14.薛中梁.英语课堂教学过程.合肥:安徽教育出版社,2002

　　【拓展】英语论文写作规范

　　(一)选题：

　　应严格做到一人一题，应使用简体中文写作，论文中出现的数字、计量单位等应按照我国图书报刊编辑要求和法定计量标准书写，英语译文必须按现行通用译法翻译。

　　(二)字数：

　　各院系可根据专业特点确定合理的正文字数，建议不少于4000字。

　　(三)内容及编排顺序：

　　内封、中文题目、中文摘要、关键词、英文题目、Abstract、Keywords、目录、引言(绪论)、正文主体部分、结论(结束语)、主要参考文献(含注释)、附录、致谢。

　　(四)正文文献引用：

　　根据中华人民共和国国家标准GB7714—2005《文后参考文献著录规则》中关于正文文献引用的规定，我校采用顺序编码制引用文献(详见写作模板)。

　　(五)图、表和公式

　　1、内容要求：

　　每一个图、表均应有简短确切的文字标题。图应使人只看图、图题和图例，不阅读正文就可理解图意。表除了文字标题外，必要时应将表中的符号、标记、代码，以及需要说明的事项作为表注横排于表题下。正文中的公式、算式或方程式等可使用公式编辑器编写。

　　2、格式要求：

　　图、表、公式均应有编号，编号使用阿拉伯数字编排，从“图1”、“表1”和“(1)”连续编号顺延到“主要参考文献”之前。图、表、公式较多时，可分章编号。

　　图、表均应有文字标题，图、表的编号与文字标题之间用冒号隔开，图的编号和标题应位于图的下方居中，表的编号和标题应位于表的上方居中，表的编排建议采用国际通行的`三线表。

　　公式应另起行并左缩进若干字符，与周围文字留出足够的空间区分开。如有两个以上的公式，应用从“1”开始的阿拉伯数字进行编号，并将编号置于括号内。公式的编号应右端对齐，标注于该式所在行(当有续行时，应标注于最后一行)。

　　较长的公式需要转行时，只能在+，-，×，÷，<，>处转行。上下式尽可能在等号“=”处对齐。公式中分数线的横线，其长度应等于或略大于分子和分母中较长的一方。如正文书写分数，应尽量将其高度降低为一行，如将分数线书写为“/”，将根号改为负指数。

　　(六)文中标题：

　　1、人文社科类专业：一般按五级标题进行标注

　　(1)一级标题为“一、”、“二、”、“三、” ……;

　　(2)二级标题为“(一)”、“(二)”、“(三)” ……;

　　(3)三级标题为“1.”、“2.”、“3.” ……;

　　(4)四级标题为“(1)”、“(2)”、“(3)” ……;

　　(5)五级标题为“①”、“②”、“③” ……。

　　2、理工类专业：一般按四级标题进行标注

　　(1)一级标题为“1 ”、“2 ”、“3 ” ……;

　　(2)二级标题为“1.1”、“2.1”、“3.1” ……;

　　(3)三级标题为“1.1.1”、“2.1.1”、“3.1.1” ……;

　　(4)四级标题：“1.1.1.1”、“2.1.1.1”、“3.1.1.1”……;

　　(七)版式：

　　使用 A4(210 mm×297 mm)标准大小的白纸打印并装订(距左10mm处装订)成册;每一页的上方(天头)和左侧(订口)应分别留边25mm，下方(地脚)和右侧(切口)应分别留边20mm;可根据需要在页眉和页脚加注相关内容;从阿拉伯数字“1”起自正文所在页至致谢所在页连续编号;单面打印。

　　格式规整就如同字迹工整，一目了然可以给导师好的印象，建议大家仔细阅读然后参考整理论文格式。