中职教学如何培养学生的职业素养论文(通用6篇)
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摘要:
在中职教育工作中,加强对学生职业素质培养是至关重要的,良好的职业素养是学生成功和学校发展的关键。然而,如今中职毕业生在就业问题上存在很大的问题,使得很多毕业生一走出学校的大门后就变得迷茫起来。职业素质要具备一定的内涵,提高中职学生的整体职业素养对提高竞争力有很大的帮助。文章对中职院校的学生职业素养进行论述,从中职学生的职业素养情况展开分析,对如何培养学生的职业素养方法进行探讨。
关键词:
中职院校;培养途径;职业素养
中职教育的培养重点是以亿为单位的集生产、服务于一线且具备高素质和应用能力强的人才。如何衡量这些人才,不仅需要有过硬的文化基础知识,还要重视其整体的综合职业素质。职业素养的高低就是最终就业能力的高低,如今的职业教育要从升学角度着眼,以升学为主要就业导向,中职院校学生的就业能力是职业学校得以为继的保障,也是学校更好生存发展的生命力。
一、如何实现中职人才的培养
中职人才只有适应社会职能的发展,才可以维持和拓宽专业技术的发展道路,对职业活动有所保障,中职院校的专业才能够持久稳定的开展,如何培养中职人才,就要满足以下需求:
(1)与社会需求相吻合的专业技术
专业的技术水平对社会的进步和发展有很大的帮助,选择合适的视角,有侧重的加以选择和完善是很有必要的。
(2)优秀的个人职业素养
良好的个人职业素养代表的不仅仅是学习、应用和创新等方面的能力,也是职业生涯中保证健康稳定发展的依据。因此,院校在培养学生的综合素质时要与职业素养的标准相结合。
(3)职业道德的培养
如何评定一个人是否是优秀的、有素质的,在竞争激烈的市场中占据有利位置的,与他的职业道德有很重要的关系,技术能力越高,对企业的帮助就越大。因此,在中职教育中,我们要完善学生的职业道德素养,以荣辱观念为主要的思想教导学生,作为学生规范的教师更要以身作则。不仅对学生的专业知识都有一定的教育引导作用,还要在综合素质为学生树立榜样。
二、培养中职学生的职业道德素质
在具体的实际操作中,要加强对职业素养的重视,在最终的职业道德培养中,学生需要的是各学科教学的共同支撑力量;只有学生在既定的时间内完成了其所需的学科知识,才能够与之相辅相成。以下简单介绍相应的培养方法:
(1)加强职业指导,树立正确的职业意识
中职学生入学伊始,就必须进行就业理念的训练和培养,不断强化就业意识。首先,要积极帮助学生进行职业规划和职业生涯设计,使学生了解当前就业形势及自身优劣,找准职业方向,明确人生阶段的任务,从而准确定位。其次,要把职业道德教育放在重要地位,教育学生端正职业态度,养成遵纪守法、诚实守信、踏实认真的职业习惯。再次,要加强创业教育,使中职学生丢弃自卑心理,树立职业理想,勾勒职业蓝图,具有创业的冲动和愿望。最后,要培养学生沟通能力与团队合作精神。良好的沟通能力是中职生就业成功的重要条件。
(2)职业技能素质培养
优化课程体系设置,改革课堂教学方法,丰富课外活动。
1、通过实行弹性学制、主辅修制、学分制等课程体系改革,使学生具有合理的知识结构,促进其专业知识由单一型向交叉型转变。
2、运用启发式、讨论式、自学式教学方法,培养创新意识,提高综合素质,提升智力水平,突出课堂教学的实用性、灵活性和前沿性。