(另起一页,1级标题,四号黑体加粗居中)
(此处空一行)
(五号宋体,1.25倍行距)
[1]袁振国.当代教育学[M].北京: 教育科学出版社,2004.
[2]安晓镜.民族地区初中阶段学生学业评介体系的研究——以云南省楚雄州X县两所初中的调研为例[D].中央民族大学硕士论文,2012.
[3]沈栋鑫.关于中职学生英语学业评价体系的改革[J].职业教育研究,2009(6).
[4]余晓如.中职学生数学学业评价指标体系的构建[D].东北师范大学硕士论文:2009.
注意:参考文献要与文中一一对应,页码标注在文中。
附录:
(另起一页,1级标题,四号黑体加粗,顶格)
□□×××××××××(小四号宋体,1.25倍行距)×××××××××××××××××××××××××××××××××××………
致□谢
(另起一页,1级标题,四号黑体加粗居中)
□□×××××××××(小四号宋体,1.25倍行距)×××××××××××××××××××××××××××××××××××………
贵州民族大学文科(含艺术类)毕业论文(设计)正文格式要求
总满意度 | 专业学位研究生满意度 | 学术学位研究生满意度 | 课程教学满意度 | |
2012年 | 63.1% | 61.9% | 63.5% | 67% |
2013年 | 67.4% | 66.5% | 67.5% | 75.7% |
2014年 | 66.4% | 67% | 66.2% | 74.7% |
2015年 | 71.7% | 72% | 78.6% |