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优秀教师师德自我鉴定1000字左右(精选22篇)

时间: 2024-04-30

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优秀教师师德自我鉴定1000字左右(精选22篇)

优秀教师师德自我鉴定1000字左右 篇1

  两年来,我忠诚于党的教育事业,拥护党的路线、方针、政策,不断提高自我的认识水平,在工作中领会素质教育的实质,面向全体学生,同时加强自身的师德修养,用自我的模范行为带动影响学生。在教育教学中用师爱诠释“教师”的含义,用高尚的师德指导自我的工作。

  我一向担任班主任工作。在班级管理工作中,我深入学生当中,了解学生的思想、意见、推荐和要求,为学校的制度建设和工作创新奠定坚实基础;工作中充分发挥学生的主体作用,调动学生自治、自理的用心性,推进养成教育和成人教育的育人模式,取得了可喜的成果。在我校开展“学习魏书生,落实治班方略”活动中,我带领全班用心进行实践。在班务承包职责制中,我把全班分成纪律、学习、劳动卫生、其他活动等几个大项,每项都设定若干事务,有学生自愿和教师任命相结合,班级事务承包的每个人,实现“人人有事干,事事有人干”的班级自主管理、自主发展的局面。我所带的班获“学习魏书生,落实治班方略优胜班群众”、“学习魏书生,落实治班方略全能班群众”等荣誉称号。本年度我带领的九一班,被评为区级“学雷锋先进班群众”。在中考中,有15人到达一中录取分数线,9人被以优异的成绩录取。我班的重点高中升学率几乎为100%。繁忙的班主任工作之余,善于认真反思,不忘勤于笔耕,把自我育人过程中的经验与教训及时写下来。

  连续三年的九年级英语教学工作使我积累了很多毕业班教学的经验,牢固掌握了中学英语课程标准和新教材的知识结构。但在备课和教学上我丝毫不敢怠慢,而是更加精细化,把备学生放在首位。在工作中根据自我的实践,进一步学习和研究教育教学理论,不断提高自我的教育教学水平,并研究近几年的中考试题和考试说明等。让自我在教学上的方向更加明确。所以今年的中考英语成绩还是比较不错的,28人优秀,占班级的53。8%,及格率100%。在一年来学校的各项教学常规检查中,我的课,教案、论文、读书笔记、学生作业批改等均获得教务处老师的一致好评。

  多年来的教学实践使自我构成了教育教学的研究潜力。我撰写的论文和随笔发表于全国各大报刊、杂志。《”》发表于《时报》;发表于《报》。主持区级课题工作。用心参加学校的教改立项工作。发表于;发表于;发表于;发表于;发表于;发表于。

  在高效完成教育管理任务的前提下,我一向潜心教学研究,始终不放松自我业务上的学习和提高。用心参加各类继续教育。先后参加了网络研修和网络研修等继续教育活动。

  我在工作中不但对自我严格要求,不断提高,而且还尽量起到示范带头作用。我曾为学校英语组进行示范性说课观摩,还在复习课研讨活动中为全组上研讨课。我用自我的工作热情和干劲影响着周围的老师。自去年9月我校实行“工程”以来,我和x老师结成了师徒。一年来,我们一齐备课,每周至少两次互相听评课,一齐进行中考复习的研讨等。在x老师的教改立项研讨课过程中,我和x老师一齐备课,由x老师主讲的受到了教科室老师和同科老师的一致好评。

  由于我一年来的付出与努力,20xx年我被评为区劳动模范、获20xx-20xx学年度校十佳教师、十佳班主任、师德标兵等荣誉称号。荣誉的取得只能代表过去,我会继续以一名党员教师的身份来严格要求自我,使自我在各方面有提高,使我的学生受益无穷,以此奉献于管区一中的教育事业。

优秀教师师德自我鉴定1000字左右 篇2

  光阴似箭,一年一晃而过。回首一年的工作,虽然很艰辛,但更多的是欣喜、是快乐、是收获。我有幸被学校推荐为地级骨干教师培养对象,这是学校教师、领导对我工作的肯定和鼓励,我深知这将来是一种荣誉,但更是一种压力和责任,因此,这一年来,我把压力化作动力,在往年认真工作的基础上,更加脚踏实地地工作,在工作中任劳任怨,想学思所想、急学生所急,全心全意服务于学生、服务于工作。现将一年来的工作鉴定如下:

  一、 德

  一年来,本人热爱中国共产党、热爱人民、坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。服从领导的工作安排,积极参加各种会议,办事认真负责。热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守教师职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项任务。在平日的工作中,用实际行动支持校内外工作,能团结同事,自觉遵守各项规章制度,正确的进行批评和自我批评。热爱党的教育事业,热爱本职工作,加强自我修养,做到学高为师、身正为范,热爱学生,真诚对待学生,受到学生、家长、教师及社会的好评。

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