三、总结
教育是终身的教育，高等教育也是其中的一部分，教育是一个人一辈子都不可能结束的过程，教育是人的自身目的，也是人的最高价值体现。”我们应遵循更人文化，更科学化的教育理念不断发展、改进、深入。使教育培养人的自我决定能力，去“唤醒”学生的力量，使学生能在目前无法预料的未来局势中自我作出有意义的选择。因为教育，是全民族的事，要教育的是整个民族。
随着科学技术的发展影视技术也有了很大的发展，摄影技术已经慢慢的从传统的全靠摄影师的定位扑捉发展到可以依靠数字智能的相机开设置，这就是摄影技术的进步。在现在很多高职技术的学校中，摄影技术是美术教育里面的一门课程，但是在很多学校课程实施的情况来看，很对学校对摄影技术的认识还是不够的，而有的人则是根本还没有意识到摄影基础对于美术专业的影响力及重要性。
在网络平台上，我们看到摄影和美术绘画的并肩作战和融合，如果把绘画和摄影的图像视为一体的话，那么，很多人就会看到美术和摄影之间的.密切的联系。摄影是迄今为止人类所能掌握的最为迅捷和精确的获取图像信息的方式或工具。但是高职美术摄影只是教学的范畴，和专业的美术摄影不能等同，所以，在教学的过程中，要选择适合的方式来进行教学，因材施教，尽可能的提高教学的效果。
高职美术教育的目的，就是为了让学生学习使用摄影的技术手段为其造型设计快速地获取图像素材资料，还有就是让学生掌握摄影的技术，为其以后的发展提供一些可能。所以，在美术摄影的教学过程中，要使摄影的技术和艺术有力的结合在一起，学生具有一定的美术基础，所以他的构图的能力是较有优势的，在学习的过程中，要在摄影的技术上来提高自己。
