(二)其他控制措施在学生管理和财务方面的使用
在对一些在以科研任务为主的学生,主要使用的控制方式是限制学生对学校资源的使用情况。如果某些学生欠费,那么在这些费用没有结清之前,校园卡就不能正常使用,也就不能获得有效的学习资源。例如,学生不能自由的进出图书馆、不能借阅图书以及不能有效的享受学校的其他服务等等。
(三)通报制度在学生管理过程中的应用
学校的财务管理部门是对学生各项费用进行收缴和管理的主要部门,需要发挥自身的纽带连接作用,扮演桥梁的角色。财务管理部门可以利用每一个院系中学生工作领导的作用进行集中的会议研究,然后使每一个季度中都有学生欠费和缴费的详细说明和资料,让院系领导对学生缴费情况一目了然。如果是研究生欠费,那么就要从导师为突破口,通过向导师发出信函的方式,让研究生在导师的教导下结清自己的欠款。
三、财务控制手段在学生管理过程之后的应用
所谓的过程后控制也就是让各个部门做好监督的工作,以便于及时发现问题纠正问题,以此完善高校财务管理的内部控制制度。上文所叙述的通报制度能够让各个院系的领导对自己学生的欠费情况进行了解,以此获取一些贫困学生的信息,然后对这些学生予以一定的.补助和帮助,使他们在学校工学的帮助下缴清自己的欠费,同时还可以为学生开启绿色通道,将有困难的学生都纳入到贫困生的管理体系中。学生收费系统可以智能的通过读取学生的工学信息,对这些学生作出特殊的标记,然后进行分类别的管理。在传统的管理过程中,高校的财务管理部门基本是对学生的欠费情况进行简单的通报,以收清费用为基本目标,但是经过人性化的发展,以人为本理念的融入,更加关注学生的具体情况,也增加了信息反馈的各项内容,能够更好的对学生的欠费情况进行统计,并且还能有效的掌握学生的基本资料。在实际工作过程中,可以采用在学期期末下发学生的欠费名单时,要求欠费记录的院系在固定的工作日之内返还学生的具体欠费信息,标注欠费的原因和欠费的学生是否已经采取过一定的措施去规劝学生清理欠费。这样的做法主要是加强高校的财务部门和各个院系之间的沟通和联系,有效的减少各种恶意拖欠费用现象的发生,并且能够让学生对自己的欠费加以认识,在以后的学习过程中减少欠费问题的发生。
四、结束语
综上所述,本文从高校的财务控制角度出发对学生管理过程中的收缴费用现象进行了分析和研究。之所以选择三个步骤进行财务控制手段的使用,是为了让这几部分之间形成较为紧密的联系,相互影响,缺一不可,让学校对学生的情况有一个详细的了解,使收费缴费工作也更加规范,并且各项财务控制手段的使用也更加完善,大大的提升了高校的财务控制与学生管理方面的工作效率。
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1、选题的意义:
成本会计是会计学科中一个相当重要的领域,记录、计量和报告有关部门的成本信息,它贯穿于产品供、产、销的各个过程中。随着经济的发展,企业成本控制的作用和意义越来越重要,成本会计可以立足于企业的经营方针,为企业的发展更好地奠定基础。注重对成本会计的研究具有重要的现实意义,对企业成本会计应用中的薄弱环节提出有效的改善措施,使小型企业的资源得到合理的利用,提高经济效益和本身的竞争能力。
2、国内研究状况:
我国对成本会计的研究起步较晚。随着改革开放的推进,成本会计才逐渐被关注。许多学者结合西方管理会计出现的新思维、新方法对中国的企业成本会计的现状进行分析、对比,探讨了由于环境的变革而应采取的对策。在《企业成本会计的管理与应用》中,作者王昕、魏宁薇研究了企业成本会计的风险类型及成因,并提出了有效的改善对策。岳鹏成在他的文章《企业成本会计的科学应用》指出了成本会计数额较大,隐含着较多的坏账将会影响企业整体的'资产质量。帅革在《企业成本会计的应用现状及改善对策》一文中指出了企业成本会计的应用现状并提出了应对的方法。余绪婴、欧阳清等学者从总结我国成本会计发展历程的角度,探索新环境下企业成本会计的适应模式。传统的理念认为,成本会计主要目标是正确进行成本计量。因此,成本会计的范畴就是产品或服务的成本核算与报告。成本会计的主要内容就是如何计量成本、分配费用、报告成本核算信息。早期的成本会计理论大都是这种观点,将成本会计看作制定和公布成本标准,计算和记录成本的实际发生额,将其与标准进行比较,分析其差异的原因,并将与此有关的资料向经营管理者报告,以便采取措施降低成本。目前我国的大部分企业的成本会计即处于此状态。