主要职责：

　　1负责登记记账凭证

　　2有时候负责登记账簿

　　3负责抄写科目汇总表

　　4帮助其他财务人员出具各类报表

　　二、实习的基本情况

　　实习的第一周是试运营期间，是让我们熟悉一下新建一个公司具体的情况。参与设置公司组织架构，参与公司名称、公司章程、公司产品名称、公司口号等的制定。试运营阶段确定了我在公司中的工作是会计助理。试运营结束以后，公司进入正式运营阶段。在第一年的公司经营中，我首先学习了协调企业内各部门的工作，懂得了财务的有关工作。参与公司经营策略，学习各部分业务规则，与财务部一起分析公司的各方面发展情况。这期间我发现无论是进行什么活动都涉及到规则;在与其他部门或外部公司业务往来的过程中也要熟悉相关的规则。接下来我开始登记第二年的账目。通过第一与试运营期间的工作，我发现团队合作的重要性。参与第1年财务预算计划，并根据财务计划制定了第2年的采购情况和资金的流动情况，使得产品的成本有所下降。而从第2年5月份开始采购计划所需的原材料，开始生产p6产品，并保持p6产品99%的高合格率;第3年1月我们继续生产p6产品，保持其合格率99%。因为生产两种产品，所以要进行生产成本的分摊。另外，因为购买第一条全自动生产线，所以第4年二月份本公司成功开发了p7产品。我还参与了第四年年生产预算与制造费用的计算，更好的为公司节约成本。与人力资源部门人员共同商量制定了直接生产工人培训方案，以保持公司各种产品的低成本。同时随着第4年各项业务的进行，根据原始凭证登记记账凭证。由于有了第3年工作的经验，到接下来的两年就变得相对简单。根据第3年的工作，第4年与第5年的所要登记的账目基本与第三年相同。根据财务部各人员的商量与讨论，我对每一年的各种报表进行了对比。根据记账凭证登记各类账本并且进行对账。

　　这个仿真实习没有结合电算化来操作，我觉得不太好。应该联合实质来进行业务登记。还有，要解决目前模拟实习重核算、轻审核、轻监督的问题，必须在准备的实习中，加入一些有问题的原始凭证。有问题的原始凭证有的比较外露，有的比较隐蔽，让学生自己去思考，去挖掘。当然这种有问题的凭证不需很多，只要能引发学生对这些问题的重视并能及时、正确地进行处理即可。

　　最后，学校应加强会计专业教师对学生的指导，从而避免学生不知道自己的错误。另外，如条件允许可以聘请有实际工作经验的会计人员指导模拟实验，如聘请退休的会计人员，或临时邀请模拟实习样本单位在职会计人员指导实习，以增加会计模拟实习现场的真实感。

　　综上所述，我们要根据学校、教师、学生的具体情况，通过多方面的努力，给学生创造一个优质的实习环境和条件，并充分调动学生的学习积极性，更好地提高会计模拟实习的教学效果。

　　三、感受及体会

　　通过这次的仿真实习，学会的最重要的一点就是团结协作，在一个组织之中，很多时候，合作的成员不是我们能选择的，所以，很可能出现组内成员各方面能力参差不齐的情况，我们做会计的就要积极与各个部门进行沟通交流。如果没有很好的做好这些沟通，你就会处于被动状态，就会产生许多不良的后果。

　　例如，在一个集体中如果成员之间缺少最基本的信任，那么成员总是想要在同伴面前保护自己，他们就不可能彼此争论，所谓的明哲保身的做法，只要是与自己利益无关的事情便高高挂起，即不愿对彼此负责，那么，还有谁会对集体的发展负责?这样的团队，其发展是令人担忧的。所以，要加强与他人的合作，首先就必须保证集体成员是忠诚的，有责任心的，有意志力的，而且，还要有着对于自身团队的荣誉感，使命感。作为财务部的一员，更加要了解公司的基本流程，熟悉各方面的会计程序。更好的为公司谋取最大利润。在实习的过程中，我懂得了真正的会计不仅仅是做账而已，要学好会计，你要根据记账凭证、各种账簿、利润表、资产负债表等等，来分析公司财务状况与现金流量的具体情况。

　　在这次实习经历中，让我认识到必须加强自身专业素质的修炼。因为暴露了我专业知识不牢固的毛病。很多知识我都要翻开中财书去查找。另一方面来说，这也是在我离开校园前对四年的大学学习最好的锻炼机会。早发现早治疗，现在遇到困难，就要早点用心去学习和解决。特别对于工业会计领域的成本核算，我想真的要恶补这门课程了。还认识到必须要积极处理各种人际关系。在这次实习中真的像一个小社会一样，我们需要与不同机构，不同专业背景的人打交道。比如我们需要向银行借款，但银行如果对我们公司不了解不信任，就会对我们的贷款工作百般刁难，提交了一次又一次的资料，在浪费了很多时间和精力后才贷到款。如果我们之间加强沟通，互信互助，那将大大提高我们两者的工作效率。也让我认识到在会计工作中要细心。但在实践中我发现这真的很重要。因为一不小心就会看错，接着就是登错。这样会给被人造成很大的麻烦。同时，也在不同程度上给自己增加自己的工作量。