3、班组管理规范化。班组是小集体生产单位，班组的安全生产行为应该规范化管理。一是规范员工行为，作为班组主体的员工其行为必须进行规范，员工的劳动纪律，岗位操作，巡回检查，设备维修保养等工作过程都必须按照制度进行，严格遵章执行。二是规范班组管理，班组应针对当前存在的薄弱环节，进一步完善班组的岗位责任制、交接班制度等制度，力求用制度管好事，用制度约束人的行为，用制度规范班组的安全管理。三是规范班组安全监督，班组应建立班组长与成员之间、成员与成员之间的相互监督，对“三违”行为都有权利提出批评，也都有义务接受批评，安全工作人人平等，不能有特权。
4、岗位操作标准化。岗位标准作业程序是我厂目前推行比较成熟的管理方法，班组员工操作应以岗位标准作业程序为指引，规范操作，按照要求熟知本岗位该干什么，怎么干，干到什么程度，养成良好的岗位操作习惯，提高劳动效率和员工的技术水平，有效杜绝违章操作发生。加强岗位标准作业程序的培训，抓好日常作业的.标准操作，在单人作业上让员工通过自我学习和思考，加强业务水平，规范作业行为。在相邻作业、关联作业、交叉作业上，与HSE作业计划书相结合，做到密切配合、互相监督、互相连锁，达到“标准操作有提示，关键步骤有确认，危险作业有监护”的目的。
5、班组氛围民主化。班组民主化管理就是充分的尊重人、信任人、培养人，激发人的创造性，最终为企业带来经济效益。班组安全工作只有通过有效调动员工的积极性，培养其对安全工作的热情，让其感受到自身的价值，安全管理工作才能做好。班组安全工作要全员参与，人人出主意，想办法，同甘共苦，这样才会创造出良好的安全成果。强调人性化管理，班组应实施人性化的管理理念，班组在安排工作时要充分考虑员工的操作技能、学历、性格、性别、年龄等因素，合理将进行组合搭配或分工，以求工作相互取长补短，取得好的结果。搭建员工成长平台，班组应帮助每个人成长，帮其制定个人职业发展规划，多为员工成长创造条件和机会，助其实现个人梦想，最终实现提高整个班组的人力资源素质。
6、优化班组安全环境。一是班组长要学会授权，要保证班组的安全决策顺利进行，班组长就要给班组创造良好的执行环境。班组长学会正确的、恰当的授权，以保证各项安全工作的顺利开展。二是班组长要会作安全宣传工作，在推行新的安全管理制度、落实上级新规定、解决安全问题时必须加强宣传和舆论引导，让员工充分的了解形势，充分的认识安全工作，充分的化解各种矛盾和误解，减少开展安全工作的各种阻力。三是安全措施要得力，任何一项安全决策的实施都有风险，要保证安全决策顺利实施，就必须制定科学、合理的实施预案，对自己可控的风险要有应对措施，对不可控的风险也要制定对策。在出现问题的时候要勇于承担责任，不推不卸，充分为班组创造良好的安全环境。
引言
为贯彻落实中央和交通运输部有关工作部署，推进交通运输系统安全生产风险管理工作，交安监于20xx年6月印发《关于推进安全生产风险管理工作的意见》（简称《意见》）。《意见》从总体要求、体系建设、管理内容、工作要求四个部分着手，共计十七条。本文以《意见》为基础进行有关交通运输系统安全生产风险管理工作方面的探讨。
一、安全生产风险管理的内涵
（一）安全风险管理的发展
风险管理的概念最早由美国管理协会保险部于1931年首先提出。风险管理的理念和方法传入我国已经是20世纪80年代后期。风险管理在我国的研究虽然起步较晚，但发展势头迅猛。特别是20xx年6月，作为我国全面风险管理的指导性文件，《中央企业全面风险管理指引》的发布标志着我国进入风险管理理论研究与实践应用的新阶段。
（二）安全风险管理的含义
安全生产风险管理研究安全生产风险发生规律和风险控制技术，包括危险源辨识、风险评估和风险控制，并在此基础上优化组合各种风险管理技术，对风险实施有效的控制，妥善处理风险所致结果，期望达到以最小成本达到最大安全保障的系列活动。
