕾、罗毅韬

(二)主要工作:

一、加强团队干部队伍建设

1、民主程序选举产生团队干部,对全体队干部进行培训,介绍中学团队干部的工作特点、职责、要求,并请老团干部介绍工作方法和工作经验,分工明确坚持团队干部例会制度,有计划地开展团队干部培训工作与团队风纪的检查与评比,定期举行团队各部门的交流与总结,指导他们不断在实践中增强团队合作精神、改进工作方法、提高工作效率。

2、加强青年团校的建设,每学期定期对团校学员们进行系统的团的知识培训,让队员们了解共青团的光荣历程,认清共青团的性质和任务,以共青团员的标准严格规范自己,积极创造条件,早日加入光荣的共青团,完成从少先队到共青团的过渡。本学期,我们一共吸收了722名队内的积极分子加入了共青团。

3、加强升旗仪式、黑板报、橱窗等主要宣传阵地的建设。培训旗手、护旗手、礼仪队员以及广播员,办好校广播室和黑板报,使之成为学校精神文明的窗口;同时开展栏目多样的广播栏目,并评选出最受学生喜爱的广播节目,制作好每一期宣传橱窗,一年来一共做了专题宣传4期。

4、培养学生干部,形成有特色的干部管理体系。成立文明纪律卫生监督岗每周由一个中队值周,负责监督和发现违纪情况。由值周的情况和发现的违纪现象多少纳入期末评比。在团队办公室设立轮流值日制度,由两名学生干部坐班值日。同学们有任何的问题都可以随时向团队办公室反映,从而得到快速有效的解决。每天也由学生干部对全校的卫生和纪律进行检查,督促同学们做好每一样工作,使我们的校园每天都干净、漂亮,使我们有一个良好的学习环境。

5、加强团籍管理,及时,认真地做好十八个毕业班的毕业生团籍转出工作。

6、认真进行少先队大队委的考核工作,经过推选,本学期向市里推选了市优秀少先队员一名(c130刘继)并获得成功。

7、积极配合上级团委的工作,认真贯彻落实上级团委的政策和安排。3月11日,共青团xx县第十四届五次全委扩大会议在我校隆重召开。我校团委被评为xx县五四红旗团委,团委书记袁振亮老师被评为共青团工作先进个人。

二、以活动为载体,开展丰富的思想教育,深化初中团队一体化建设

1、评选“每周之星”建设文明行为。

为了认真贯彻落实学校工作计划,注重新时期学生的德育工作,本期从大处着眼,小处入手,注重正面教育,发挥榜样作用,培养良好习惯,弘扬优秀道德品质,建设行为文化。从第一周开始,评选每周之星,每周评选出“环保卫士”、“诚信使者”、“文明标兵”、“爱心天使”、“节俭能手”、“生活能手”、“拾金不昧典型个人”。 一学期一共评出了300多位“明星”,这一活动受到家长好评,也激励着广大学生内化要求,规范行为。

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