2、专业建设

　　3、基地建设

　　4、竞赛获奖

　　六、教学授课工作(满分12分)

　　讲授课程门数5分，授课课时量加7分。

　　七、辅导员、班主任、班导师工作(满分5分)

　　担任专、兼辅导员、班导师工作，每工作一年为1分， 4年及以上为5分(评审教授职称不受此条件限制。

　　八、个人工作表现情况(14分)

　　(一)个人荣誉(任现职期间)(满分5分)

　　(二)年度考核(任现职期间)(满分6分)

　　(三)近2年学评教、教评教考核(满分3分)

　　学评教，一般(70-79分)加1分， 良好(80-89分)加1.5分， 优秀(90分及以上)加2分。

　　教评教，一般(70-79分)加1分， 良好(80-89分)加1.5分， 优秀(90分及以上)加2分。

　　(四)教学事故

　　严重教学事故，取消二年评审资格(含当年);一般教学事故通报批评， 取消当年评审资格;通报批评，当年评审减2分。教学事故计算时间为:上年职称评审结束之日至当年职称评审开始之日为一年。

　　教师出击职称评定要求

　　教师初级职称评定要求包含：

　　1、拥护党的领导，具备正确的政治思想。

　　2、认真履行工作职责，积极地完成本职工作。

　　3、具备大专学历的情况下，在中小学教学岗位见习满1年且考核达标。

　　4、取得了中等师范学校毕业学历，同时在小学教育教学岗位上，具备满1年的见习期且考核达标。伴随着职称评定的提升，可以从中享受到不少的好处。

　　教师初级职称评定要求：

　　1、拥护中国共产党的领导，具备正确的政治思想，遵守国家宪法与法律。

　　2、认真履行自身的工作职责，能够以十分积极的精神态度完成本职工作。

　　3、如果教师具备的是大专学历，那么在进入到中小学教学岗位上之后，具备见习满1年的条件，并且还通过了考核，有机会后的初级职称。

　　4、具备了中等师范学校毕业学历的教师，在小学教育教学岗位上见习满1年的时间之后，经过考核达标可获得初级职称。

　　职称评定的好处：

　　1、职称评定是对教师能力的一种认可，能够在一定程度上，调动教师在教学服务上的积极性。

　　2、在职称评定得到了提升的基础上，教师在岗位上的福利待遇也会随之有所提升，对个人职业发展有所帮助。

　　教师初级职称评定的难度，并非是特别高的，在满足条件的情况下可进行申请。而随着工作年限的增加，还可以申请初级以上的职称，这样会有助于在待遇上得到提升。