通信工程的论文
通信工程的论文
在日常学习和工作生活中，大家都写过论文，肯定对各类论文都很熟悉吧，论文是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。那么你知道一篇好的论文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的通信工程的论文，欢迎大家分享。
新建本科院校的人才培养一般定位于基层、中小企业的技术人才培养。大多数中小企业招聘时都希望招聘对象有一定的工作经验，能够直接上岗，因为企业自身岗前培训一般时间较长，成本较高，而且存在员工跳槽的风险。高校当前所培养的学生实践和动手能力不强，校企合作是目前条件下加强实践教学，实现企业岗前培训前移，满足基层、中小企业人才招聘需求的有效途径。
通过校企合作，可建立涵盖数据通信、光传输、程控交换、移动通信、下一代智能网（NGN）等商用设备组成的现代实验中心，可借鉴大型通信企业岗前培训的成熟模式和教程，置换掉大学教学中一些不合时宜的课程，以满足通信企业的人才需求。其意义如下：
（1）拓宽高校经费来源渠道。
（2）促进高校教师队伍建设，提高师资水平，强化高校办学实力。
（3）提高学生的素质和能力。首先，通过校企合作实验平台和实习基地的实践和锻炼，学生有了一试身手的机会，从而能更加充分地理解所学的专业知识，自觉查找自己在知识、素质和能力方面的不足，学习的主动性和积极性空前高涨。其次，学生通过校企合作项目的实践，能够锻炼学生发现问题、处理问题和解决问题的能力，启迪和培养学生创新精神和创新能力，树立创业意识。
（4）使学校及时了解社会对毕业生的需求动态，从而明确改革专业建设、教学内容和教学方式的方向，为学生构建合理的知识、能力、素质平台，切实提高毕业生就业率。
（5）扩大高校的办学面向与视野。校企合作需要高校走出校园，把专业发展和企业、行业融合在一起，主动寻找本专业发展的土壤，更好的适应国家、地方社会经济的发展。
一、校企共建实验室，加强学生实践能力培养
校企共建实验室首先要考虑自身的专业优势、拟发展的专业覆盖区域的工业环境和人才需求情况，其次要分析拟合作企业的发展战略、资源优势和合作的切入点，第三要思量自身师资条件能否支撑拟建平台的课程开设，第四要保证建立的实验平台能在硬件开发能力、软件开发能力和通信设备实际维护能力等几个方面培养学生的动手能力，从而提高学生对就业岗位的适应能力。
1.与思科公司合作建设数据通信网络实验室
与思科公司合作建设实验室首先得从思科的捐赠战略说起。1997年思科公司针对全球网络技术人才短缺，制约着互联网和IT业的发展的现状，设计了一个基于网络的远程教育课程，进行网络管理的培训和认证即思科网络学院项目。这是思科公司利用自己独有的资源和专业，以及遍布全球的分支机构，创建了一个慈善项目。思科公司还为网络学院的毕业生建立了一个全球性的就业机会数据库，创造出一个更具效率的就业市场，这给思科所处的组群、毕业生本人和他们所生活的地区都带来了好处。通过切切实实的改善竞争环境，而不只是简单地捐钱赠款，思科在国际上赢得了对该项目的肯定，在员工中激发了由衷的热情和自豪感，在合作伙伴中得到了良好的商誉，在慈善事业中奠定了领导者的地位。
了解到思科公司上述战略意图，20xx年我校通信工程专业刚成立，我们就开始与思科公司洽谈申办思科网络技术学院事宜，20xx年5月长沙学院思科网络技术学院正式成立，同时获得了思科公司的实验室设备采购优惠，其中设备价格优惠30%，国家税收优惠15%。当时我们采购了部分安全路由器、语音网关、语音服务器、交换机、无线交换机、无线路由器、防火墙、安全自适应模块、入侵检测系统等设备，为学院节省了大笔开支。20xx年我校成为思科网络通信设备在湖南地区的首家受赠高校，其中受赠的硬件设备有6台路由器，6块广域网模块，3台交换机，2台无线路由器等，市场价值2.9万多美元；受赠的软件授权有中文电子教材、辅助教学软件、项目支持、认证费用、教师培训费用等，价值10万美元。
思科数据通信实验室的建设和思科网络学院教育项目的引入，为我校通信工程专业的教学内容、教学方法、课程建设、师资培养等各方面的改革提供了很好的平台。
2.与中兴公司合作建设在局运行通信网络实验平台
20xx年6月，中兴通讯学院成立了近30人的网络通信（NC）教育项目组，开展了促进高校通信工程专业改革的NC教育研究探索，专门面向高校通信专业的学生进行“中兴通讯NC工程教育”。中兴致力于同高校合作开展专业共建，向高校输出中兴通讯学院的企业培训资源，实现在大学校园里的企业化训练过程。
中兴推出的在局运行通信网实验平台选择了大规模的程控交换机，GSM、3G移动通信设备，SDH光网络传输设备、智能网设备等。这些设备充分结合了当前主流通讯技术及典型工程应用，模拟了真实的在局运行环境，能够真正实现以就业为导向的通信专业工程教育。该实习平台在“程控交换”、“网络交换”、“智能网”、“传输网”、“移动网”等方面为学生创造优良的实践环境，为教师提供先进的教学手段。
我们抓住中兴通讯大力推行中兴NC工程教育的机会，根据学校实验室建设情况和建设规划于20xx年先期建设了光传输实验平台和程控交换实验平台，获得了中兴设备优惠和部分NC教育资源。这几年的教学实践证明：通过在局运行通信网络实验平台的实习，学生所学习的知识点在实习过程中交织使用，学生的能力逐步提高，最终达到了对整体专业技术的综合理解，并具备了针对此类系统的上岗工作能力。下一步我们还将建设智能网实验平台和移动通信实验平台。
二、请企业培训教师，加强师资队伍建设
大学教师拥有企业培训师不具备的卓越授课经验和深厚的理论知识修养，但企业培训师有大学教师需要学习和转化的特质：教学内容的工程化、教学方式的互动化、教学管理的规范化。大学校园里的企业训练是工程教育的最高境界。现代工程教育改革中，师资和设备平台是两个基础要素。只有具有实际工程技术的教师，才能够开展以就业能力为导向的实践教学。和设备投入相比，师资培养的投入产出是最高的.。
自本专业成立起我们就非常重视与国内外知名企业联合培养师资，大力加强教师的实践能力培养。20xx年有2名教师去思科网络技术学院参加思科网络工程师培训，20xx年有1名教师去中兴通讯学院参加程控交换培训，20xx年有1名教师去中兴通讯参加督导师培训，20xx年有2名教师去思科网络技术学院参加思科网络工程师培训，2名教师到中兴通讯学院学习光传输和程控交换技术，20xx年又派出2名教师到中兴通讯公司学习3G移动通信技术。培训归来的教师在教学中发挥了很好的作用，受到学生普遍欢迎。
三、引进企业教材和教学监控体系，提高教学质量
一些知名通信企业有很好的企业培训资源包括反映通信前沿技术的课程，先进的教学、实验方式和具有学习、作业、在线考试及教学质量监控体系。与他们合作可以提升教学总体水平。
1.引进思科公司企业教材
思科网络技术学院教程是思科公司集结世界顶尖网络技术专家和资深教育家共同开发、编写和制作的，而且每三个月更新一次，以适应数据通信网技术日新月异的发展。思科公司现已经形成了一套完善的网络教学体系，既有网络教材，又有现场指导的教师，完善的互动功能，大大提高了学生的学习效率和实践能力。
20xx年我们将思科公司的网络技术课程纳入到教学计划中的选修模块，并且使用了思科公司的学习、作业、在线考试和质量监控模块：在课程开始的时候我们把学生注册进他们公司的教学平台，在课程的学习过程中学生必须在网上完成思科公司提供的一整套教学训练，有理论的也有在线的实训，还可以在网上参加在线课程的学习，进行相关资源的下载等。通过近4年的教学实践，证明这一引进形式对学生的帮助很大，他们的学习兴趣倍增，学习积极性高涨，对知识的掌握和运用能力大幅提高。
2.引进中兴公司企业教材
在校企合作中，中兴通讯NC教育吸收教师进入中兴通讯NC课程开发团队，开展适合本科和高职高专的NC教材编写合作；提高教材的职业针对性，在知识架构中为学生提供针对性的职业知识教育和足够的职业技能训练；提高专业教材的技术性，大幅减少技术理论和概述性介绍，课程体系的设置采用“理论够用原则”从20xx年开始实施模块化的课程设计，目前新课程的开发平均仅需不到1个月的时间，保持教材内容对新技术的跟踪性，有效解决讲述前沿技术的难题；开发的教材具有很好的可读性，极大地促进了教学和学习效率，课程体系反映了专业技术体系，而不搞人为割裂。
20xx年我专业开始在光纤通信、程控交换、移动通信等课程教学中部分讲授中兴公司的企业课程内容：20xx年“SDH原理与技术”、“程控交换”这两门课程，全部使用了中兴公司的企业课程，收到了良好的教学效果。
企业教材的引进，学生不仅完成了学习任务，还可根据自己的爱好、特长参加思科公司的CCNA认证和中兴公司的NC认证等职业资格认证。
四、在企业建立实习基地，提高学生就业岗位适应能力
实习基地建设，是进行实践教学的根本保障，是学校事业发展和实现办学目标的需要，也是学校与社会、企业互动的需要。稳定的实习基地是专业实习的质量保证，对培养学生的实践动手能力和创新意识起着十分重要的作用。20xx年，我们与中国联通长沙分公司、湖南思科系统公司、曙光集团等签订了长期毕业实习协定，实现了顶岗实习，学生的能力得到了极大的提高。
我校通信工程专业为达到“厚基础、宽口径、强能力、高素质”的培养目标，强化职业工程教育，有效利用各方资源，开展了多模式的校企合作，实现了跨越式发展。
与思科公司合作，建立了思科网络学院，获得了思科公司上百万元的软硬件捐赠及思科公司的网络教育资源。
与中兴通讯公司合作建设了光传输、程控交换等通信工程综合实验室，获得了中兴公司的设备采购优惠和中兴NC教育资源，大大加强了通信工程的实践教学和学生的能力培养。
在中国联通长沙分公司等企业建立了校外实习基地，实现了顶岗实习，提高了学生就业岗位适应能力。
教师通过企业培训成了名副其实的“双师型”教师。本专业现有5名教师获得中兴公司的NC认证证书，2名教师获得了思科公司的CCNA认证证书。
在教学中引入思科公司和中兴公司的企业教材及教育资源，提高了教学质量，学生不但通过了学分考试，而且有部分学生还取得了思科公司的CCNA和中兴的NC职业资格认证证书。
校企合作是当前应用型本科院校教育教学研究的热点。校企合作是一种以市场为导向的人才培养模式，是高校为适应国家需求而采取的一种有效教学途径，是产学研的重要载体。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（20xx-2020年）》提出“培养造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才”的发展目标。而“卓越工程师项目”就是为实现这一目标而实施的具体项目，该项目从人才培养模式、培养标准和能力培养入手开展教学研究。为此，教育部提出企业参与培养过程、学生参与企业生产过程、教师企业经验、优先支持海外实习和校企联合制订人才培养专业标准等政策性建议。不难看出，以上政策措施是以“校企合作”为核心，以工程实践能力和创新能力为目标的人才培养路径。
一、校企合作的现实意义
校企合作的无缝对接促进了学生的全面发展。通过校企合作不仅能有效促进学生理论知识的学习，将所学知识应用于实践，而且能在真实的环境中，在相关技术人员的指导下锻炼学习和解决实际问题的能力。通过加强和改进社会实践，不仅有利于避免以往教育过程中教学方法的单一性和抽象的说教，更有利于学生在实践中感受新鲜生动的事物和事迹，使其在不同的社会实践活动中理论联系实际，更好地接触、了解社会和自然，培养团结协作和集体主义精神。学校通过校企合作能及时了解社会各行业对学生的需求状态，从而明确专业建设、教学体系、教学模式、教学方法等方面的改革方向，从而为学生构建科学、合理的知识体系，搭建有利于促进学生就业的实践平台、素质平台。结合市场导向，有针对性地为产业发展提供高素质的应用型人才，解决人才供需矛盾，既为提升学生的就业率奠定坚实的基础，也促进了地方的经济、社会发展。校企合作拓展了学校的办学视野。地方院校由于区域位置、资源条件的限制决定了其必须以服务地方发展为本的办学思想，适应地方经济建设，加大人才培养力度。通过校企合作，学校把专业发展与行业、企业融合起来，积极寻找专业的社会土壤，不断适应经济建设需要，培养出符合社会，尤其是地方经济发展对人才的需要，这是地方本科院校校企合作的根本目的，也是地方本科院校发展的出路。
二、校企合作的人才培养模式
（一）校企共建实验室
实验室建设是校企合作中的一项重要内容。校企共建实验室须考虑的因素很多，包括自身的.专业优势、服务区域的工业环境和人才需求、合作发展战略、实验平台建设、师资力量等因素。我校在校企实验室共建上就与中兴通讯建立了良好的校企合作机制。长期以来，中兴通讯致力于与高校开展专业共建项目，向高校输出中兴通讯学院的企业培训资源，实现在大学校园里的企业化训练过程。中兴通讯以程控交换、光网络传输、移动通讯、智能网和GSM等设备为主构筑了局运行通信网实验平台。这个平台依托先进的通讯技术和工程实践，能够模拟近于真实的局运行环境，实现以工程能力和就业能力为导向的通信专业工程教育，为学生提供了优良的实践环境。正是基于这种良好的实践条件，结合实验室建设规划和现状，我们与中兴通讯合作共建了程控交换实验平台和移动通讯实验平台，并以此获得了中兴通讯在设备上的优惠政策和教育资源。通过实践教学证明，学生在工程实践中能将所学知识融合在实习过程中，在提升能力的同时对专业技术有了进一步的理解，初步具备在本领域岗位的工作能力。为我校通信工程专业的教学体系、教学内容和方法、实验课程建设、师资培养等各方面的改革提供了良好的发展平台。
（二）合作制定教材内容
合作制定教材是为充分借鉴知名通信企业在培训资源方面的巨大优势，包括技术培训课程、教学方法、实验方式，以及在考核、评价、教学质量监督体系上的先进教学管理理念，以此提升实验教学总体水平。在与中兴通讯合作中，秉持教材开发的针对性和职业性，中兴的NC教育充分吸收高校教师加入NC课程开发团队，开展应用型本科专业的教材编写合作，竭力在知识体系的建构中为学生提供有较强针对性的职业技术教育理论与实践训练。在教材编写过程中，秉持的是“以实验为主、理论够用”的原则；构建模块化课程体系；在知识内容上及时追踪新技术与前沿技术，保持教材内容的新颖性和可读性，极大提高了教学效率。20xx年开始我校通信工程专业在移动通信、光纤通信、数字信号处理、程控交换等课程教学中试用中兴通讯的课程内容，在教学实践中取得了良好效果。20xx年我校在光纤通信和移动通信课程上全部采用了中兴的课程教材。对学生来说，不仅完成了学校规定的学习任务，而且还可以依托校企合作平台，根据自己的兴趣和爱好，参加中兴通讯的NC认证，这为学生的就业提供了一个很好的敲门砖，学生的积极性和学习热情被充分调动起来。
（三）师资力量建设
师资力量建设是校企合作的一项重要议题。在校企合作中，我们与中兴通讯在师资力量上采取的是互补的形式。大学教师拥有企业培训师不具备的理论知识素养和课堂经验，而企业培训师拥有大学教师不具备的特质，包括教学内容的工程化、教学方式的互动化和教学管理的规范化。在现代高等工程教育中，师资力量和实验平台是工程教育的两大核心要素，大学里的企业训练要取得良好效果，没有具备实际工程技术的教师，是无法开展以市场就业为导向的实践教学，也无法充分发挥实践教学平台的最大效用。可以说，与平台建设相比，师资力量投入的产出比是高的。我校通信工程专业长期以来一直重视师资力量的建设，尤其是在与知名企业的合作中积极推动引进来和走出去的发展战略。20xx年派出2名教师参加中兴通讯的督导师培训；20xx年派出3名教师参加思科公司的网络工程师培训；20xx年受中兴通讯邀请派出3名教师到中兴通讯学习3G移动通信技术；20xx年又有2名教师到中兴通讯学院学习光传输与程控交换技术。在走出去的同时，我们也积极引进企业高级工程师进校园，在教学中使学生充分感受企业工程实践环境，提高学生参与工程技术实践的积极性。
（四）校外实践基地
实践基地建设是实现教学目标的重要保障。建立稳定的校外实践基地是专业实习的质量保证，对培养学生的实践动手能力和创新意识起着十分重要的作用。为达到“厚基础、宽口径、重能力、高素质”的教学培养目标，采取大工程、大实践的教学手段，强化学生的工程教育、实践教育，充分利用各种资源，开展多层次、多模式的校企合作，实现实践教学的跨越式发展。20xx年我们与省内的移动和联通通信公司签订了长期的毕业实习协定，实现了长期以来一直追求的学生在校外顶岗实习的机会，并成为一种长期稳定的态势，学生的能力也因此得到了很大的提高。此外，与中兴通讯合作建立了程控交换、移动通信等通信工程实验室，在获得企业优惠政策的同时，也得到了企业的优质培养资源，不仅丰富了本专业学生的实践形式，而且完善和优化了通信工程专业实践教学体系。同时，通过实践基地建设，教师也成了真正的“双师型”，现本专业已有多名教师获得中兴通讯的NC认证，师资力量也因此获得较大提升。知名企业的优质教育资源提高了各种教学要素，而所有的要素都是为提高学生的市场岗位适应能力。
三、结语
以应用型人才培养为目标，从学生的工程能力、实践能力和创新能力入手，创新校企合作，形成一套行之有效的教学培养模式。在提升学生就业竞争力的同时，更注重学生的综合素质的提高。当然，通信工程校企合作还需不断深化，在已有成绩基础上不断强化校企合作的内容，不断用实践教学成果推动理论教学的改革，把校企合作理念不断融入理论教学的方法、手段中，为培养通信行业的高素质人才发挥积极作用。
摘要：目前，随着我国科学技术的不断发展，我国的信息产业在规模上也在逐渐的扩大，为了在未来发展的道路上适应各种挑战，信息产业对信息的传输介质提出了更高的要求。有线传输技术与其他的传输介质相比有着一定的差异，有线传输技术可以保证传输信息的数量、输出的效率以及质量等。本文主要对有线传输技术的相关知识进行了分析，然后结合有线传输技术对通信工程的影响进行了深入的探究。
关键词：有线传输技术；通信工程；影响
在科学技术不断发展的大背景下，人们的日常生活和生产方式都离不开通信技术，如今，有线传输技术得到了十分广泛的使用和推广。要想保证有线传输技术的作用可以最大化的发挥出来，相关人员就必须对有线传输技术应用过程中存在的问题进行不断的改善，将有线传输技术的优势充分的发挥出来，从而促进通信工程的建设事业可以实现更加稳定的发展。
1有线传输概述
通常通信系统要想保持正常的运行，需要在交换设备、终端设备和传输设备的共同协作下才能完成，其中传输设备发挥着十分重要的作用。传输设备主要就是将信号进行传输，把接受到的信号通过一定的方式转化成电光，然后在传送到终端设备。有线传输技术在进行传输的过程中主要是通过物力性质来完成的，主要指的是通过两部以上的终端设备或者是与其他关联性的部分。如今的传输介质经过不断的改善一共发生了三级变化，其中的一级是双绞线，双绞线在进行作业的时候主要是通过电话线来完成的，但是电话线在进行传输的时候存在着一定的局限性，导致信号在传输的过程中受到了一定的限制。因此，相关的工作人员一定要对传输介质的连接方式与技术进行不断的改善，将双绞线逐渐转换成同轴电缆。传统的传输技术一般都是采用的比较落后的电缆进行传输，随着科学技术的发展，如今已经开始普遍采用光缆进行传输。光缆在使用的过程中可以发挥出很多的优势，不但可以保持信息传输的稳定性，而且在一定程度上还可以提高信息传输的效率。
2有线传输技术
2.1使用架空明线的传输技术
架空明线通常情况下都被叫做“明线”，是通过电杆支撑架在地上的一种电信线路，在使用的过程中主要是进行一些比较传统的通信业务，比如传真、电话以及电报等。架空明线在进行作业的时候对于设备没有太高的要求，并且在管理以及之后的维修工作上也比较的简单，与一些大型的基站进行相比，架空明线也不需要太多的成本投入，反而在最后可以获得很高的经济效益。但是这种传输技术在使用的过程中必须要拥有单独的传输线路，建设单独的传输线路需要消耗很大的成本，并且如果是在气候条件不稳定的时候，信号可能也会受到天气因素的影响，导致信号在传输的过程中受到一定的阻碍。
2.2运用同轴电缆的传输技术
有线传输在进行信号传输的过程中，在内部的光电信号可能会散发出一些电磁波，当电磁波在受到了屏蔽层的阻挡之后，在能力上就会渐渐的降低，同轴电缆的传输信号的输送带具有一定的宽度，并且进行传输的内容非常的多，包括了有线电视的信号与话音信号等，事通信线路在进行信号传输时可以变得更加的顺畅。
2.3使用光纤进行有线传输
为了满足通信行业不断发展的需求，在传输技术中逐渐形成了光纤，光纤在内部的组成中包含了很多电路系统，并且这些话路系统被分成了两个部分，一部分被使用在上传部分主要是进行信号的发送，另外用在下传部分主要是负责信号的接受，每一部分的工作内容都进行了明确的划分，在一定程度上保证信号在输送的过程中不会受到其他因素的限制。光纤传输在使用的过程中可以发挥出很多的优势，在进行信号传输的时候不会对资源进行大量的损耗，同时也不会受到一些外界因素的影响，从而可以有效的保证信号传输过程中的通畅性。
2.4光通信技术
光通信技术在信息传输的过程中主要是通过广播来完成的，传输带与其他的传输技术相比有着一定的宽度，并且在通信的容量上也比较的大。光通信技术与光纤传输技术相比有一个共同的特点，就是抗干扰能力比较突出。但是目前光通信技术还没有得到很广泛的使用，在技术上还有许多需要进行改善的地方，将其中存在的问题进行合理的'解决，光通信技术可以向智能光网络进行不断的转变。
3有线传输技术对于通信工程的影响
根据目前的实际情况来看，我国通信工程在使用的技术中主要包括了有线传输技术与无线传输技术两种，随着信息时代的不断发展，无线传输技术得到了非常好的发展前景，在使用的过程中可以满足人们的一些具体需求，并且也能保证信息传输的效率和质量，并且无线传输技术与有线传输技术在相比，也不需要太多的成本投入。无线传输技术在应用的过程中也比较的方便，比如移动通信设备与WIFI等都需要进行无线传输。有线传输在发展的过程中不断的改善自身存在的一些问题，在使用的时候也可以发挥出非常多的优势，比如传输速度非常的快，信号比较稳定并且抗干扰能力很强等。有线传输通过自身的优势不断推动通信事业的发展，时有线传输可以逐渐的转变为智能化和网络化。在使用的过程中可以有效减少对光功率的消耗，并且在管理的时候也会非常方便，相应的可以减少工作人员每天的工作量。在之后的应用过程中，相关人员还需要对有线传输的结构进行不断的优化，从而才可以推动通信事业实现更加快速的发展。
4结语
综上所述，随着信息时代的不断发展，有线传输技术在通信行业中得到了十分广泛的使用，与其他的通信技术相比有线传输技术可以发挥出非常多的优势。有线传输技术在使用的过程中可以满足人们的一些具体需求，并且还有着非常强的稳定性和抗干扰能力，有效的保证了信号传输过程中的效率和质量。有线传输技术有着非常广阔的发展前景，同时在通信事业中发挥着十分重要的作用。
[1]闫伟弟.通信工程中有线传输技术的应用及改进[J].通讯世界,20xx,05:103-104.
[2]韩超.探究有线传输技术在通信工程中的应用及发展方向[J].通讯世界,20xx,06:101-102.
[3]胡兆海.有线传输技术工程对通信事业的影响[J].数字通信世界,20xx,04:107-108.
通信工程项目信息管理研究
通信企业谋求利润的根本途径是为用户提供良好的通信服务，这需要通信企业建立众多的通信工程项目。为了实现通信工程项目建设投资少、质量高和工期短的目标，通信企业需要建立科学系统的信息管理体系。因此，分析通信工程项目信息管理的特点、信息来源和构建策略，对于提高通信企业的经济效益有着重要的现实意义。
一、通信工程项目信息管理需要遵循的基本要求
1.准确性。通信工程项目管理信息实为通信企业决策者提供有效的数据参考和理论依据，以便于通信企业决策者制定未来的发展策略和建设计划。因此，项目管理信息的准确性非常重要，需要其客观、真实地反映工程项目建设的实际情况。
2.时效性。通信市场的需求瞬息万变，通信企业决策者需要依据市场需求变化，及时对发展策略进行合理调整，这需要注重通信工程项目的信息管理的时效性，及时为企业决策者提供有效的信息支持，以减少因决策失误给通信企业带来的经济损失。
3.完整性。通信工程项目信息需要系统完整，并具有一定的.连续性，这样既有利于观察信息的可靠性和准确性，便于通信企业决策者对项目工程建设进行全面统筹规划，也有利于减少通行工程项目建设的诸多干扰因素，提高通信工程项目建设的质量。
4.有效性。通信工程项目建设需要许多管理部门的相互协作，不同部门的业务性质与工作范围并不相同，对于所需求的信息内容和种类等也各有侧重。因此，通行工程项目管理部门在对信息进行管理时，需要注意信息的有效性，有针对性地对其进行搜集与加工。
二、通信工程项目信息的来源与划分
1.通信工程项目信息来源分为外部和内部两方面。外部信息来源主要为工程施工技术选用、机械生产设备的维修、机械设备的升级改造和产品技术的开发等统计信息，以及通信工程施工监理单位对工程施工方案、施工过程和施工质量等方面的监理报告，这些信息可以由相关单位提供。外部信息来源主要为通信工程项目建设各管理部门关于日常工作内容的记录，如施工材料的存储记录、设计部门的施工规划资料等，这些信息都可以从工程项目建设档案和记录中取得。
2.通信工程项目信息种类的划分。由于通信工程项目职能管理部门对于信息内容和类型需求不同，因此，信息管理部门要对信息进行适当划分，以便更有针对性和目的性。信息种类主要分为三种：第一，计划信息。主要是指通信企业在工程项目建设中制定的战略规划、发展目标、经济形势预测、市场需求调查和国家法律法规的规定等信息。第二，控制信息。主要指通信企业通信工程项目建设的管理部门对于工程的施工准备、施工过程、施工质量和工程验收等环节的监督与控制信息。第三，工程施工信息。主要是指工程施工过程中时刻处于动态变化中的信息，有助于增强信息管理的时效性，提高通信工程的建设质量。
三、通信工程项目信息管理系统的构建策略
1.注重科学的信息系统实施策略。首先，通信企业要建立通信工程项目建设的信息网站，并将其作为项目信息管理的重要内容，使得通信工程项目建设各部门可以从信息平台获取信息，提高工程项目建设各管理部门的工作质量。其次，通信工程项目建设管理部门需要以工程预算、工程质量、施工进度、工程合同和财务管理等作为信息管理的主要方面，并以此作为构建通信工程项目信息管理系统的主线，保证信息管理系统的全面性和专业性。最后，通信工程项目管理部门需要将施工进度、费用支出和工程质量三者进行编码，并保持编码与划分内容的对应关系，以便于通信工程项目信息的应用和提取，提高项目信息的利用率。
2.注重信息系统结构与处理过程。通信工程项目信息管理需要政府、设计部门、建设单位、施工单位和监理单位等众多工程参与，每个单位都有各自职责，在通信工程项目建设的不同阶段，工作的内容也会有所不同，因此通信工程项目的信息管理需要注重信息系统的结构建设，提高信息新系统管理的层次化和结构的条理化。同时，通信项目信息管理部门需要注重信息的处理过程，做好信息编码和信息内容的相互对应工作。
3.注重信息流的工作路线分析。通信工程项目的信息流工作路线主要为自上而下、自下而上和横向三种形式的信息工作路线。以横向信息的工作路线分析为例，其主要是在特殊或者紧急时，为了节约时间而使用的信息工作路线。横向信息并不是正常的信息流，只有自上而下和自下而上两种信息工作方式无法满足需求时，信息管理部门才会采取此种信息工作方式。
总之，通信工程项目的信息管理对于通信企业的发展具有重要的作用。通信企业只有了解信息管理的要求、信息的来源计划分和构建科学的信息管理系统，才能真正提高信息管理的质量。
摘要：随着网络信息时代的到来，通信工程已逐渐渗透到日常生活的各个方面，并起到至关重要的决定性作用，而有线传输技术作为通信工程的组成部分之一，主要利用光电信号展开传输，然后通过光缆或是电缆达到信息快速传递的最终目的。然而根据相关调查显示，有线传输技术应用期间存在着诸多问题，需要及时针对其提出有效的改进优化措施，为读者提供相应参考依据。本文主要对通信工程中有线传输技术的优化探索展开研究分析。
关键词：通信工程；有线传输技术；优化探索
在社会经济和人们生活水平不断提高背景下，网络信息技术逐渐在人们合作交流中发挥着重要作用，即使无线传输技术的未来发展前景十分广阔，但占据通信工程主体地位的仍然是有线传输技术，根本原因就在于其网络信号长期处于稳定状态，并且相比无线传输技术而言信息传播速度较快，能为人们提供更高效便捷的传输服务。由此可知，加大对通信工程有线传输技术的研究探索力度是非常有必要的。
一、针对通信工程的有线传输技术展开详细阐述
（一）OTN技术
OTN技术全称即为光传送网技术，能为所有使用光通道的客户及时提供保护等服务措施，然而到目前为止，OTN技术也仅仅只是一部分得到了有效应用，剩下还处于不断开发探索阶段，因而其具有十分广阔的发展前景。根据调查显示，OTN技术最早是在20xx年取得了突出性发展，其自身承载容量和传播速度都得到了一定提升，若想对其展开更全面的改进优化，其还可以承担更多复杂业务。除此之外，OTN技术还可以作为一种波分技术使用，其不但拥有通信网络的.保护功能，还具备OAM的通信功能，而其业务接口也分为EE接口和GE接口两种，现阶段其已经在网络通信中得到了非常广泛应用，相应的对其提出的标准要求也会越来越严格，这就需要相关人员对其展开不断创新优化探索，便于使其更好的适应时代发展需求。
（二）PTN技术
所谓PTN技术主要就是指分组传送网技术，该种技术手段主要负责业务就是电信级以太网和移动通信中的语音数据业务，具有数据快速处理的优势，并且其不但可以实现分组化通信业务的有效交换和传送，还能对多等级数据业务展开合理处理，为其质量达到标准状态提供良好保障。同时PTN技术还具有MSTP平台所特有的移动通信支持功能，便于实现平台数据信息的进一步保护效果，使其在实际应用过程中更具实用性。除此之外，PTN技术还具有以下优势：第一，能同时处理多个行业业务，无论是什么类型设备，其都能快速实现交换和传递，同时还可以保证其质量水平；第二，PTN技术在现阶段应用中并没有彻底抛弃以往传统技术，而是对其优秀技术展开了有效兼容，促使有线传输技术更加完善；第三，PTN技术在传送方式选择上并没有太大制约，进而致使其应用范围更加广泛化。
二、关于通信工程中有线传输技术的优化措施探索分析
（一）朝向传输距离更远方向优化探索
随着我国经济水平的不断提高，工业化发展进程也在迅速加快，相应的人们生活水平也得到了一定程度提高，在这种情况下，其对于通信技术就提出了更高要求。同时随着经济全球化模式的提出，各国之间的合作交流距离也大大缩短，而有线传输技术在传输距离方面的合理优化将成为其未来面临的重要难题之一，如跨地域光缆对于铺设距离越来越长存在的压力和挑战，也为日后通信工程中有线传输技术的发展指明了前进方向。
（二）朝向网络化方向优化探索
网络信息时代的到来，也意味着数据传输信号要向网络化方向发展过渡，而以往传统传输方式早已无法满足现今的实际需求，进而对其提出了更高标准要求，使其在充分保证自身数据信息传递安全可靠基础上能全面满足不同客户的不同信息需求，进而实现有线传输技术的网络化目标。因此需要相关专业人员不断加大其自身的创新探索水平，针对目前有线传输技术存在的问题及时采取有效治理措施，从而实现通信工程的快速发展。
（三）光纤通信传输技术
光纤通信传输技术作为有效传输技术中的重要一项技术，具有着一定发展优势，具体包括以下几项：第一，中继距离较长。根据相关调查数据显示，光纤通信技术与以往传统电缆及微波相比较而言具有着明显优势，并且其衰耗系数较低，因而其中继距离较长，一般适用于长途一二级干线通信，有利于大大节省通信传输成本。第二，数据信息承载容量较大。光纤通信传输数据信息容量较大，甚至部分有线传输容量已达到以往传输容量的十倍甚至是百倍。第三，具有较强保密性和抗干扰性。通常光纤传输技术的光波都只在光纤区域内活动，因而能有效避免信息数据出现泄漏情况，并且光纤传输的主要材料为石英，能对强电磁场的干扰起到隔绝作用，具有极强的适应能力。第四，成本低廉，便于维护。光纤应用材料的主要成分为二氧化硅，因而光纤制作成本较为低廉，并且光纤管线铺设手段也是十分简单快捷，因此其维护工作也是极为简单。
（四）相干光通信技术
所谓相干光通信技术具体就是指在广发送端进行相干光的传递，使其具备稳定频率、相位恒定及较窄谱线的特点，然后在此基础上通过ASK、SK等手段来调制相干光，有效利用光混频器和光耦合器等设备，来使其出现差频和混频等现象，直至等到完成通信信号放大工作完成之后，才是真正实现了信号传输。由此可知，该种技术手段不但能最大限度增强光纤通信的传输容量，还能大大提高光接收机的灵敏性。总而言之，在新时期发展背景下，通信工程取得了一定程度进步，而有线传输技术作为其中重要组成部分之一也应引起充分关注，然而根据实际情况调查可知，通信工程中有线传输技术的应用仍面临一些困难和挑战。在这种情况下，就要不断加大对有线传输技术的研究探索力度，有效采用各种先进科学技术，进而将有线传输技术所包含的各个优势充分展现出来，促使其朝向更广阔方向前进发展。
参考文献：
[1]杨薇.通信工程中有线传输技术的改进研究[J].科技资讯,20xx.
[2]肖冲凯.通信工程中有线传输技术的改进研究[J].通讯世界,20xx.
[3]陈天健,付智宏,张华飞等.通信工程中有线传输技术的应用及改进[J].通讯世界,20xx.
[4]许峰.试论通信工程中有线传输技术的改进措施[J].中国新通信,20xx.
【摘 要】随着我国科学技术的不断进步和科学技术的不段增强，网络通信活动已经渗透到人们生活的方方面面，不仅关系着我国经济社会的发展，也关系着人们日常的沟通交流，因此通信设备在人们的生活中扮演着重要的作用。而通信工程安全管理措施的实施，则是通信工程能够安全使用的基本前提。因此，笔者就通信工程安全管理的概念、内容、措施进行了论述，以期对当前的通信工程安全管理有所帮助.
【关键词】通信工程；安全管理；措施
通信工程安全管理是指在通信建设过程中，对所涉及到的安全问题进行管理。包括的主要内容有通信工程建设单位的安全施工管理，通信施工建设活动主体的企业管理和通信工程安全生产监理单位的管理。作为整个通信工程管理的核心所在，同时还是通信工程顺利使用的重要保障，因而在整个通信工程管理者有着极其重要的作用。
一、通信工程安全管理简介
（一）通信工程安全管理的概念
通信工程安全管理是指在通信工程建设中对生产安全问题进行的管理，包括的主要活动主题和活动内容有工程设计部门对生产安全的管理，工程施工单位对工程建设过程的安全管理，以及生产建设监理单位对施工单位的监督管理。因为通信工程的安全管理不仅涉及到人们的正常生活，还涉及到国家政治、经济、军事的正常运作。因此，通信工程安全管理对保证整个通信的安全起着重要作用。
（二）通信工程安全管理的主要内容
1.严格执行国家相关的法律政策
严格执行国家有关通信安全的法律法规政策是保证通信工程安全的前提，因此，要加强现场的监督管理力度，一直将工程的安全问题放在整个工程的首位，要定时或不定时的对通信工程安全进行检查，以确保各项相关政策的落实到位，检查的主要内容有检查施工人员的综合素质、消防管理措施和施工人员的文明施工程度和是否按照相应的施工规章制度进行施工等等。
2.构建安全的生产管理模式
落实施工现场的保护措施和安全管理责任制，是贯彻施工现场的保护措施，施工管理人员应始终将通信工程的安全始终放在第一位。加强员工的安全生产培训工作，认真編写施工方案和安全技术措施，另外，要严格制定的各种施工合同。，在进行施工时要加强对施工人员的身份核对工作，做好安全施工现场的检查工作，以保证工程施工人员的安全。另外，对施工现场的检查包括的主要内容有：1.是否正确悬挂安全生产标志物。2.员工是否自觉遵守各项规章制度。3.在设计到其他部门的工作时，要及时通报相关主管部门，在办理好各项手续后，在进行实施。4.电源配置是否科学合理，一般情况要采用三级配电结构，从而保证用电安全。
二、加强通信工程安全管理的有效对策
加强通信工程安全管理，不仅能从根本上保障通信工程的顺利使用，同时还能保障人们的根本利益。因而在其实施的过程中有着极其重要的作用。而在其加强完善的过程中，主要有以下几种途径：
（一）强化管理规章制度的建设，落实安全生产责任制
在严格落实国建有关通信工程安全生产建设的一些基本措施之后，还要加强通信安全生产管理的制度建设，落实安全生产责任制。因此，通信工程负责人要根据通信工程的工程施工、管理状况和施工人员的整体素质，制定出适应于当前实际情况的完善的安全生产管理制度，落实安全生产责任体制，并在日常的安全生产管理中常抓不懈，落实到施工的各个环节之中，签订有关安全生产管理的有关书面协定，严格划分出相应的责任制度，缴纳安全生产保证金，以免在今后出现问题时，管理人员间出现相互推卸责任的现象。层层落实安全通信管理责任和义务。通过落实通信工程管理责任制，使得工作人员在通信安全管理的'过程中，从各个方面加强了工作人员的责任心，是他们能够从根本上认识到自身工作岗位的重要性，进而积极的投入到繁忙的日常工作中去。
（二）制定相关的安全管理规章制度以及规程，提高通信工程的安全管理技术
在不同的通信工程项目中，特别是涉及铁路安全的通信工程，要制定不同的安全生产规章制度和操作流程，及时分析出可能影响行车的危险源以及严重危险源，从而找出解决和控制措施，在最大程度上减少事故的隐患。同时，制定完备的安全管理奖惩制度，做到奖罚分明。通信工程的负责人要认真对待施工方案，不断查找存在的事故隐患，设定专职的安全管理人员，随时对工程进行监督和检查，安全关键部位是检查防护的重点。
（三）重视对员工进行培训，提高他们的安全技术水平
定期组织员工进行教育培训，把通信工程安全管理的内容作为员工培训的重点，以提高员工安全生产的素质。当然，培训要特别注意细节，而不能走过场和形式，要坚持不懈。在对新员工进行岗前培训时，安全生产必须放在首位。
（四）有效实施通信工程安全管理的资金投入
目前很多施工单位不重视施工现场的安全设施，导致安全事故频发的一个重要原因就是通信工程的安全管理资金投入不足。而安全控制的基础便是安全资金和安全设施的有效投入和使用。即使施工单位在合同中并没有将安全生产费用单独列出，任何单位也不能减少或消除安全生产费用在施工中的投入，必须充分保障施工现场的安全保护设施，保证齐全的安全防护用品和投入资金的有效运用。
综合来看，通信工程的生产必须依靠安全管理，而安全管理又会促进其生产。通信工程应加大力度弘扬和提倡安全管理，制定完善的安全管理实施体系，切实落实安全管理的责任，建立合理的奖惩制度，从而有效推动通信工程的安全管理工作。
【参考文献】
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〔2〕孙军利.建设通信工程莫忘安全管理[J].中小企业管理和科技，20xx（15）
〔3〕曹剑州.通信施工和维护安全管理概论[J].硅谷，20xx（12）
摘要：近年来现代通信工程发展迅速，随着科技的不断发展，各种先进的技术手段也被运用到通信工程中来，光纤有线通讯技术就是其中的一种。光纤有线通讯技术也被成为光导纤维有线通讯技术，是利用光导纤维作为媒介来传输信息。光纤有线通讯技术作为一种新的通信手段，在现代通信工程中得到了广泛应用，本文首先探讨了通信工程的现状，分析了光纤有线通讯技术的特点，研究了光纤有线通讯技术在通信工程中的应用。更多通信论文相关范文尽在职称论文发表网。
【关键词】通信论文
1现代通信工程的现状
现代通信工程是科技时代新兴的信息服务行业，人们通过现代通信工程来进行数据信息的传递，可以说，我们现在的日常生活已经离不开现代通信工程了。现代通信工程在人类社会中逐渐发展壮大，越来越多的影响着人们的日常生活，现代通信工程具有如下几个特点：(1)现代通信工程的主要内容是不断地研究和制造新的信息设备，现代通信工程的主要实现方式是网络的技术运营。(2)电力工程发展迅速，在人们的日常生活中应用普遍，为现代通信工程的发展提供了基础。(3)随着4G技术的不断发展，现代电信工程的技术开发渠道也有所拓展，先进的技术成为了推动现代信息工程发展的动力。(4)通信制造业是现代通信工程的一个重要组成部分，我国的通信制造业发展相对落后，很多高科技的产品还需要从其他发达国家引进。(5)现代通信工程中包含的技术内容复杂，需要专业的人才作为支持，但是目前我国的通信工程行业中，这样的专业人士太少，许多企业都急缺通信工程技术方面的精英。
2光纤有线通讯技术的特点
光纤有线通讯技术能够在产生以来就快速发展，并且广泛的应用到现代通信工程中去，是因为光纤有线通讯技术本身具有独特的优点。
2.1频带宽，通信容量大
在光纤有线通讯技术诞生之前，现代通信工程中都是运用电缆或者铜线作为传输介质的，这两种材料的传输频带较窄，传输的信息容量不大。光纤有线通讯技术是将信息以光的形式进行传送，光纤对于光源的调制特性、调制方式和光纤的色散特性等，都使得光纤传送更加的快速，传送容量更大。随着技术的不断进步，现在人们还利用密集波分复技术来增加光纤的传输容量，更是大大提高了信息传输的效率。
2.2抗干扰能力强
光纤有线通讯技术具有良好的抗干扰能力，传统通信工程中的传输介质都很容易受到电磁信号的干扰，严重的影响了通信的质量。但是利用光纤来作为传输信息的介质，在信息传递过程中几乎不受到电磁场的干扰，另外因为光纤有线通讯技术中大多采用具有良好抗腐蚀性的石英作为材料，使得光纤通信在雷雨等恶劣的天气环境中也能够正常使用通信功能。
2.3材料耗损低
光纤有线通讯技术中对于光纤材料的选择一般是石英光纤，石英光纤具有良好的耐腐蚀性。正常情况下，光纤在进行信息传输时，光信号经过光纤之后由于吸收和散射等原因可能引起光功率的减小，这就是我们平时所讲的光纤损耗。要想更好的实现光纤有线通讯技术就必须要减少光纤损耗，石英光纤的光纤损耗在每公里20光纤损耗以下，相比其他的的传输介质要低很多，因此光纤有线通讯技术能够得以快速发展。
2.4敷设简易
一般的光纤都比较的轻便小巧，在运输过程中非常方便，相对于其他使用金属线路传输信息的通讯方式来说，光纤在敷设过程中也更加的简单快速。
3光纤有线通讯技术在现代通信工程中的应用
3.1波分复用技术
我们知道光纤有线通讯技术中，光纤在传输信息时的耗损较低，波分复用技术就是将这种损耗低的优势充分利用，在进行信息传输时，严格的辨认每一信道出现的波长和光波频率，不同的波长和光波频率都代表着不同的信息，对多个单独的通信管道进行细致的划分，合理有效的规划光纤的低损耗窗口。另一方面，利用波分复用器对信息进行整合，将波长不同的信息汇入一条光纤内传送，在接口端设置波分复用器对信息进行分离，这样能够有效的'提高信息传送的效率。
3.2光纤接入网技术
随着信息时代的不断发展，人们对于网络的需求也越来越普遍，在现代通信工程中，将光纤接入网是光纤有线通讯技术在信息传输中的一个崭新的尝试。现在光纤入户越来越普及，光纤宽带接入用户家中，进行接入端与传输终端之间的信息传输，需要对全光的接入完成情况进行负责，从而给用户带来更丰富的宽带资源，更好的用户体验。
3.3市话通信技术
原本的市话通信需要借助微波、电缆、卫星通信等技术，使得不同国家不同地区之间的通信阻碍很多，而将光纤有线通讯技术应用于市话通信中，利用光纤作为传输介质进行信息的传输，可以在全球范围内都适用的比特传输手段，光纤能够适应不同国家的公共电信网，从而减少市话通信的阻碍。
3.4传媒行业中光纤技术的应用
传媒行业中对于光纤技术的应用，主要在广播电视部门和点播部门等。广播电视部门和点播部门的工作都需要对信息进行输送，这些输送内容主要是声音和图像，一旦信息传送过程中出现不稳定的现象，就很容易造成视频和音频中出现干扰的现象。为了提高输送信息的质量，保证信号的稳定性，光纤有线通讯技术被应用于传媒行业之中。光纤具有非常强的抗干扰能力，能够使视频和音频尽可能无损的传入信号接收终端，保证了画质和音质。
3.5互联网中光纤技术的应用
近年来，光纤技术越来越多的应用于互联网领域中，互联网行业中需要传送的信息量非常大，且对信息的准确性要求很高，随着时代的发展，科技的不断进队，人们对于互联网的要求也越来越高。单纯的信息传送已经不能满足人们的需求，现在人们要求互联网快速准确的进行信息的传送，因此，光线有线通讯技术在互联网中的应用也越来越多。光纤有线通讯技术可以满足互联网传送信息的要求，能做到既快速又准确的传送信息，大大的提升了人们对于互联网使用的满意度，给人们的日常生活带来了更多的便利。
参考文献
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[3]唐丽萍.在通信工程中光纤技术的设计应用[J].科技创业家,20xx(01):122.
1无线通信工程设计项目质量管理现状
（1）无线通信工程设计项目简介
近年来，电信行业在我国快速发展，并迅速成为国民经济的重要产业。据统计，从20xx~2015年间，我国电信业务总量逐年攀升，收入不断上涨。以20xx年为例，该年业务总量及业务收入分别达到了30955亿元及8988亿元，同比增长率分别达到了20.5%和6.4%。然而，随着市场经济的发展，人们对通信行业的要求越来越高，通信设计面临严峻的挑战。与其他设计不同，在通信设计的过程中，需要对原有的通信网进行不断改造，因而在设计过程中需具有一定的建设持续性。在通信设计阶段，需要综合考虑多方面因素，尤其是对于约束条件要进行综合分析，力求降低项目建设阶段存在的风险。设计过程中，不单单是施工图的设计，在设计之前还应根据实际情况，做好可行性方面的分析，只有这样才能实现设计的科学合理、安全可靠。
（2）无线通信工程设计项目质量管理现状
目前来说，在对设计项目管理的过程中普遍利用矩阵式方式进行管理。矩阵式管理模式虽然在一定程度上对设计人员形成约束，但是随着时代的不断发展，部分管理模式已经不再符合当前的时代需求，为此，应针对质量管理方面进行理念和模式的创新，从而促进通信设计行业的不断发展。
2无线通信工程设计项目质量问题
（1）无线通信工程设计项目质量管理案例
以某市3G无线通信工程设计为例，该设计应控制在不超过3个月，建设期也不应该超过6个月。该工程建设过程中，需要新增的室外站点数为103个，力争在建设完成之后，能够覆盖到该市广大的农村地区。通过该项工程，力求实现3G覆盖率100%，使该地真正进入通信网络时代。相对来说，该项工程较为复杂，因而切实加强设计质量管理。在设计之前，设计单位安排项目经理做好项目的预先指导，并加强与客户间的沟通交流，力求编制好设计方案，保障设计的科学合理。针对质量管理，项目组严格控制各项指标，并对质量问题有效调查，加强策划管理，力求实现良好的质量管理。
（2）无线通信工程设计项目质量问题
目前来说，无线通信工程设计项目质量问题主要体现在以下几个方面：①选点勘察阶段。在设计之前，应切实做好勘察资料的收集，并根据当地的实际情况，按照科学的规范进行勘察，力求使勘察结果更加合理。然而，在勘察过程中，普遍存在着勘察资料不全、工作人员不负责任、采购出现遗漏等现象，因而造成设计方面的问题。②图纸设计阶段。图纸设计是一项相对复杂的工程，设计阶段出现的问题也是多种多样。格式方面是需要注意的问题，包括图纸内的字体、日期、站名和比例等内容，一定要正确。在底图设计过程中，包括底图的比例、机房的选择、文字标注等内容，一定要引起注意。设备图设计过程中，包括工作量统计、设备的安装和配置、设备容量计算、线路设计等内容，也是需要注意的问题。工艺图设计过程中，机房预留问题、插座位置问题、装修问题等也需要慎重考虑。除此之外，还应切实做好路由图设计和线缆布放等方面的工作。③文本编制和概预算阶段存在的问题。文本编制过程中，包括文档的格式、设计模板套用、设计输入方面的问题等一定要引起注意。概预算阶段，应做好概预算表格，表格的内容和格式应保持正确。除此之外，在图纸完成之后，监督和审核部门应肩负起自身应有的责任，做好三级校审。
3无线通信工程设计项目质量管理体系的建立与完善
（1）选点勘察的规范化
在设计之前，应切实做好选点勘察的工作，力求实现勘察的规范化。设计单位应根据项目勘察的实际特点，科学的选择勘察人员及项目负责人。在勘察的过程中，应综合考虑多方面因素，对通信工程项目建设的规模、当地的气候人文特点、通信网络覆盖率等进行详细的了解，这样才能更好的有利于设计，为后续设计提供有力的数据支持。勘察过程中，应加强与客户之间的交流，并制定切实可行的勘察计划。项目负责人海应根据项目的实际特点，切实准备好相应的勘察资料，如项目合同、委托书及任务书等。在勘察过程中，还应做好相应的勘察记录，记录一定要实事求是，起到备案的作用。对于勘察结果，也应及时回馈给客户，并做好现场确认。勘察应在规定的期限内完成，在勘察完成之后，还要及时提交勘察档案，并做好归档管理。
（2）力求实现图纸设计的规范化
在勘察完成之后，应着手于图纸的设计。通常来说，图纸设计应以勘察数据作为基础，应切实保障勘察数据的科学性和准确性。设计人员应根据当地的实际情况，做好图纸设计方案，方案要力求经济性和科学性，便于工程建设。设计图层是需要注意的问题，图层的布置应符合实际情况，图层内容一定要保持完整，图层版面布局还要力求实现科学化及合理化。在图纸设计阶段，图纸模板应符合最新的'时代需求，图纸出版方面也应力求规范，使图面一定要保持规划化、合理化及整洁化布局。除此之外，图层比例、图纸中的字体、符号等内容也应力求规范化，应向模板看齐。
（3）加强图纸的监督审核
图纸设计完毕之后，还应切实做好图纸的审核监督方面的工作。应建立较为完善的三级校审制度，审核人员肩负起自身应有的责任，对图纸进行层层审核，审核时一定要客观公正，并认真填写好审核意见。只有经过严格的审核，图纸才能进行出版和使用，这样才能使设计更加完善。设计人员应在审核完成之后，认真参考审核人员的意见，及时做好修改。为切实提高审核过程的工作效率，应从以下几个方面做起：①设计人员应切实明白设计中存在的风险，认识到审核的意义。②审核人员应明确自身的责任，在审核过程中应抓住重点。③在审核的过程中，应将审核工作流程进行实时记录。④在审核的过程中，应注意加强审核等级方面的划分。⑤应切实建立完善的三级审核制度。
4结语
本文浅要分析探讨无线通信工程设计项目的质量控制与管理，并提出了笔者的一点看法。通信工程设计是一项较为复杂的工作，一旦设计出现问题，将不利于项目建设的顺利进行。为此，应从设计项目质量管理方面抓起，力求实现设计的科学化和合理化。
作者:黄彩春 单位:广东长实通信科技有限公司
一、通信工程所呈现特点的分析
（一）存在不确定的因素。通信工程是信息技术和时代需求相结合的产物，属于一种新型发展的事物，符合当前人们对工程管理工作的需求。通信工程对工作人员的专业技能没有十分严格的规定，但是在具体施工的过程中容易出现不确定的因素，且这些因素数量众多，易造成构建风险。主要因为在具体施工的过程中，需要众多环节开展和共建才会实现工程的管理，但是在环节构建的过程中会出现难以预计的因素，影响通信工作的开展成效。
（二）时效性强。通信工程最重要的特点就是时效性强，这主要是因为市场需求快速发展而影响的，通信工程随着企业发展需求和市场环境的变化而发生变化，但是对实效有着很强的要求。工程建设是互联科技发展的一个产物，其发展速度和科技更新的速度有着直接的关系，随着科技发展成果的加快，通信工程的时效性显示得更加明显。随着相关企业和市场信息的变化，通信工程呈现不同的发展趋势，对信息的反馈质量要求更高，时效性建设也更加飞快。
（三）需求复杂。通信工程是一项具有较大施工范围的项目工作，但是不能在实际的场地进行观测和数据预测。同时通信工程在运转的过程中需要对通信系统中的众多专业进行统筹工作，对工程管道和高架等构件进行筹集工作[1]。由于通信工程所具有的前两个特点（时效性强和存在不确定的因素）导致在具体施工中出现需求目标多样发展的趋势，整体工程存在需求复杂的特点。
二、通过对网络图和工程进度开展具体网络优化工作
（一）强化网络图的设计质量。在开展通信工程的建设时，对其进行行业规划的时候，国内常用的方法就是对工程进行网络图详细的设计。通信工程的设计呈现多样化的发展趋势，不同的'情况对网络图的设计呈现不同的要求，连接点的路线设计存在多样设计的现状。为了提升通信工程设计和建设的质量，应该强化网络图的设计质量，对网络图的绘制要遵循基本的原则[2]。首先，应该要对具体情况进行掌握，使网络图能够正确的将逻辑关系进行表达，减少设计图质量差或是不规范而导致更多不确定工作因素出现。
（二）优化工程进度。通信工程是一项具有加强实效的项目，整体运转的时间要求较短，通过对关键路线的制定，可以减少工程的施工用时。具体可以从以下几个方面进行优化：要在现有的资源和财力基础上，对工程资源进行合理使用和开发，实现最短工期的建设；在关键路线的基础上对人力资源进行最优程度使用，可以集中人力对重点路线进行建设工作，可以减少工程时间的耗费，在一定程度上减少工程的使用时间；可通过先进设备或是先进工艺的使用，提升工程建设的质量，来实现工期缩短的目标。
三、通过对工程资源开展具体的网络优化工作
在进行通信工程建设中网络优化时，企业自身经济增长效率和资源使用成本有着直接关系，资源使用程度较高就会给企业带来一定的经济效能，资源浪费就会给企业发展带来一定的经济损失。为此，要想提升通信工程建设的成效，提升其网络技术，应该对工程资源实现最优程度的处理和安排。要在具体的使用中对各项资源进行合理分配，提高资源的使用效果，减少成本的使用，进而提升网络技术的优化工作。这样就需要对资源进行正确的计划工作，再根据资源投入建设的情况对资源进行网络优化设计，可以将资源进行高效整合，强化环节资源的使用程度。将一些细小的资源整合成为一个大型的资源机制，再对资源机制进行详细分配工作，让资源使用到最优质的工作环节上，使各项施工环节得到高质量的建设。
据研究，网路技术可以使用到我国通信建设上，应该合理引用这项技术进行工程管理效能的强化。在开展通信工程的建设时，要想提升其网络优化的建设质量，应该对其进行行业规划的时候，国内常用的方法就是对工程进行网络图详细的设计。同时要优化工程进度，对工程资源开展具体的网络优化工作，这样才会实现提升网络优化的目标。
参考文献
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[2]曾海强.浅谈通信工程中的网络优化技术[J].中国新通信,20xx,17:12.
［摘要］计算机应用技术的发展与通信工程的发展有密切的关系，多网融合技术在通信工程中的应用也受到了广泛的关注。本文首先解释了多网融合技术的概念，接着从应用表现、应用价值及应用保障3个方面阐述了多网融合在通信工程中的应用。
［关键词］多网融合；通信工程；应用；网络技术
随着网络技术在多个领域中的应用越来越广泛，多网融合技术也逐渐被提上日程，由于其具备高效率、成本低及安全可靠等众多优势，应用于通信工程中还能够推动行业的优化升级，因此，已成为通信工程稳定发展的重要保障。
1多网融合技术概述
所谓多网融合技术，主要是在系统应用管理中，有效联合各个子系统与技术，对相应的数据进行集中统一管理，也就是处理联合中各个子系统的合并与管理问题，当各个独立的子系统经过系统融合之后再把信息进行统一传输。以电信、广电及宽带为例，3个网路都有自己的控制系统，要让3个网络共同运行就要加入相应的控制软件，这3个并列的操作系统通过网络协议接入控制软件中获取对接，这些结束之后再通过通信工程输入到终端，通过用户点击来对控制软件进行操作，从而进行多网融合。
2多网融合在通信工程中的应用
在通信工程中应用多网融合技术的一个最大的优势就是工作效率的提高，因为在多网融合之前，如果各个网络出现问题，就需要分别进行测试和检修，而融合之后传输点减少了，即便是出现了问题也只是对通信工程进行单独检测，在很大程度上提高了客户的满意程度。
2.1应用表现
在通信工程行业中，通过运用多网融合技术除了融合通信工程子系统中的数据信息，还能够通过接入融合通信网络的插口来进行信息融合。就当前情况来看，多网融合在通信工程中的应用一般有两方面的表现：首先，在通信工程中，各个独立的子系统的信息都需要进行全面的综合与融合；其次，对于多网融合来说，其不只是每一个子系统之间信息融合的一个重要基础，还需要通过接入通信网络地址与通信网络插口来完成融合。具体来说，就是在通信工程中，要应用多网融合，就要对通信网络中的IP协议进行处理，假如不能在短时间内快速地接入IP协议，那么多网融合的意义就无从谈起。从这两方面的表现可以看出，在通信工程中应用多网融合，要全面结合通信系统的需求与现代化技术，进行统一部署和规划。
2.2应用价值
2.2.1经济价值在通信工程中不管是应用哪一种技术都要对其应用价值进行分析，也就是看这项技术应用起来是否带来一定的经济效益，多网融合技术也是如此。多网融合在通信工程中应用的经济性是首要的考虑因素，在明确了多网融合技术的应用原理的基础上，通过一段时间的调查研究，加上与其他应用技术进行比较可以看出，在通信工程中应用多网融合技术能够节约投资费用，比率在30%左右，节约的费用主要是商业占地面积的减少。从这点就可以看出多网融合技术应用在通信工程中具备较高的经济价值，通信工程占地范围大的问题也迎刃而解。此外，还可以结合通信工程的具体进度及使用状况，采取逐步分期的方法来建设智能化系统，这也相应地减少了通信工程投资者的资金压力。2.2.2技术价值首先，增值服务方面的优势。跟其他技术相比，多网融合技术应用到通信工程中的增值服务优势更为突出。众所周知，数字化网络技术日新月异，多网融合应用到通信工程中也开始衍生出一些增值服务功能，这些服务又在通信工程的各个领域中得到很好的应用，使通信工程得到了优化和完善，为用户提供服务也更加得心应手。其次，维护方面的优势。针对专家学者多方面的研究，不管是何种类型的通信工程，在建设时一个最大的难题就是通信工程的线路维护问题。而多网融合技术应用其中就会在传输网络中对一些相关的子系统进行融合，这样通信工程维护的重要基础就是数字化的通信系统，能够在很大程度上提升其应用优势。例如：在一个住宅小区内，移动行业要在其中建设一个监控网络系统，要求能够覆盖小区的各个角落，在这个监控网络系统建设的初级阶段，需要开发商支付一定的资金，之后会按照相应的'合同要求，小区的物业公司会在后期承担网络系统的维护资金。也就是说，在这个网络监控系统建设时，物业是不需要为建设费用垫资的，只需要在每个固定时期补偿一定的使用费用。而小区监控网络系统使用时，是能够通过维护通信网络机房的费用来抵消使用费用，从这点可以看出，多网融合技术应用到通信工程中，其技术价值显而易见。
2.3应用保障
在通信工程中应用多网融合技术具备显著优势，但是在应用中需要连接通信工程系统与运营商的宽带网络，这就不可避免地存在一定的安全隐患。由于其多个子系统经过融合之后，其中一个子系统出现问题就会存在整个通信系统出现问题的隐患。如果通信系统感染到病毒，在不被及时发现和清理的情况下会影响整个通信系统的安全运行。因此，要保障多网融合技术在通信工程中的应用，要采取相应的防护措施，可以利用入侵检测系统来扫描病毒，还可以为系统设置防火墙，因为防火墙技术及病毒检测技术通过很长时间的检验已经相对比较成熟，能够很好地抵御外来病毒的入侵。
3结语
信息化和电子化的发展使计算机联网应用、电话应用等传统网络应用模式之间变得愈发密切，但是由于各个传统网络之间可能出现的不兼容模式，会造成通信资源的浪费。而多网融合技术的推广和应用，能够极大地提升各个传统应用模式之间的兼容性，使通信资源的应用能力得到提升，通信工程整体网络的稳定性与发展速度也会随着提高，为通信工程的持续发展打下了坚实的基础。
一、通信工程技术在国民经济各个领域中的应用
（1）在国家安全领域，通信工程技术以卫星监测的形式实现了对我国领土、领海和领空等重点要害防区的实时监控，以监控摄像视频的形式实现了对城市主干道、重点路口、居民区、涉钱、涉密类公司等的实时监控，一旦发现异常情况即可利用各类通信传媒进行全民通告。
（2）在航空航天领域，通信工程技术为载人火箭、宇宙飞船等航天设备的成功发射升空、完成宇宙探测使命提供基础通信技术保障，监其飞行轨道和运行状态，提高各类飞行器的动作精确度，实时摄录飞行实况景象，采集、传输特定高度、速度、时空环境下的宇宙数据，提高我国航天科研领域的创新发展。
二、通信工程行业的发展前景
1.通信工程行业的.未来发展方向
据相关科研资料显示，我国通信工程在未来发展过程中，一方面将运用光通信技术、云电技术和无线宽带网络技术实现全国全城无线战略，摆脱空间距离的沟通限制，彻底改变人们的通信体验；一方面将与生态环保理念相结合，降低通信工程在生产和消费上的环保成本，加大通信工程技术与生态环保科研成果的密切结合，结合国民经济各领域的行业发展现状，设立以生态通信理念为主导的综合类通信工程技术项目，让通信工程更好地服务于当代社会的同时，也要更好地造福于子孙后代。
2.通信工程行业未来发展的人才保证
通信工程行业的综合性较强，属于服务面广、跨学科、宽口径的学科门类，因此在人才培养标准上，一方面要着眼于学术人才培养，加强对通信网络和通信系统相关技术理论的学习掌握和创新，一方面要着眼于应用人才培养，加强对通信工程行业在国民经济领域中涉及的技术研发、产品设计、设备制造和终端应用等各个环节的学习掌握和创新。以此满足我国通信工程行业向纵深方向发展对高端技术人才的需要[2]。
三、结论
通信工程在国民经济各领域获得了技术应用，改变了人们的沟通体验，提高了信息资源的使用效率，促进了社会整体进步发展，并收到了良好的经济效益。在未来的发展道路上，通信工程行业应以生态通信理念为指导，加大环保型通信技术在国民经济各领域项目建设中的应用力度，让更好的通信技术、更多的通信人才服务当今社会，造福子孙后代。
研究认为社会对人才需求的类型及社会经济发展要依靠学术型、工程型、技术型和技能型四种人才。学术型人才的主要任务是探索和发现新原理，研究客观规律，将客观规律转化为科学原理和学科体系。工程型人才则主要将科学原理及学科体系知识转化为设计方案或设计图纸。技术型人才主要将设计方案与图纸转化为产品。技能型人才则主要依靠熟练的操作技能来具体完成产品的制作。当然，实际工作中，对这几类人才的培养和使用有所交叉。根据西安邮电学院通信工程系办学定位和人才培养目标要求，通信工程专业所培养的人才应定位于工程型人才，具体又可以分为两类：一类是工程研究型人才，是在研发部门从事研究和设计工作的研发型工程师；另一类是工程应用型人才，是从事生产第一线的设备制造、应用开发、工程设计、设备集成与安装、运行维护和管理工作的应用型工程师。本文主要探讨如何制定通信工程专业工程技术应用型本科教育培养方案。
1.工程技术应用型本科教育培养方案的制定思路
工程技术型本科教育既非宽泛的工程科学教育，亦非狭窄的职业技术教育，而是培养适应工业、工程、运营等生产第一线需要的工程应用型、复合型人才，是保证人才基本理论素质培养基础上的现代工程技术教育。它的培养目标是工程应用型工程师，与从事理论应用研究、系统设计工作的研究开发型工程师不同，人才培养的总体特征是：应具有较好的理论基础、系统的专业知识和相关知识，掌握工程技术的应用方法和实验技能，工程实践能力强，综合素质高，同时在新产品、新工艺的研究、开发、设计方面有较大的潜力与后劲。这类高级应用型人才培养比学术型、工程研究型人才培养更需要工程实践训练，更要有良好工程环境和氛围的熏陶。通信工程专业工程技术型人才培养方案的制定要紧紧围绕既定的自身培养目标，即为培养生产第一线的设备制造、应用开发、工程设计、设备集成与安装、运行维护和管理工作的高层次应用型人才而设置，才能体现社会需求的应用型人才的基本要素与特征，满足社会需求。制定工程技术型本科教育培养方案，还要注意继承、比较，适度引进，寻求创新；要发挥原有国内教学模式的长处，也要比较和学习欧美的教学模式中的.优点，引进其教育理念；同时要注意培养计划的改革和实施不是一步就能到位的，在实际培养计划的制定和实施中必须结合实际逐步完成。
2.国内外高校工程技术应用型人才培养现状
目前国内的高校在培养具有创新精神和实践能力的高素质工程技术型人才方面普遍存在一些薄弱环节，存在的主要问题是：教育观念和教学内容陈旧，教育模式落后，教育方法呆板，理论脱离实际，缺乏社会实践。由此而造成的后果是，虽然近几年培养的本科以上毕业生在数量上有较大幅度的増长，而社会急需的能胜任研究、开发、设计、策划等工作并具有较强创新能力的工程技术人员仍然是目前非常紧缺的专门人才。这与我们己有的培养计划中存在的不足有直接关系，目前的培养计划使学生在校期间得到的工程实践训练明显不足，学生的实际工作技能达不到工程一线对高级工程技术型人才的要求。国内许多高校也正在探索适合自己的工程技术型人才培养方案，取得了一些初步的成果。如上海应用技术学院与国外合作办学，提出了有自身特色的工程应用型本科人才培养方案；南京工学院近年来开展了工程应用型本科人才培养模式的专项研究，提出了一些适合国情的培养思路和具体措施；中南大学在产学研合作培养工程应用型人才方面进行了有益的探索。
国外工程技术型本科教育开展较早，具有许多成功经验。以美国麻省理工学院（MIT）、中央密西根大学为例，他们通常在第一、二年安排大学必修课，第三、四年为专业方向课程学习。在专业课程学习时，他们非常重视工程能力的培养。必修课中包含着在企业的定时定量工业实习，而且方式灵活多样，包括学期内安排的以及在课外假期中要求进行的实习，或者课外实践。MIT从20xx年起，实施了一项全新的“本科实践机会计划（UPOP）”，针对工学院二年级学生设置三个阶段的培训和实践，増强学生的工程和社会实践能力。加拿大许多高校都设立了大学与企事业的合作项目，学校为部分修完二年级课程的优秀学生提供到企事业实习的机会，学生实习四个月后回到学校继续选修课程。加拿大大学的工学院，如纽芬兰大学工学院，要求学生在完成四年学习的基础上，必需完成累计二年的工程实习，学生修完大学二年级的课程后，就可联系到公司带薪实习，然后再回到学校学习，实习和学习交替进行，直到累计完成四年学习和二年的工程实习才能毕业欧美国家非常重视学生实际工程能力的培养，尤其重视通过教学双方与企业界的相互渗透来提高学生的工程能力。
3.通信工程专业工程技术型人才培养目标和方案探索
通信工程专业工程技术应用型本科教育培养方案对学生基本要求是：掌握电路与信号分析、通信系统、信号传输与交换、信号处理的基本理论；掌握本专业方向系统的专业基础知识，具备初步的硬件设计、软件设计或系统设计能力；掌握通信网络、系统、设备的组成和基本原理，以及相关的设计、生产、调测、安装、维护运行和管理的初步能力；扎实的计算机基础知识与熟练的操作技能，以及计算机软硬件设计和开发的初步能力；掌握一定的项目研发、生产、运营和营销的组织管理知识，具有独立工作能力和自我知识更新能力；具有熟练阅读本专业外文资料和进行科技情报检索的能力；具有严谨的工作作风，较强的沟通、交流、表达能力和团队合作精神。
目前采用国外的实习和学习交替进行的培养模式条件还不成熟。借鉴国内外工程技术型本科教育课程设置经验，结合通信工程系的实际情况，在通信工程专业工程技术型本科教育培养方案中采用了“平台+模块”的教学模式。对公共基础平台课程，高等数学、线性代数、大学物理、概率论与随机过程、复变函数等课程，在“必需、够用、管用”的原则下，适当减少课程门数和学时数。在专业理论基础平台课程中，对电路分析基础、信号与系统、电子技术基础、数字电路与逻辑设计、通信原理、数字信号处理、电磁场与电磁波、高频电子电路等专业理论基础课程进行整合，对课程内容进行重组，合理配置。加强了计算机技术内容，在相关专业方向开设了计算机基础、C语言、操作系统、微机原理与接口技术、数据结构、数据库等课程，并减少理论教学时数，加强实际应用能力培养。
在通信工程专业工程技术型本科教育培养方案专业模块课中，实行分专业方向培养，设置了专业方向关键技术类课程，突出课程的应用性、技术性，加强工程的实践训练和工程应用能力培养。在工程技术型培养计划中，分专业方向培养是合理的，也是必需的。通信工程技术近年来发展很快，对工程技术型人才分工越来越细，在信息产业部人事司的通信工程师资格认证管理办法中，将通信工程师分为九类，即有线传输工程、无线通信工程、电信交换工程、数据通信工程、移动通信工程、电信网络工程、通信电源工程、计算机网络工程、市场营销工程。我们在工程技术型培养计划中分了四个专业方向，具体是通信网与交换、移动通信、光纤通信、网络与多媒体方向，覆盖了九类通信工程师中除通信电源工程、市场营销工程外的七个类型。为加强实践技能和工程能力培养，按培养工程技术型人才的要求，加强了实践教学环节，増设企业实习、工程训练、综合设计与科技制作等集中实践环节，将集中实践从原32周増加到41周，课内实验増加到约300课时，累计实践教学环节达50周以上。配合培养工程技术型人才的要求，在实验室建设方面，完善实验中心机制和功能，实验室逐步采用开放式管理模式，要求学生必须完成一定的综合性、设计性开放实验，或参加教师科研项目大学生科技制作计划、电子设计竞赛等各类设计竞赛项目以达到通过实验环节培养学生实践技能的目的。
4.通信工程专业工程技术型人才培养方案特色
在通信工程专业工程技术型本科教育培养方案中还特别注意了学生的个性发展，加强因材施教，努力培养复合型人才，鼓励学生自我设计知识结构的能力。通过选修课、课程设计、生产实习、开放实验、课外科研活动和毕业设计等实践环节，加强学生实践能力、工程意识和工程技能的培养。特别要强调的是加强了选修课的建设和管理，从思想认识上改变了选修课是次要课程，可有可无的观点，而将选修课作为培养学生知识结构多样化，实现学生的个性发展，实施因材施教，培养复合型人才的重要手段。在新培养计划中，将选修课分为二类：一类是各专业方向的新技术、新动向介绍，目的是使学生接触最新知识，开阔眼界；另一类是工程技术、技能和实际动手能力的培养课程。从第五学期开始设置了一系列的选修课程，具体包括三个系列，即通信系统设计仿真、集成、操作和维护系列，通信软件设计系列，通信硬件设计系列。学生可根据自己的性趣和特点选修不同系列的选修课程，同时在课程设计、生产实习、开放实验、课外科研活动和毕业设计等实践环节，充分考虑学生的特点安排相应培养内容，从而使学生在全面了解的基础上重点掌握一种工程技术。由此通信工程专业按新培养计划培养的学生在专业方向上将分为：通信网与交换、移动通信、光纤通信和网络与多媒体方向；在重点掌握的工程技术上将分为：通信系统技术系列，通信软件设计系列，通信硬件设计系列三种。最终将培养出十二种有不同专业方向和工程技术技能的学生，以适应社会的不同需要。
在强调工程应用能力的同时，在工程技术型本科教育培养方案实施中也要重视可持续发展能力和创新能力的培养。随着通信与信息技术的高速发展，学生无论是在学校，还是步入社会，都必须坚持自学，学习新技术、新知识、新工艺。学生在校期间不仅要学好技术掌握知识，更重要的是学会学习新知识的方法，培养自学、创新能力。因此，在构建的教学体系中，调整了通信工程专业必需的基础课、专业基础课的教学重点，包括高等数学、模拟、数字电路、信号与系统、通信原理等，使学生掌握足够的理论知识，具有较强的后劲，即具有可持续发展能力。増大了专业选修课比例，使学生能根据个人兴趣、爱好，选择专业方向，注重学生的个性化发展。同时开设人文社科课程，发挥综合性工程学院多学科优势，増设部分人文社科类选修课程，提高学生的人文素质。
总之，工程技术应用型本科教育培养方案的制定是一个复杂的系统工程，需要根据社会对人才的需求，人才培养的规律和学校人才培养的实际情况，不断地探索和改进。
一、通信工程
在信息科学技术的发展历程中，通信工程是非常具有前景的一个领域。其涉及到光纤通信、数字移动通信，以及现在人们都广为熟知的互联网通信工程。这些通信工程在传递和获取信息方面，都是非常便捷的而且具有极高的效率。所以，通讯工程又被认为是极具活力的领域。现在已经进入到了信息时代，也被称为是“知识经济”时代，这些都与通信工程存在着密切的关系。到上个世纪末为止，互联网就已经广泛地被使用了。这就是昭示着通信工程的已经在此时崭露头角。与此同时，在互联网的推动下，通信工程也开始迅速崛起。目前，宽带已经遍布千家万户，人们坐在家里面，就可以环游世界，获得自己所需要的各种各样的信息，而且还可以及时处理。信息产业所涵盖的范围非常广泛，一些当今所最为流行的领域几乎都会与其有直接或者间接的关系。诸如各种信息交流所通过的媒介以及在进行信息处理的时候所需的各种器件设备，甚至于原材料从生产到销售的各种流程，以及与电子相关的各种新技术等，成为了引领社会经济发展的主导力量。通信工程的迅速兴起，带动着通信产业在全球持续发展，从而将人类社会带进了知识经济的时代。
二、电子技术与通信工程之间的关系
电子技术与通信工程之间的关系是相辅相成的。从原理上来分析，电子技术与通信工程之间存在着密切的关系，而且是相互依赖的。从应用领域上来分析，电子技术与通信工程可以相互促建，并且实现了应用领域上的密不可分。这主要体现在电子技术与通信工程相结合，带动着相关的学科，如物理电子、光电子学以及微电子学等等进一步向应用领域扩展，构建了现代信息社会的工程领域。其为社会科学技术领域的进步，奠定了良好的基础。电子技术可以用来解决电子元器件、集成电路以及计算机设计等等的工程技术问题，而信息技术所处理的.工程性问题都与信息的传输、交换以及信息的处理和检测信号有直接关系。实现电子技术与通信工程的合作，在推动社会经济发展的同时，还在中国信息产业中发挥了巨大的不可替代的作用。电子技术与通信工程相结合，将时代推进了一个新的发展阶段。从工程技术的角度来看，其所涉及到的应用领域遍及社会的各个角落。移动通信与个人通信，宽带通信与宽带通信网，这些都是人们生活中所直接接触到的，甚至于一些通信网络可以通过语音处理并且实现人机交互。在媒体通信中，使用信号处理及其应用技术，可以满足人们的各种高质量需求。还有光电子学与光纤通信工程、微波工程、真空电子工程和纳米材料与技术等，都是电子技术与通信工程相结合科技成果。
三、总结
综上所述，电子技术与通信工程无论是在学科研究还是应用领域上，都为相关领域提供了更大的发展空间。除了与其具有直接关系的高科技研究领域之外，包括金融系统、民航系统以及铁路系统等，甚至于有关的设计单位也会通过电子技术与通信工程而有所数以。作为时代的引领者，电子技术与通信工程是建立在一定的理论基础之上的，并为开拓创新领域提供了重要依据。同时，还会应社会的需要，将其应用范围逐步发展。科技的发展，将电子技术与通信工程引领到一个更为广阔的天地。
摘要：基于开设专业导论课的目的，探讨了《通信工程专业导论》课程的专题教学内容与教学方法，提出了多名教师和外聘企事业单位的兼职教师进行专题授课，并对教学方法进行以下思考：1）积累教学素材，指定学生课下学习。2）以教师讲授与学生讨论有机结合。3）布置适当的课后论题，让学生自己调查研究后提交报告。4）加强通信工程导论课与新生入学教育、专业认知实习、毕业实习的联系，注重学生意见的反馈。实践证明：这样的课程改革有助于及时消除学生疑虑，迅速适应大学环境，建立对本专业的认同感。
关键词：通信工程；基础课程；课程群；能力培养
中图分类号： G642.0 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（20xx）27-0122-02
1 概述
塔里木大学地处偏远边疆，通信工程专业作为非重点高校的非主干专业，部分新生进校时可能带有一种迫不得已的消极情绪，定然会对该校通信工程专业的师资力量、办学能力、及自己大学四年和毕业后的前途存在担忧[1]。如果不能及时有效地消除学生的消极情绪，排解入学新生的担忧，有可能导致学生对大学四年的学习丧失信心，甘愿放弃自我，最终会导致学生的学习向失败的一面发展。为此，从20xx年起信息工程学院开始对通信工程专业的大一新生开设《通信工程专业导论》这门课程。上这门课的任课教师，要求充分展示个人的学习经历、知识背景、研究方向、研究特色与所取得的成绩，以说明该专业的教师足以承担培养本科生的任务。
但是塔大办学条件、特别是通信工程专业本身师资力量有限，如果只是一名任课老师讲授这门课程，知识层次肯定有限，很有可能不能使学生及时有效消除对办学条件的疑虑，不能完全达到开设这门课的目的，只有整合人力资源，发挥各个老师的专业专长和科研兴趣，才能将通信导论课上好。本门课由6、7名教师负责专题授课，每个教师分配1-2个专题共同讲授这门课程，另外聘请企事业单位中具有丰富实际工作经验，又具有相关教育背景的企业家、管理干部、工程师作为外聘人员为新生讲述当前行业的相关内容。唯有这样，才能更好地激发学生对先进科学技术的向往，启发学生对通信专业的学习热情。
2 专题确立
本课程为通信工程专业先导性课程，主要教学任务是使学生了解现代通信系统的原理，建立完整的现代通信概念并了解通信工程主干课程的主要学习内容，使学生确立学习目的。本课程主要向学生介绍现代通信系统的组成、基本知识和基本原理，主要包括程控交换、移动通信、光纤通信、信息论等知识，通过讲解这些内容，促进学生对先进科技的了解，进而激发学生对通信工程专业的学习热情。本专业在通信导论课课程中设置的专题如表1所示：
专题特点分析如下：
表1中的所有专题都是在通信工程这一大领域下，可分为总述（1）、基础理论研究（3.4.6）、应用（2.5.7.8）技术及企业家工程师专题、（9.10）四大类，专题1为通信工程概述是总述，对其他专题奠定基础，具有很好的辐射性。专题3研究信息的度量方法，为通信中信息的传输提供理论基础。专题2，4，5，6，7，8是通信工程中通信方向的主要分支，对每个专题分别安排2学时进行概述，讲授的内容主要包括该门课程的发展历程，出现重大技术变革的时间点，及近些年的发展趋势，本门课程的学习特点；专题9，10由企事业单位中具有丰富实际工作经验为新生讲述本领域三大运营商移动、联通、电信（包括技术特色或特点、营销理念、企业文化等）、第三方运营商企业的相关信息以及当前行业发展的前沿问题，通过对这些专题的讲述有利于大一新生树立正确的职业规划，增强对行业的了解，来提高学生的学习兴趣，激发学习热情，也能使学生了解行业状况，为学生考研、进修、解决工作之后面临的技术等问题指明方向。
3 教学方法
3.1 积累教学素材，指定学生课下学习
通信工程导论课的主要目的是激发学生对专业学习的兴趣，提升学生对专业的认同感和归属感，增强对专业学习的信心。任课教师不论把专业描绘得如何美好，还需提供让学生信服的有力证据。最好的`方法是在信息工程学院网站首页上开设专栏，存放每年导论课素材的影像资料库。影像资料可用本专业已毕业学生的大学四年的经历，阿克苏地区移动、联通、电信等公司的发展历程，来证实教师课堂上所讲内容的真实性，通过第三方的评价达到消除学生疑虑的目的[2]。但导论课课时有限，需要学生在课下预留足够的时间学习，老师在课堂上对指定的内容进行分析、评述，以利于学生形成印象深刻、观点清晰且难以撼动的结论。
3.2 以教师讲授与学生讨论有机结合
讲授法是目前最基本的教学方法，最有利于发挥教师的主导作用；以“专题”为活动单元，循序渐进，系统完整，有利于教学内容的开展和保障进度的有序进行。但是刚入学的新生，对通信工程专业的认知不尽相同，如果完全以讲授为主，学生的主动性受到限制，探索精神得不到培养，会导致教学活动中内容的吸收，尤其是学科前沿的内容和方法的吸收效果很差；学生讨论则是对这种班级授课形式的有效补充，首先由教师针对自己负责的专题统一讲授，为后面的讨论提供知识储备，为教学有序进行提供基本保障[3]。在此基础下，对每个专题所提出的问题以小组为单位展开讨论，内容不拘泥于课程本身，还可对未来的职业目标，考研、考级等问题进行提问，提高学生的学习兴趣。
3.3 适当布置课后论题，让学生自己调查研究后提交报告
为充分调动学生的积极性与主观能动性，进一步提高教学效果。基于此，在每个专题上完后，可设置了一些与通信工程专业相关的论题，学生分组讨论后选择其中1-2个感兴趣的论题，课下利用丰富的网络资源，积极查阅资料并形成组内观点，并与其他小组的学生展开交流，并按期提交课题报告。通过小组讨论和利用各种工具进行资料查阅不仅能够加深学生对通信专业方面知识的理解，也能够锻炼学生的思维能力、团队意识、搜索能力[4]。
3.4 加强通信工程导论课与新生入学教育、专业认知实习、毕业实习的联系，注重学生意见的反馈
依据塔里木大学通信工程专业的培养方案，新生入校后有入校教育，主要包括专业负责人为新生介绍通信工程专业近三年的发展情况、同学们很关心的就业情况、社会上通信行业对本专业学生的特殊要求；另外第6学期还会安排专业认知实习，主要是到三大运营商阿克苏移动、阿克苏联通、阿克苏电信进行参观，由专业人士为学生讲解，以上的环节可对专业导论课起到很好的补充和完善作用；在第7学期会安排学生到乌鲁木齐等公司实习3个月，让学生们直接与社会接触，使同学们对社会有更直观的认识和了解。此外，我系还定期开展教师学生教学座谈会，深入了解不同年级的学生在专业建设方面的想法，并及时反馈给相关人员，以便对入学教育、实习等内容作出及时的调整。
4 总结
我系对多名系内教师、企业家、工程师共同参与的专题式授课方式进行了有益的探索，结果表明：这样的授课方式最有助于消除大一新生疑虑，帮助其迅速适应大学环境，建立对本专业的认同感，今后，我系将继续深化《通信工程专業导论》的课程改革，完善理论教学和实践教学的方式与方法，以培养适应新疆特别是南疆需要的通信工程方面的专业人才，实现教学改革的最终目标[5]。
参考文献：
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【摘要】随着通信行业的不断发展，通信工程中所暴漏的问题也越来越多，特别是通信工程中的组织管理，极易造成脱节或者无法正常沟通的情况。为了保证通信工程的稳定运行，保障广大用户的使用效果，我们必须加强通信工程中管理模式的改变。本文通过对通信工程一体化项目管理模式进行介绍，对比了传统模式和一体化模式的优缺点，然后对一体化项目的组织管理模式做出简单设计，最后提出一些改进通信工程一体化项目管理的组织管理模式策略，希望能够对提高我国通信工程一体化项目的管理拥有借鉴意义，为提高我国通信一体化工程做出贡献。
【关键词】通信工程；一体化项目；组织管理模式
通信行业发展的越来越迅速，我们需要越来越多通信，那么我们就要进行越来越多的通信工程建设。但是，目前我们通信工程建设的传统管理模式存在着较大的漏洞，这就意味着会有许多问题的出现。为了保障通信工程的快速顺利建设，一体化项目管理模式被人们所采用，一体化项目管理模式会对我国的通信工程做出巨大而贡献。
一、通信工程一体化项目管理模式简介
1.通信工程一体化项目管理模式意义一体化项目管理就是指将一个完整的项目的执行过程变成一个整体，从项目开始的采购、设计等开始，形成一个集成整体。这样就可以在执行命令时能够得到极高的效率。高的执行效率也可以节约时间从而节约成本。也可以节约了设计方与建设方沟通联系，使出现问题时能够及时改动。从而保证项目能够安全、快捷的施工，并在完成后迅速投入使用。2.一体化项目相对于传统项目模式的优点传统的通信工程管理模式都是：投资商寻找设计方，然后设计方完成设计后在委托给承建方完成建设。在建设的时候都是承建方来进行管理监督。这样的方式会造成许多问题：第一，一旦出现问题，就会造成设计，建设等几方面对于问题归属的纠缠不休；第二，在建设的时候，由于交流不勤，导致许多问题无法第一时间解决，从而造成工程的延误。现对于传统模式一体化管理模式最主要就是解决了上述的两个问题。对于建设中出现的问题，由于进行了一体化的管理模式，就可以很轻易的找出问题的归属方，从而避免了应为问题造成互相之间的不信任，从而提高了施工的效率。对于沟通问题，这时一体化管理模式最大的优点，一体化的管理模式，实现了通信工程中各方信息的无缝交流。各方的信息都会汇总到总的管理层，这样可以让管理层统一的相处符合总体利益的最佳建设方式，从而提高了施工的严谨性，保障了施工的效率。
二、通信工程一体化项目管理的组织管理模式的设计
1.一体化项目的设计规划首先进行项目规划的时候，我们要对实际情况进行分析，对整个通行工程网络进行最合理的设计。将不同部门的情况进行汇总，然后进行一体化的管理。在设计之处，管理层应该讲所有部门的专业人员汇总到一起，进行技术层面的交流，使各部门有较为基础的认识。对于一般的通行工程一体化管理组织来说，其基本的组织架构为：决策层、调度层、技术和数据管理层。根据通信工程中的各部门，又可以分为交换、数据、传输等等。通信管理层通过对这些技术人员进行调配，从而实现各部门的沟通交流，从而实现了不同部门的一体化管理，使工程建设效率最大化。其中决策层的主要是对管理层收集的情况做出决策，确保工程质量达到最佳。2.一体化项目中各个人员的职能在上面的架构中，不同的管理层人员拥有不同的工作内容，下面将对其进行简单介绍：技术管理人员：技术管理人员直接面向各领域的施工，在施工建设的过程中技术管理人员对设计、采购和施工都要进行管理。在工作中，不仅要对自己负责的部分进行施工质量等的.管理，还要对对不同部门之间进行无缝的信息交流，从而实现一体化管理。管理总控者：总控者的主要职能是对收集上来的各部门的信息进行总结，然后做出关键信息的分析，然后传递给决策层，使决策层可以得到最佳的决策，保证施工的正确进行。决策管理者：决策管理者顾名思义，其最主要的职能就是对管理层所收集的信息进行总结，然后制定出对于项目目前施工和以后施工的最优决策。并且对今后可能出现的问题进行提出，然后制定一些方案避免这些问题的发生，保证公正安全建设施工。信息管理者：信心管理者的主要目的就是收集数据、分析数据、存储数据和实现各方的数据沟通。这个工作看似简单，但是其实是实现通行工程一体化最关键的人员，没有信心管理员对信息进行收集，就没有上述决策者的决策依据，下边的各部门也就无法进行互相之间的沟通。可以说，信息管理员是通行工程一体化管理的心脏。3.一体化项目信息沟通从上面可以看出，实行通信工程一体化最主要的就是进行信息的沟通。当一个工程能够拥有一个完善的信息沟通的时候，就可以保证通信工程一体化管理的完善。能够保证通信工程一体化施工的完善。
三、通信工程一体化项目管理的组织管理模式发展建议
虽然目前许多通信工程都采用了一体化管理组织管理模式，但是还并不完善，还存在着许多问题需要改进，下面两方面的建议：1.加强沟通，提高效率在一体化管理中心，各部门的沟通还是重中之重。在一体化管理中，可以对项目中的各站点、区域等个方面，总控人要行使起管理各单位进行通信交流的工作。也就是个部门的无线设备管理人员要保证工作期间时刻在岗，然后及时的传达各方面过来的信息，实现总控工作。如果有部门传递上来的信息中发现了无法解决的问题，就要依靠管理层的总控者来进行。2.加强设计，完善体系为了完善一体化通信工程，不仅要实现一体化的管理，还要有一体化设计。将总体工程看成一个整体，在设计的时候要考虑的各部门之间协调设计，是各部门之间的功能得到最大化的体现，又互相不造成影响，也能够产生互相之间协调合作。当然对于管理体系来说也要进行完善，对于管理层也要有相应的制度进行约束，对管理层的决策进行一些约束，使其发布的决策是在深思熟虑后的决定。在管理体系中，应该建立档案记录，对于当天的信息进行收集，也要对发布的决策进行记录，以便今后出现问题可以第一时间查找问题的原因。
四、总结
随着社会的进步，通信工程变得越来越复杂，这就导致通行工程一体化管理模式的必然使用。如果继续采用传统的模式进行管理，那么势必在工程建设过程中会出现管理混乱、不到位的情况发生。而通信一体化项目上管理就解决了这个问题的发生，可以达到最佳的施工效果和施工效益，也能够使广大用户得到最佳的使用效果。当然，随着科技的进步，通行工程一体化管理也会不断地进步，随着经验的不断增加，我相信通行工程的质量也会不断的提高。
参考文献
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