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  58、岁月总是太漫漫,印记划过我的脸,彩虹架过你的天;

  59、生活总要讲情缘,友谊闪过我的视线,又闪过你的顾盼。

  60、春寒料峭,一池水,一轮月,一句祝愿,一份期盼。

  61、你的天赋好比一朵火花,假如你用勤勉辛劳去助燃,它一定会变成熊熊烈火,放出无比的光和热来。

初中毕业赠言合集 篇18

  1、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,你乃大丈夫也。

  2、让生命的书面,永远记住点燃过心灵的温暖阳光。总有一些欢乐的镜头,藏在记忆的角落,在无意中轻轻掀开,抖落了一室的萧瑟!

  3、三年,在人生的旅程中不过是短短的一段,然而和你同桌三载,却使我终生难以忘怀。你是我记忆中的一粒珍珠,心里天幕上的一颗明星。

  4、我的生活融入了你,你的生活中也蕴涵着我;当我们再次相见的时刻,你我仍然是一个整体。

  5、思念是多情的海滩,将我丝丝思念化作暖暖的祝福,捎给远方的你。

  6、你能否送我一块手帕?让我心上飘起一片帆。

  7、三年来,每当我在学习上有了疑惑时,生活中遇到挫折时,总是你的声音在耳畔响起,疑惑迎刃而解,挫折变成为动力,促使我不断向前初中毕业寄语一段话初中毕业寄语一段话。请接受我的一片敬意。别了!我的朋友!

  8、我的朋友们,我们要暂时分别了;“珍重珍重”的话,我也不再说了。在这欲去未去的夜色里,努力铸造几颗小晨星;虽然没有多大光明,但也能使那早行的人高兴。

  9、海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,祝你越飞越高哈。

  10、几年的同窗,我与你结下了深厚的友谊,愿你我心灵间的交流,直到永远。

  11、动身的时刻到了,让我们走吧!不必惋惜,也无需告别,纵使歌声渐渐地沉寂下去,我们的心也会永远地跳荡不息。

  12、不管未来有多遥远,成长的路上有你有我;不管相逢在什么时候,我们是永远的朋友。

  13、在我们的生活里,曾经有多少个陌生的生命,只是迎面错过,甚至连对望一眼的机会都没有。

  14、我在白浪奔涌的大海边漫步,常为沙滩上拾贝壳的人们所吸引:那专注认真的神态,那悠然自信的动作,仿佛整个大海是属于他的,所有的佳品可以任他选择。朋友,我禁不住想起了当年你在学业上的专注

  15、春寒料峭,一池水,一轮月,一句祝愿,一份期盼初中毕业寄语一段话寄语。

  16、哈哈,四年的老同桌,你身上一定有门捷列夫没有发现的元素!否则,语言怎么在我最需要的时候无影无踪了呢?

  17、同你心胸相比,一座高山只是一方界碑,一堆雪浪只是一块碎玉,一弯新月只是一个耳坠,万树鲜花只是一朵蓓蕾。你的心胸无比宽广……

  18、时光总是太短暂,留下了我的眷恋,刻下了你的自信和恬然。

  19、寄给你无限怀念,在每一个时刻,为了年轻,为了欢笑,让我们彼此祝福,彼此珍惜!

  20、人不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。相逢又告别,归帆又离岸,既是往日欢乐的终结,又是未来幸福的开端。

初中毕业赠言合集 篇19

  20xx届初中毕业生们:

  大家好!

  从今年的分数档来看,1x届初中毕业生升高中应该没什么问题,我代表我个人向各位同学(也包括我自己)对各位考生暨高中给予建议与寄语!

  既然诸君都决定了要走高考之路,那么,高考和中考有两点不同。第一,高考是选拔人才的高级考试,不像中考那么初级,玩玩闹闹再三年,最后和诸位的初中去中专技校同学一样,只是多消磨了三年时光罢了!第二,就是分心与专心的关系与初中不一样了!

  首先,我想大家一定要想上完高中要去做什么,对自己的就业与未来做一个蓝图,不能糊糊涂涂的上学,这个问题不是学习技巧问题,而是对自己是否负责任的问题,关于这种难题,只有在人生之路上摔了跟头呛了水,才能解出,这比理科难题要难的多,不要小看,而是要当作必要的人生经历,所谓三百六十行,行行出状元。不外乎这些道理!

  第二,应该是我们在高中时应该做什么。有人会说:“是学习。”也对,但是不完全。看看我们的社会,有各种人,比如:有学历没能力的人,有能力没学历的人,没学历也没能力的人,有学历也有能力的人。但是大家可以看出这样的社会阶层:最高级有学有能,高级无学有能,普遍有学无能,低级无能无学。所以我们要考虑在高中是否还参加社会活动,参加这些活动是否耽误学习。我曾见过一个同僚,很有能力,就是现,最后让老师利用不说,还甘心当走狗。多少有些被卖了还帮人数钱那种!所以,依仗实践与思想给予民众是我们担任工作的不二法门。不要让所有领导都去保护他们手下所谓的狗,因为人民的眼睛才是雪亮的,看民众当面符合,不定在背后怎么杵你脊梁骨!这使我想起了马克思社会主义哲学的一句话:“从强调“无产阶级实践”经由“阶级意识”而向理论中心主义和思辨哲学复归,这就是“西方马克思主义”的历史悲剧。连卢卡奇自己在晚年也承认,其早期(《历史和阶级意识》时)的实践观,其实是一种乌托邦主义。应当看到,实践是以经验为基础的感性活动,直接现实性是其基本品格。排斥经验和日常生产生活就是脱离群众,当然也就谈不上什么实践精神了。依靠群众,尊重他们的实际经验并从中获取营养,这是实践精神的基本要求。”

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