1、确定调查对象(范围、程度),选择公众关心、有调查价值、自己也有能力驾驭的社会现象。
2、确定调查目的、调查项目、调查方法。
3、准备调查需用的工具(如照相机、笔记本、电脑等)、经费,安排好调查日程。
(二)认真进行调查,搜集有关资料,注意材料的准确性、典型性。
(三)整理分析调查到手的材料,进行分类、鉴别、筛选,去粗存精,去伪存真。
(四)撰写社会调查报告
1、确立自己的观点、看法,但必须在尊重事实的基础上进行理性判断。
2、实事求是,不夸张、不隐瞒实情,如实将调查到的情况写出来,注意突出重点,不必面面俱到。
3、重点在于客观分析,在掌握的事实基础上分析,透过揭示其本质、规律。
4、讲求实效,贵在及时。
阳春三月,我们班开展了“走进春天”的综合实践活动。在老师的引导下,同学们提出了很多研究这一课题的问题,其中就一个做调查报告的,我已经有过一次做调查报告的经验了,因此我参加了这一个小组的活动。
这是我第二次做调查,我比上一次更有经验了。我们接受任务之后,先商量要调查的问题,然后制订调查表,最后订下调查时间。在我的带领下,组员们分配调查任务。开始谁也不敢、不愿意去访问。作为组长我先带头去访问,在我的鼓励和带动下,组员们都争着去访问了。我们一路走一路访问,不知不觉就把我们事先准备好的调查表调查完了。我觉得在这次调查中,我理会懂得怎样与同学协作,把事情做得更有秩序。敢于尝做每一件新鲜事。以后我要更有秩序地,分配好该做的事情,做事要有条理,要团结,热心帮助别人。
以后要比现在更加努力。但是这次却没有好好努力,事先要多准备调查表的话,调查的面广了对调查的研究就更有说服力了。
行政管理专科《社会调查报告》
格式(20xx春最新要求)
(全部使用A4纸排版、打印)
一、封面(第一页):
关于调查报告
学生姓名:
学 号:
专 业:行政管理专科
年 级:20xx级(秋)
指导教师:
教师职称:
二、调查提纲与调查过程记录(第二页):
调查提纲
(包括调查对象和调查内容;标题统一为“调查提纲”,小二号黑体加粗,居中;正文为四号宋体)
一、调查对象与方法
(一)调查对象:
(二)调查方法:(常用方法有:问卷法、访谈法、查阅资料法)
二、调查内容:(根据调查的目标列出要点)
(一)
(二)
(三)
调查过程记录(示例)
(标题统一为“调查过程记录”,小二号黑体加粗,居中;正文为四号宋体;不少于300字)
一、分别访谈了东山旅游经济开发区管委会项目开发联系人、行业管理股负责人、以及旅游界业内人士。
(一)采访东山旅游经济开发区项目开发联系人——
问:目前东山有哪些现成旅游资源?
答:根据东山历史和现实情况,我们已形成六大旅游精品线路。一是以东山关帝庙、博物馆、郑成功水操台、寡妇村展览馆、宫前天后宫等为代表的对台特色游精品;二是
问;从东山的地理和人文景观来看,目前还有哪些可开发的旅游资源?
答:通过我们的实地调研、勘察,我们挖掘了如下主要开发项目:
(二)采访东山旅游经济开发区行业管理股负责人——
问:20xx年我县旅游总体收入如何?接待旅游人次较20xx年可否有所提高?
答:20xx年,
(三)采访旅游界业内人士
问:这几年来政府对旅游项目开发支持情况怎样?
答:
二、分别到东山县外经贸局、东山旅游经济开发区管委会及下属单位查阅有关资料。
三、正文(第三页起):
(题目用黑体小二加粗字型,正文用宋体四号字型,1.5倍行间距,要点加粗,字数20xx-3000)
关于调查报告