经过自己的不懈努力，这学期的各门功课，都取得了比较好的成绩。自己被评为三好学生，还获得了“小作家”的荣誉称号。

　　虽然取得了比较好的成绩，但我决不骄傲，还要继续努力，争取百尺竿头，更进一步，下学期还要取得更好的成绩。

　　copy别人的!

　　到了大三，就真正转入专业课的学习，第一次同时面对五六门重要课程，刚开始真感觉畏惧，害怕自己应付不来，不过经历以后回头想想，其实实际学习过程也没有原先想象的艰难。最大的感想是要同时学好几门专业课，必须从开始就抓紧，一步一步有始有终地走到最后。

　　大一大二一般一学期较重要的或难学的课程就两三门，以前平时若跟不上老师经常就采取课后自学的方式，因为课程门数不多，所以应付得来，特别是考前两三个星期集中式的学习，可以让自己对原本一无所知的课本有一定程度的理解，对付考试游刃有余，当时很是窃喜。不过拿到大三的课程表，我就知道用以往的学习方法是不可能兼顾所有课程的，于是刚开学我和宿舍同学就立马进入状态，勤快得天天往自习室跑。上课效率也比以往有很大改善，尽量大得从老师那吸收知识，因此课后的时间能够解决几门课的复习和整理。提高上课效率很实际的一个方法就是坐在前排。

　　下面我简单介绍一下自己的一些课程的学习心得：

　　热工：这是一门比较繁琐的课程，公式多，概念多，上课认真跟着老师学一遍重要知识点是必要的，更重要的是课后的总结和消化。每学完一节或一章，都要仔细得温习一遍课本内容，把重要的概念和公式写在纸上，然后通过例题及作业题进行巩固，就能对知识有比较系统和清晰的认识。

　　自控：这门课没有太多的背记，更多的是理解，所以上课认真听讲显得格外重要，因为课后单靠自己自学可能比其它课程困难。抓住这门课程的整体脉络有助于对其知识的认识和理解。作业一定要认真做，老师布置的题一般都很典型，涵盖有各个知识点，对课本内容的巩固和消化很有好处。

　　信号：老师总是说这是一门专业课中的数学课，学完以后感觉很有道理，它似乎和其它课程都有联系。虽然这是门选修课，但很有学的必要。老师说过，在学每个知识点之前，都要站在高处先看看它的用处及和以前所学知识的联系，以便对其有总体的认识，这样有助于后续的.学习。这是一门比较难学的课程，在学习过程中不可避免的会遇到很多问题，但是注意千万不要放弃，跟好老师的步伐，当知识无法贯通掌握时，先忍一忍，继续学习后面的内容，前后知识的联系会促进你对知识的消化，所以不要太着急，相信自己总会搞懂的。

　　微机：这门课我学得很皮毛，经常听不懂老师上课的内容，课下看书看得也很头痛，直到考前几天的学习，才对它有一定的理解，不过学得也很肤浅，只能应付考试。显然这门课非常重要，要学好也比较难，需要进行较深入的研究和上机实践。

　　过参：这门课偏向于文科性质，主要是记，不太涉及计算，学得很浅，但似乎与实际联系最大，如果只是对付考试，平时不用花太多时间。

　　总之，上大三后，要让自己忙碌起来，踏踏实实得走好每一步。上课认真听讲，课后认真总结，把重要知识点都记在纸上，读书就是把一本书读薄的过程，当你学完一门课，把一本厚厚的书变为十几张纸的时候，会有很大的成就感。