因此，我们一方面要在不损害原生态风貌的基础上，寻找那些尚存民间、不为了解的真正的原生态民族音乐，进行整理和抢救。另外，应充分考虑民族音乐接受者的心理感受和实际需求，从民间寻根，从兄弟民族和国外音乐文化中借鉴技巧和艺术手段，对民族音乐文化进行加工与创新。如：我国著名音乐家刘天华就有效借鉴小提琴技法和西方曲式，创作了优秀的二胡作品《光明行》等;小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》就采用了西洋乐器小提琴和外来的协奏曲形式，以我国越剧唱腔为素材，在乐曲中运用了戏曲音乐散板、摇板等表现手法，在演奏中又大量使用了中国特有的音腔润饰法，将民族乐器二胡的演奏技法运用于小提琴演奏中。这些东、西方音乐文化的相互借鉴，使这两部作品成为中国音乐文化宝库的经典，对促进本民族音乐文化的发展做出了重要贡献。

　　参 考 文 献

　　[1]曾遂今.音乐社会学[M].上海音乐学院出版社，2004

　　[2]项阳.当传统遭遇现代[M].上海音乐学院出版社, 2004

　　[3]冯光钰.民族音乐文化传承与学校音乐教育[J].音乐教育研究中国音乐.2003(1)