四、课题的研究方法：

　　本选题拟采用多种研究手法，然后再结合定性分析研究法、综合查找法、归纳法、翻译法、文献综述法、文献检索法等多种研究方法加以详述。主要包括：

　　1、定性分析法：根据主观的判断和分析能力，推断出事物的性质和发展趋势的分析方法。

　　2、归纳法：通过许多个别的事例或分论点，然后归纳出它们所共有的特性，得出一般性的结论。

　　3、文献法：即历史文献法，就是搜集和分析研究各种现存的有关文献资料，从中选取信息，以达到某种调查研究目的的方法。

　　4、文献综述法:即针对某个研究主题,对与之相关的各种文献资料进行收集整理,对所负载的知识信息进行归纳鉴别,清理与分析,并对所研究的问题在一定时期内已取得的研究状况,取得的成果,存在的问题以及发展的趋势进行系统而全面的叙述,评论,建构与阐述.其中,确定一个研究主题,收集整理专题文献,阅读与挖掘文献内容,清理与记述专题研究状况,建构与阐明专题研究发展趋势。

　　五、研究计划及预期成果

　　（一）研究计划

　　4月15日—4月18日：指定论文指导教师，学生选定题目；

　　4月19日—4月25日：完成任务书部分和开题报告；

　　4月26日—5月12日：完成论文第一稿；

　　5月13日—5月22日：完成并上交论文第二稿；

　　5月23日—5月31日完成论文三稿（5月31日上午11点之前上交，以便答辩老师阅读），指导教师分组阅读论文，师生做好答辩准备；

　　6月1日—6月9日：论文答辩（答辩后，学生对教师提出的意见要及时修改，以便装订论文终稿）。

　　6月10日—6月12日：二次答辩及论文装订、成绩评定。

　　（二）预期成果

　　按照规定的时间和进度提交一份具有一定的理论或应用价值的，字数在5000英文单词左右、英美文学方向的的学术论文。

　　六、参考文献：

　　[1]BronteEmily.WutheringHeights[M].ForeignLanguageTeachingandResearchPress,OxfordUniversityPress,1999.

　　[2]Cecil,David.EarlyVictorianNovelists:EssaysinRevaluation..1934

　　[3]艾米莉·勃朗特(EmilyBronte)著,方平译.呼啸山庄[M].上海译文出版社,20xx

　　[4]夏洛蒂·勃朗特(CharlotteBronte)著,宋兆霖译.勃朗特两姐妹全集[M].河北教育出版社,1996

　　[5]陈茂林.回归自然返璞归真《呼啸山庄》的生态批评[J].外语教学.20xx(01):69-73

　　[6]栗华.“野孩子”的爱与恨——对《呼啸山庄》意象和主题的一种阐释[J].北方论丛.20xx(6):80-83

　　[7]裴双.人类应有的前行姿态论《呼啸山庄》对野性与文明的取舍[J].绍兴文理学院学报(哲学社会科学版).20xx(04):80-85

　　[8]邵旭东.何以写出《呼啸山庄》——也谈艾米丽·勃朗特创作源泉问题[J].外国文学研究.1996(04)：77-81

　　七、指导教师评语：

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