阅读理解的三个层次
阅读理解，是我们在学习过程当中经常会碰到的一种题型，那么你知道啊阅读是有层次的吗？下面是小编给大家整理的关于阅读理解的三个层次相关内容，欢迎阅读！
阅读理解可分为三个层次：
最基本的是读懂文章的字面意思，懂得一般语文基础知识在文章中的应用，比如某个词语在具体语境中的含义，或者说个句子的修辞手法或句式的判断；
第二个层次是读懂作者的言外之意或话外之音，明白作者要表达什么样的`思想感情或观点，也就是我们所说的提炼文章的中心思想；
第三个层次是指阅读欣赏，能够指出文章或某个句子好在哪里，不好在哪里，在表达艺术或情感上达到和作者的共鸣。
一、是什么？
这是阅读理解最基础的层次，在这一层，要求读者在读完一段文字、一文章、一本书时，能够理解文字所描述的字面意思，知道作者写的是什么。
比如，我们经常说的——坚持就是胜利。几乎识字的人，都能读懂这句话的字面意思。在如今的网络时代，即便是遇到那些我们不认识的字，不理解的词句，也可以通过百度、谷歌，轻而易举地把它们读懂。
二、为什么？
这一层，要求读者在理解字面信息的基础上，多问为什么，多思考文字背后隐藏的东西。
几乎识字的人，都能读懂“坚持就是胜利”这句话的字面意思，但这并不意味着，人人都能读懂这句话背后隐藏的信息。
有这样一个故事：一家研究所分来了一位博士。这天，博士闲来无事，到单位旁的一个小池塘去钓鱼，正好正副所长在他的一左一右，也在钓鱼。他只是微微点了点头，没有说话。
不一会儿，正所长放下钓竿，伸伸懒腰，蹭蹭蹭从水面上如飞地走到对面上厕所。博士眼睛瞪得都快掉下来了，水上飞？不会吧？这可是一个池塘啊。正所长上完厕所回来的时候，同样也是蹭蹭蹭地从水上漂回来了。怎么回事？博士生又不好去问，自己是博士生哪！
不一会儿，副所长也站起来，走几步，蹭蹭蹭地飘过水面去厕所。这下子博士更是差点昏倒：不会吧，到了一个武林高手集中的地方？
没过多久，博士也内急了。这个池塘两边有围墙，要到对面厕所必须绕十分钟的路，回单位又太远，怎么办？博士生也不愿意去问两位所长，憋了半天后，也起身往水里走去：我就不信他们能过的水面，我堂堂的博士过不去！
只听“扑通”一声，博士生沉到了水里。两位所长慌忙把他拉上来，问他为什么要下水。博士尴尬地问：“为什么你们可以走过去呢？”
两所长一愣，然后相视一笑：“你不知道，这个池塘里有两排木桩子，由于这两天下雨涨水正好在水面下。我们都知道这木桩的位置，所以能踩着桩子过去。你怎么不问一声呢？”
如果说池塘的水面是文字的字面，池塘里那两排木桩子，就是文字背后隐藏的信息，池塘的水中，不仅仅隐藏了两排木桩子，可能还有许多我们没看到的东西，就像那些隐藏在文字背后的信息一样。
坚持就是胜利的背后，隐藏了哪些信息？
每天吃饭，为什么没有成为美食家？
每天运动，为什么还会衰老？
天天买彩票，为什么没有中500万？
……
简简单单的6个字，隐藏在它背后的信息，却超乎我们的想象。
每天吃饭，没有成为美食家，是因为我们并没有像美食家一样，严格要求自己，天天刻意练习。
每天运动，依然会衰老，是因为衰老是一条定律，运动还是不运动，都不能改变它的发展方向。
天天买彩票，没有中500万，是因为买彩票几乎全靠运气，它并不像下象棋一样，几乎全靠技能。
由此可以得出一个结论——坚持就是胜利的背后，隐藏着有效努力这块基石。换句话说，胜利＝坚持＋有效努力。
什么是有效努力？感兴趣的请出门左转——什么样的努力——才是真努力？
