７、语文学习问题抢答、辩论赛：

　　分单元、课本、文体、问题类别（准备课文：《在山的那边》、《走一步，再走一步》、《童趣》、《第一次真好》、《羚羊木雕》、《散步》）

　　８、课本剧演出：

　　《皇帝的新装》、《山中访友》、《羚羊木雕》、《陈太丘与友期》、《盲孩子和他影子》、《女娲造人》。

　　９、中段考：

　　面试题（学生自主组织试题、学生准备答案），笔试开卷。

　　１０、期末考：

　　面试题（学生自主选定试题，学生评委准备答案），笔试开卷。

　　１１、口头作文学生自评组：

　　题目自主拟定、写作内容自定、口头表达成绩评价，人人参与。（每两周一次）

　　１２、配乐朗诵：

　　评委组由学生自主产生，朗诵由学生自己合作完成。（朗诵课文：《在山的那边》、《行道树》、《春》、《山中访友》、《秋天》、《观沧海》、《西江月》、《天净沙》、《金色花》、《纸船》、《咏雪》、《天上的街市》、《静夜》、《浅塘湖春行》。）

　　实验的过程就是带着问题摸索前进的过程，我们相信有了高水准的课程标准，有了令人耳目一新的试验教材，我们广大语文教师一定会成为这一园地中的活水，并为她不断注入新的活力。