77、该生在毕业设计前期打算阶段看法端正，仔细打算了要求阅读的文献资料，经过大量阅读与分析，进行了具体的功能分区及空间组合设计、并手绘建筑方案草图，该方案合理可行。

　　78、该篇文献综述对酒店式公寓的建筑设计要点进行了系统的分析总结，格式上存在一些问题须要进一步改正，文献综述总体上表达清晰，内容较为合理。

　　79、该生在毕业设计前期打算阶段看法比较端正，能够阅读相关文献和建筑及结构设计的相关规范，探讨方法得当，毕业设计工作量适中。

　　80、该生文献综述能较娴熟地驾驭和运用现有的文献资料，从起源、建筑产品的专业化、产品的特性等不同的角度对酒店式公寓进行了比较具体的评述，写作看法较为仔细，文章结构合理。

　　81、该生在毕业设计前期打算阶段，看法较为端正，毕业设计选题合理，工作量适中，毕业设计中所要解决的问题表述精确，所选探讨手段合理可行，开题报告的写作符合毕业设计规范化的要求。

　　82、该生在实习期间，态度极其认真，工作积极细心踏实，能虚心接受指导；同时善于思考，能够举一反三，具有较强地外语沟通能力和沟通技巧，能保质保量地完成领导交办的任务；还表现出强烈的敬业精神和团队精神，深厚的专业基础和良好的专业知识水平，是一位不可多得的人才。

　　83、其在研究生阶段的科研学习以及工作都是优秀出色的，相信这些经历和积累都将成为其人生道路上的宝贵财富。希望其在以后的工作和学习中，将继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。

　　84、该研究生的英语已顺利通过CET-，并在GRE考试中取得优异成绩。具备较高的英语听说读写能力，在发展与教育心理研究所对外学术交流中表现出色。

　　85、该生实习期间，工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教。对于别人提出的工作建议，能够虚心听取。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成领导交办的工作。同时该生能够严格遵守我中心的各项规章制度，能与同事和睦相处，表现出较好的团队合作精神和敬业精神。

　　86、在专业课程的学习上，她根据研究方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，打下扎实的科研基础；在读期间她还研修了很多其他课程，开阔了视野，对整个研究领域的结构有了更深刻的认识。在英语学习方面，其具备了较强的英语听说读写能力。

　　87、该生在实习期间，态度极其认真，工作积极细心踏实，能虚心接受指导；同时善于思考，能够举一反三，具有较强地外语沟通能力和沟通技巧，能保质保量地完成领导交办的任务；还表现出强烈的敬业精神和团队精神，深厚的专业基础和良好的专业知识水平，是一位不可多得的人才。

　　88、注重心理咨询理论与心理咨询实践相结合，比较出色地承担了校学生心理咨询中心的咨询工作，有比较丰富的心理临床工作经验。

　　89、其在研究生阶段的科研学习以及工作都是优秀出色的，并得到了多项荣誉证书。相信这些经历和积累都将成为其人生道路上的宝贵财富。希望其在以后的工作和学习中，将继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。

　　90、论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有一定难度，工作量一般。选题具有实践指导意义。

　　91、该生查阅文献资料能力一般，能收集关于论文的资料，写作过程中基本能综合运用基础知识，全面分析问题，综合运用知识能力一般。

　　92、文章篇幅完全符合学院规定，内容基本完整，层次结构安排一般，主要观点集中有一定的逻辑性，但缺乏个人见解。

　　93、文题基本相符，论点比较突出，论述能较好地服务于论点。

　　94、语言表达一般，格式完全符合规范要求；参考了一定的文献资料，其时效性一般；未见明显抄袭现象。

　　95、该篇文献综述构造合理，格式清晰，内容上与设计内容的关联性强，对酒店式公寓的开展，建筑设计及功能分析做出了细致的总结分析，文献综述总体上表达条理清晰，文字通顺简练。

　　96、该生在前期准备阶段态度端正，认真准备了要求阅读的文献资料，经过大量阅读与分析，进展了详细的功能分区及空间组合设计、确定了建筑设计方案，该方案合理可行。