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大学四年学习生活的自我鉴定 篇9

  四年的大学生活犹如漏斗中的沙石已悄然流进昨日,此刻似乎真的到了该说再见的时候了,该向这段充满欢笑,充满浪漫,充满豪情壮志,也充满酸涩与淡淡忧郁的学生时代告别了。

  如果说人生是一本书,那么大学生活便是书中最美丽的彩页。在大学里,给我感受最多的还是学习上和生活上。我们

  永远生活在一个群体里,我们务必要学会如何做人、如何处理人际关系。其实大学就是一个准社会。在我们做每件事情都需要实力,而且都需要竞争。此时我们的学习也尤为重要,毕竟我们以后的主工作还是我们的本专业。所有在学习上我会发愤图强、勇于争取;在生活中我会吃苦耐劳、坚韧挺拔。在生活和学习中培养和锻炼自我的交际潜力培养和拓展自我的管理和组织潜力。

  大学四年里我一向在追求人格的升华,注重自我的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一向期望自我也能做到。四年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,我越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能构成正确的人生观和世界观。回顾四年,我很高兴能在同学有困难的时候以前帮忙过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮忙我。如果没有老师的帮忙,我不可能在知识的海洋里顺风顺水,扬帆畅行。

  大学也是真正能够培养和锻炼人的地方。四年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自我,为实现人生的价值打下坚实的基础。学习方面,此时我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识,所以在学习上我踏踏实实,一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮忙,所以在每次考试后,我都会总结一下学习经验。此时大学的学习既要求掌握比较深厚的基础理论和专业知识,还要求重视各种潜力的培养。大学教育具有明显的职业定向性,要求大学生除了扎扎实实掌握书本知识之外,还要培养研究和解决问题的潜力。因此,要个性注意自学潜力的培养,学会独立地支配学习时光,自觉地、主动地、生动活泼地学习。还要注意思维潜力、创造潜力、组织管理潜力、表达潜力的培养,为将来适应社会工作打下良好的基础。

  四年的大学生活是我人生这条线上的一小段,透过四年的大学生活,此时学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的潜力。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践潜力也有很大提高,为将来走向社会奠定基础。我期望在我将来踏上社会之后,能够尽快的适应社会,能够在社会上有一个不错的将来,这是我寒窗苦读这么多年来一向在追求的目标。对社会做出自我最大的贡献,也算实现了自我的人生价值。总结自我的大学四年,十分的完美,我在一生中都会记得自我的四年大学生活,是那样的精彩,那样的值得回忆,是我一生中最宝贵的财富。在以后的成长中,我会走的更好!

大学四年学习生活的自我鉴定 篇10

  四年,又一个四年。我是一个读过高四的学生,这注定了我大学的四年比别的同学要勤奋努力许多,因为我不想因为自己的懒惰或者不懂事而再一次虚度自己的光阴,浪费自己的青春了。在大学的四年里,我是系里出了名的勤奋,也是班里出了名的努力,这些都是老师同学也看在眼里的,不为别的,只为没有什么天赋的我,也能够成为一名优秀的大学生。

  说实话,在高四的时候,我已经开始规划我的大学四年了。有过一次失败之后,也就不再害怕失败的感觉了。无所畏惧时,可以做的就是勇敢地去实现自己的理想未来。在大一时,我按照自己的大学四年规划,开始了为期一年的专业课基础建设年。

  这一年里,我把所有的时间都投入到了专业课的学习中。我们专业有自己的社团,在学习理论知识之余,我都在我们系的社团里进行专业课的实践,以确保自己所学的理论知识能够趁热打铁运用到实际操作当中去。在大一的这一年里,我从系里算不上优秀的成绩,蹿到了年级第一。

  大二这一年是本人能够在大四时获得最想去的公司的offer的关键年。本人非常明确自己毕业之后,只想去xx公司工作,就连自己的毕业实习,本人也不想去别的地方,只想去xx公司实习。然而,xx公司是出了名的难进,如果我想要去那里实习工作,那必须得有傲人的成绩才行。这一目标促使我在大二的时候,除了老师给我们教授的专业课之外,我还利用课余时间泡图书馆,把专业相关的书籍,尤其是xx公司这个行业佼佼者的相关书籍,全都读了一个遍,有的甚至读了不下三遍,因为我知道,知己知彼,才能够百战百胜。

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