２．２对中学历史教学的影响：时事新闻课能够帮助学生了解历史，更能够使历史教师意识到时事新闻对于历史教学的重要性。历史中的一些事件和知识相对来说比较滞后，然后在历史教学中融入时事新闻能够弥补这一不足，因为时事新闻就社会上最热点的新闻，信息具有最新性的特点，对于更新历史知识起着重要的作用，能够使最新的历史知识动态展现在学生面前，让学生的知识视野不断的更新，新的知识更能引起学生的兴趣，能够吸引学生的注意力。

　　３结语

　　时事新闻是连接学校与社会的桥梁，通过这个桥梁，学生和教师能够及时的掌握社会动态甚至世界动态，能够帮助学生增长见识、开阔视野，使师生的知识视野与时俱进。在中小学设置时事新闻课能够使学生了解社会、了解世界，同时还能够对学生学习其他学科起着铺垫的作用。另外，时事新闻是学生学习历史政治等其他学科的必备资源，只有具有丰富的时事新闻的积累的学生才能够更轻松的学习史地政等知识。比如时事新闻贴近生活实际且能够使学生产生亲切感、能够提高学生的对知识的探究能力和自主学习能力、有助于培养学生的发现问题并解决问题的能力。再如，时事新闻有助于验证一些历史事件的真伪，亦能够给一些历史知识提供更加强有力的证明。因此时事新闻课的设置对于学校和师生来说具有非常大的意义和教学教育作用。

　　参考文献:

　　［１］陈伟国．中学历史学教考热点问题评述［Ｊ］．中学历史教学参考，２００６（５）．

　　［２］孙勤．实时信息与地理教学探析［Ｊ］．中学地理教学参考，２０１２（４）：２３－２４．

　　［３］丁德建．初中时事政治教学探究［Ｊ］．学周刊，２０１４，２３：３３．

　　［４］陈松．思想政治教学中时事新闻嵌入研究［Ｊ］．中国报业，２０１２，１４：２４１－２４２．