在一中党总支的号召和引领下，我们201x级党支部结合党建品牌“与爱同行，我做楷模”，顺利完成第一阶段的“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)。
“两学一做”学习教育不是一次活动，更要突出学习教育，区分层次，有针对性地解决问题。20xx级党支部结合实际确定学习方式，紧紧围绕中心工作开展学习教育，坚持两手抓，防止“两张皮”。要进一步严密党的组织体系、严肃党的组织生活、严格党员教育管理、严明党建工作责任制，激励基层党组织和广大党员教师敬业爱岗，开拓进取，充分发挥先锋模范作用。
20xx级党支部在“两学一做”学习教育的第一阶段，以党小组为基本单位，以“党会、党课”等党的组织生活为基本形式，根据课表，制定工作清单，将“两学一做”的内容，融入日常工作，推进学习教育的有效开展。制定了适合本党支部特色的学习方案，从而健全了本次学习活动的工作机制。
1、党员自学。老师们利用课余时间原原本本学习了《系列重要讲话读本(20xx年版)》等著作，并做了学习笔记。党员老师们学原文、悟原理，带着信念学、带着使命学、带着问题学，从而进一步提高了党性觉悟，进一步坚定了正确的政治方向。
2、集中学习讨论。从三月份至今，党支部组织全体党员集中开展了学习研讨，党支部书记贺宁同志为党员们上了一堂党课。通过党员会和党课，老师们互动交流、答疑释惑，对系列重要讲话精神和党章党规有了更深刻的理解和认识。
3、20xx级党支部讨论并制定了第二阶段学习的具体规划，要在学习中，进一步明确工作清单，问题清单，边学习，边进步，边整改，边推动工作。发现并宣讲身边的优秀的党员故事，推选出身边的党员先锋，争当在“两学一做”中的过硬支部，通过展示优秀学习笔记，展示优秀学习心得，展示党员的先锋楷模作用。在接下来的学习中，20xx级党总支将继续强化组织保障，将“两学一做”活动引向更深入，落到更实处。
xx区路小学现有教职工43人，党支部现有党员16人，入党积极分子1人。近年来，我校党支部全面贯彻党的教育方针，执行上级的各项决议，在教育局党委领导下，以抓教师职业道德为突破口，以抓教学工作为中心，抓校园文化建设为重点，全面推进学校三年规划工作为目标，与时俱进，改革创新，强化党组织功能，全面提高党员队伍的整体素质和党支部的创造力、凝聚力、战斗力，为学校的发展提供坚强的政治和组织保证。现重点汇报：
一、抓住核心，加强党支部组织建设。
我校党支部紧紧抓住思想政治建设这一主线，提高班子的领导水平和决策水平，坚持理论联系实际的学风，通过系统地学习上级有关文件会议精神，积极开展“学规范、强师德、树形象”为主题的教育活动，以学习党的精神、实践“科学发展观”重要思想、《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》为主要内容，重温入党誓词、实行党员挂牌上岗、开展党员活动日活动为新一轮的“创先争优“活动打下坚实的思想理论基础。
二、抓学习，提升工作能力
一是建立健全“三会一课”制度，发挥党的生活会对党员的教育、管理、监督的作用，认真贯彻党的民主集中制原则，积极开展批评与自我批评，把党风建设和师德师风建设结合起来，加强党支部的思想建设和组织建设，做到围绕教育抓党建，抓好党建促教育，既强化学校的管理，又有效地提高党建工作的整体水平。二是坚持党支部学习制度，民主生活会制度，加强对党员教师的世界观、人生观教育，增强党员的理论素质和党性观念。学习形式丰富三是建立学习型班子。班子成员能够不断学习先进的办学理念和管理经验，提高自身理论素养和管理水平，深入教学一线。班子成员中不但有三位直接担任的是语数主课教学，同时每一位班子成员承包一个年级，负责积极引领实践新理念下的教学新模式。四是以活动为契机，广泛倾听教职工对办学的意见和建议，深入广泛地开展谈心活动，制定今后发展目标，为改进工作奠定了良好的基础。从“三个代表”到“保先活动”到“学习实践科学发展观”再到“创先争优”每一次活动都是学校进步契机。
