(3)生态与节能
要考虑校园环境及建筑的生态与节能设计,要考虑雨水、污水分流以及雨水的采集与利用。
(四)设计深度
1、设计说明
(1)方案设计构思
基本内容包括:地理区位、项目概况介绍、总体布局、规划结构、道路交通、绿化系统、空间形态、建筑单体设计及建筑群的规划布置等。
(2)功能布局说明
(3)经济技术指标
基本指标:总用地面积(公顷)、总建筑面积(平方米)、容积率、建筑密度(%)和绿地率(%)。
用地平衡表:编号、用地类型、面积、备注。
2、图纸
(1)规划部分:
a)区位图(比例不限)
在城市总体规划图或上一层次规划图中基地的位置,并根据周边条件加以分析。
b)校园规划总平面图 1/1000
图中应标明:用地方位和比例,所有建筑和构筑物的屋顶平面图,建筑层数,建筑使用性质,主要道路的中心线、道路转弯半径、出入口位置、停车位(地下车库和建筑底层架空部分应用虚线表现出其范围),室外广场、铺地的基本形式等。绿化部分应区别乔木、灌木、草地和花卉等。
c)1/500教学中心区建筑组群、局部环境的平面规划设计(任选其一)
d)鸟瞰图
e)主要建筑单体或建筑群表现图
f)建筑外部空间环境景观节点效果图
g)规划分析图(比例不限)
·规划结构分析:应全面明确地表达规划的基本构思,用地功能关系,规划基地与周边的功能关系、交通联系和空间关系等。
·道路交通分析:应明确表现出各道路的等级,车行和步行活动的主要线路,以及各类停车场地的位置和规模等。
·绿化系统分析:应明确表现出各类绿地的范围、绿地的功能结构和空间形态等。
·空间形态分析:应明确表现规划的空间系统、建筑高度分区、景观结构,以及与周边城市空间的关系等。
以上分析图的数量和表达内容可根据情况进行增减,若不能完全表达规划意图时,可在图中附加文字说明。
(2)建筑部分:
a)主要建筑单体平面图
b)主要立面图
c)主要剖面图
d)重要节点设计、技术设计等
以上建筑单体或建筑群不少于3个,选择其中1个主要建筑单体进行施工图深化,可以根据自己规划的特色进行选择,建筑单体高度不大于24米。
3、建筑初步设计深度要求(补充知识)
(1)平面图:各层平面
a)底层各入口要画出踏步、花池、台阶等
b)标明承重结构的轴线,轴线编号,定位尺寸和总尺寸
c)确定门窗位置、大小(按比例画,不注尺寸)及门的开启方向
d)楼梯要按比例尺寸画出梯段、平台及踏步,并标出上下行箭头;标明室内、外地面设计标高及地上、地下各层楼地面标高
e)绘出有特殊要求或标准的厅、室的室内布置,如家具的布置等;也可根据需要选择绘制标准层、标准单元或标准间的放大平面图及室内布置图
f)标出剖面线及编号
g)注明房间名称
h)标图名及比例(比例用线段比例尺表示)
(2)立面图:入口立面及侧立面
a)外轮廓线画中粗线,地坪线画粗实线,其余画细实线
b)立面外轮廓及主要结构和建筑部件的可见部分,如门窗(幕墙)、雨逢、檐口(女儿墙)、屋顶,平台、栏杆、坡道、台阶和主要装饰线脚等
c)尺寸标两道,即各层层高及建筑总高
d)两端的轴线和编号
e)注明图名及比例(比例用线段比例尺表示)
(3)剖面图:1~2个剖面
a)剖面应剖在高度和层数不同、空间关系比较复杂的部位
b)剖切部分用粗实线,看见部分用细实线;地坪为粗实线,并表示出室内外地坪高差
c)尺寸标两道,即各层层高及建筑总高
d)标高:标注各层标高,室内外标高
e)标图名及比例(比例用线段比例尺表示)
(4)施工详图
一.课题研究(设计)目的,其理论与实际意义,国内外的动态和发展趋势: