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  四、课题研究方法与实施方案

  (一)查阅资料 根据设计要求,做前期的市场调查研究,结合文献数据,查阅相关资料采用统计分析法对所收集的刺绣等资料进行分析,归纳总结出合适于刺绣应用于首饰的设计。在网上查询相关的的资料,市场是最好的导向风,掌握消费人群的需求,并对市场需要分析和整理,总结人群对刺绣喜好趋向。总结归纳市场上运用刺绣以银饰结合的工艺的首饰饰品特点。

  (二)熟练掌握设计所需的内容 对论文中所列的刺绣在银饰设计中的应用,以及珠宝首饰的色彩搭配的风格,有规划针对性地进行收集相关的资料,并进行改善优化。刺绣可以绣出很多图腾造型、色彩多样,可根据它来设计不同动态美的首饰,还可以根据不同的性格的人群来设计独一无二的刺绣作品。

  (三)设计内容 主要从刺绣具有绚丽多彩的颜色这个特点着手,将刺绣工艺的造型美、色彩美等艺术形式美方面和银饰的制作工艺,运用珠宝首饰材料学、色彩构成、珠宝首饰商务设计、珠宝首饰传统设计等相关知识,采用簪花的工艺及技术,把刺绣的奇特造型和华丽的色彩配上闪闪发光银饰展现在消费者的面前。将传统图腾文化与现银饰设计理念相结合、让传统的银饰的形式美与刺绣的色彩美相结合。制作出具有民族特色的银饰首饰。

  (四)具体设计步骤

  1.设计定位,设计方案,绘制草图,优化草图。

  2.优化后最终选出要做成成品的样板图

  3.在样板图确定后,就要考虑作品在实际生产中会遇到那些困难,尽量避免在实际工艺中很难完成或成本过高等因素

  4.绣好刺绣,失蜡铸造和电脑JEWELCAD起版。

  5.把模型翻出来后再进行加工成最终成品(如将刺绣修剪、组装材料、表面抛光、电镀等工艺)

  6.产品展示版面设计。

  五、主要参考文献

  [1] 韦卿钱“苗族服饰装饰物文化内涵浅析”, 贵州民族学院,20__

  [2] 张建春“论苗族刺绣旅游产品的开发”,贵州师范大学凯里学院,20__

  [3] 吕怡萱“简析苗族银饰与服饰所蕴含的形式美”,贵州民族学院,20__

  [5] 黄竹兰“贵州苗族旅游产品开发现状分析”,贵阳学院美术系讲师,20__

  [6] 李廷贵 张山 周光大《苗族历史与文化》,中央民族大学出版社,1996年10月。

  [7] 向砚:“苗族刺绣业在现代的传承与变异” 中南民族大学美术学院,20__

毕业设计开题报告合集 篇2

  学生姓名:

  学号:

  专业:

  设计(论文)题目:

  指导教师:

  xx年xx月xx日

  开题报告填写要求

  1.开题报告(含"文献综述")作为毕业设计(论文)答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。此报告应在指导教师指导下,由学生在毕业设计(论文)工作前期内完成,经指导教师签署意见及所在专业审查后生效;

  2.开题报告内容必须用黑墨水笔工整书写或按教务处统一设计的电子文档标准格式(可从教务处网页上下载)打印,禁止打印在其它纸上后剪贴,完成后应及时交给指导教师签署意见;

  3."文献综述"应按论文的格式成文,并直接书写(或打印)在本开题报告第一栏目内,学生写文献综述的参考文献应不少于15篇(不包括辞典、手册);

  4.有关年月日等日期的填写,应当按照国标gb/t 7408—《数据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法》规定的要求,一律用阿拉伯数字书写。如"XX年3月15日"或"-03-15"。

  指导教师意见:

  1.对"文献综述"的评语:

  2.对本课题的深度、广度及工作量的意见和对设计(论文)结果的预测:

  指导教师:

  xx年xx月xx日

  所在专业审查意见:

  负责人:

  xx年xx月xx日

毕业设计开题报告合集 篇3

  如今高呼素质教育的时代,多媒体技术也大步伐的走进了我们的生活和学习中。信息时代已在高速的发展,多媒体教学给我们的教育事业增加知识信息量的同时,也提高了学生的学习效率。

  多媒体教学已经渗入到了学校的教学当中,在传统的教学中加入形象的声音、动画、视频等多媒体元素则能提起学生学习的兴趣。

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