一是学习时间保证。集中学习方面，党组理论中心学习组率先带头，支部认真安排，确保每个党员超过规定学时。

　　二是学习人员保证。确保支部两名退休党员也达到了规定的学习课时。

　　三是学习内容保证。组织党员重点学习了《党章》、《保持共产党员先进性教育读本》、《在新时期保持保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》和《论加强和改进党的执政能力建设(专题摘编)》等规定篇目。

　　四是学习质量保证。实行学习内容预告。采用印发学习提纲。党组书记上党课，其他局领导对重要篇目作中心发言。认真组织“先锋形象”大讨论活动。

　　五是学习效果保证。通过三次动员和三个层面的学习，全体党员思想认识从一开始的有些被动转化为自觉，学习态度端正。通过学习教育，全体党员对重点学习内容，有了较全面的了解，明确了先进性的具体要求。

　　3、建立长效机制“五个到位”

　　下半年，按照上级要求，局党组和支部相继建立包括学习制度的各种长效机制，积极开展创建学习型党支部活动。

　　一是切实抓好主题教育。有计划、分层次、多形式地组织支部党员开展学习。

　　二是采取多种形式组织学习。如一月两次的夜学习，支部专题学习，定期开展电化教育，平时个人自学等。

　　三是理论联系实际，紧紧围绕招商引资和口岸开放主题，开展系统性的业务学习，把握灵魂，注重落实。

　　四是做到学习有计划、有组织、有措施、有记载，并有专人负责，参与率达到100%。

　　五是积极组织入党积极分子参加机关党工委举办的政治理论学习培训班。

　　4、思想政治工作“三个方式”

　　一是学习牛玉儒、任长霞勤政为民、廉洁奉公的先进事迹，组织观看了电影《信天游》。进一步加强理想、信念教育，强化机关干部的公仆意识和宗旨意识。形成学先进、比先进、赶先进的风气。

　　二是落实党员联系户制度。做到支部与党员，党员与非党员保持日常性联系，做好经常性思想教育。坚持领导干部谈心谈话活动，针对干部职工的思想实际，摸清脉搏，开展针对性的思想教育，努力把解决思想问题与解决具体问题、实际困难结合起来，体现党组织的温暖。

　　三是开展形式多种、寓教于乐的活动。积极参加县纪委、机关党委、所在地社区组织的慈善募捐、廉政文化进机关“四个一”、正反型电教片等活动，增强党的活力，形成良好的单位业余文化生活氛围，增强党支部的战斗力和凝聚力。

　　二、把握重点环节，加强组织建设

　　1、分析评议阶段把握“七个”环节

　　一是广泛征求党员群众意见。向**名党员和**名干部职工发放了类征求意见表，对征求到的意见认真汇总、梳理，并由局党组书记和支部书记进行了如实反馈。

　　二是深入开展谈心活动。在局班子成员之间普遍谈心的基础上，党员领导干部与分管科室负责人之间，党员之间，党员和群众之间也开展了谈心活动。

　　三是认真撰写党性分析材料。本局党员和党员领导干部，联系个人思想和工作实际，实事求是地撰写，明确整改方向。

　　四是组织开好专题组织生活会、民主生活会。在支部专题组织生活会上，党员逐个进行对照检查、相互评议。局党员领导干部还参加局党组专题民主生活会。县委副书记、县长专程到会指导。

　　五是提出评议意见。党支部根据党员个人讲评、党员互评、群众参评的情况以及征求到的意见和党员的一贯表现，实事求是地对每个党员提出评议意见。

　　六是如实反馈评议意见。对每个党员的评议意见，支部都以书面形式如实向每位党员反馈，肯定成绩，指出不足，提出整改方向。

　　七是适时通报评议情况。民主评议后，经过及时归纳整理，局党组和支部于4月30日召开全局大会，按照上级规定的内容，分别向党员群众通报相关情况。

　　2、整改提高阶段突出“四个”重点

　　一是制定整改方案。局党组、党支部及党员个人，结合各自的工作实际，认真制定了整改方案。集体整改方案形成后，向群众公布，接受监督。

　　二是认真抓好整改。局党组和支部分别制定整改措施，将各自的整改任务进行分解，明确责任科室和完成时间，落实具体责任人。