2电力市场营销改革竞争营销管理方式

　　2.1提高营销服务水平

　　电力市场对市场营销改革竞争营销的有关工作人员的工作管理体制存在一些问题，管理体制中对市场营销改革竞争营销的有关工作人员的服务要求程度没有达到相应的标准，这就是对市场营销改革竞争营销的有关工作人员进行服务时有所懈怠。市场营销改革竞争营销管理制度中具体的对市场营销改革竞争营销进行了要求，严格的对市场营销改革竞争营销的有关工作人员日常工作进行约束，所以现阶段我国电力市场就需要在原有的基础上对管理制度进行完善，将原有管理制度中没有提到的必要要求进行补充与添加，是每个市场营销改革竞争营销的有关工作人员在进行工作时都有一个标准目标。这样就会使所有市场营销改革竞争营销的有关工作人员在进行工作时注意自己的工作态度以及规范自己的工作行为，能够有效地使市场营销改革竞争营销的有关工作人员提高自我的工作素质。对市场营销改革竞争营销管理体制的加强是现阶段对所有市场营销改革竞争营销的有关工作人员师进行工作素质提高的必要措施，这对我国行政事业市场营销改革竞争营销的有关工作人员风险的降低有着重要的影响意义。

　　2.2建立具有市场竞争的营销制度

　　在电力市场市场营销改革竞争营销的进行中，由于对市场的分析不到位，会使市场营销改革竞争营销充满单调性与复杂性。在电力市场营销中加强电力市场的分析可以帮助决定电力产品的潜在销售量，了解电力市场的大小与性质。我国的电力市场主要有农村、城市和工业三个方面。农村的用电量小，人口相对城市也比较分散，但农村是我国电力发展过程中最有潜力的市场。因此在农村应该加大对基础设施的投入力度。城市的用电量大，相对集中，而且用电量稳定，一般不会有太大的变化。因此应该提供更良好的售后服务以赢得顾客，提供更好的服务留住顾客。大型的工厂是用电的主要来源，因此应该特别重视。

　　2.3提高企业管理应变能力

　　近年来，国家对电力的基础设施投入了更多的资金，改革原来电力系统的面貌。在电力基建及电力运输通道方面，相继的发展了很多的工程。例如西电东送。因此，现在的电力企业应该提高企业管理应变能力，以迎接国家即将展开的电力体制改革。

　　3结语

　　我国电力市场是国家经济组成中的一个重要部门。现阶段我国市场正在进行着必要的改革，所以国家对市场营销改革竞争营销管理加强了重视。只要对市场营销改革竞争营销管理工作中存在的问题进行认真的分析，就能够找出相应的解决措施，使我国电力市场能够在未来的发展中有着更好的前景，进一步的带动国家整体的实力提高。

市场营销论文13

　　［摘要］我国的教育水平在不断提高，中职教育也在不断发展，传统的课堂教学模式已经不能吸引学生的学习热情和兴趣，一味单调地传授知识，只能让教育市场越来越走下坡路。因此，中职市场的营销教学模式要进行不断地创新，将前沿的营销理念和新颖的教学方法运用于教学当中，增强课堂教学的效果。根据多年的研究经验，在此浅析一种新式的教学方法———角色扮演方法，让学生从另一种角度感受学科的魅力，在进行角色扮演的过程中，培养学生的自我意识、协调能力、团结精神，让学生主动承担责任，形成大局意识，希望各位同仁批评指正。

　　［关键词］角色扮演法；市场营销；实践教学

　　教学方法种类繁多，层出不穷，吸引了教师和学生的眼光。角色扮演法之所以能被我了解，就是因为它是一种情景模拟教学方法，非常适合专业学科的教学，通过角色扮演，学生能够充分了解职业常识，面对行业类别如此多的市场环境，学生应该对这方面的知识有一定了解，培养学生的学习能力、应用能力、协调能力，学生还要更加注重对理论知识点的学习。

　　一、运用角色扮演法的意义

　　（一）提高学生的学习热情

　　传统的教学方法相对单调，教师在讲台上讲课，如果学生稍微走神，就很难跟上老师的教学进度，或者学生在课下利用大量的时间弥补学习的不足，一定会给学生带来很大的学习压力。其实传统的教学从某种角度讲也是一种角色扮演的活动，只是师生的角色单一，并且师生对这种学习生活、学习模式已经习以为常，不会再提高兴趣度。将角色扮演方法运用到课堂当中，能够活跃课堂教学的气氛，提高学生的学习热忱度，对专业知识的学习能够更加深入。将课本内容通过情节形式表现出来，让学生身临其境地去感受，通过模拟能够了解到所做的决策是否正确，怎样进行改进能够得到最优的效果，以及改进之后的结果是否能够提升满意度等这些问题，都是角色扮演法带来的`优势。在进行角色扮演的时候，能够促进学生同其他参与个体之间的交流、协作，提高学生的参与度，这个过程中也锻炼了学生的协调能力。跟其他同学共同参与扮演角色，能够激发学生的学习热情和学习动力，学生之间互帮互助还能够提高集体学习的整体水平。