其次，要有严谨工作态度。会计工作是一门很精准工作，要求会计人员需准确核算每一项会计指标，正确使用每一个公式，在学习过程中需要加强对数字敏感度，及时发现问题，解决问题。传统会计主要是对企业过去及此刻交易和事项进行确认、计量，会计结果是作为明确职责、进行决策主要依据，它受到企业内部和外部利益关系人高度重视，并按会计准则要求对外报告。一般而言，这些交易和事项会计处理往往有实际凭证做为根据，有很强可验证性，会计处理结果是确定，表现为会计结果与经营活动一致。
再次，要具备良好人际交往潜力，对下要收集会计信息，对上要汇报会计信息；对内要相互配合，共同整理，对外要与社会公众和各政府部门搞好关系。要学会为人处事，待人接物，同时也要了解相关礼仪知识，增强与人沟通，与人交往，与人合作潜力。
做财务工作只有好业务技术是不够，还要有良好沟通潜力，在我实习过程中，经常有领导和员工来财务处各科室交涉各种数据或者缴纳费用状况。在实习过程中我也认识到，在财务处实习过程中我学到了不少东西，同时也发现了有些不足，单位开具原始凭证中或者报销单中有些都没有经领导签字或盖章就登记入账了；有在账簿里有记账凭证却找不到原始凭证，也没有特殊说明。
最后，我要感谢所有在我实习期间帮忙和指导我前辈们，相信这次珍贵实习经历会一向伴随我以后工作生活。“千里之行，始于足下”透过这次实习，让我更加懂得学习知识重要性，也让我发现自我身上不足之处，所以我不会再像从前那样等待更好机会到来，要建立起边学习边就业就业观，敢于参与，敢于承受压力，使自我在社会实践中快速成长。
做帐是从业财会岗位基本工作，但做到上乘就是如何利用会计信息加强企业经济管理，从而提高企业经济效益。经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。
五、致谢
这两个月来很感谢船务给我这样一个学习机会，重要是单位和对我教导及其他同事对我帮忙。同时也感谢我指导老师xx老师，在我实习工作期间也相当关心和照顾。
以上是我实习报告。不妥之处，请老师指正。
在21世纪，社会上更加需求的是专业人才，掌握一技之长也显得越来越重要。在知识经济时代，学校教育再也不是一次性为学生准备一切的教育，学习的社会化、社会化学习是教育更普遍的形式，终身教育是教育的主要目标，一个人只要有一、二个月不学习，就会落后，“活到老、学到老”正是为此需要做了很恰当的诠释。而学习无从不在，除了学校，实践是我们最好的老师。在实践中培养我们独立思考的能力、分析和解决问题的能力、自我认识和评价的能力等。
大学是一个小社会，步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学。只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。
社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。
“艰辛知人生，实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使我们找到了理论与实践的最佳结合点。让我们能够在在实践中检验自己的知识和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿。
这个假期我按照事先计划好的在某公司实习，这近一个月的实习让我受益匪浅。在此次实践过程中我学到许多 在书本中学不到的知识，它让我开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。也使自己对会计知识有了更进一步的深入理解。
