9、写第二封信的目的是（ B ）

　　A、提醒儿子加强学习 B、提醒儿子在取得成功时要保持谦卑、不惧孤独

　　10、可以概括第一封信的主题词是（ C ）

　　A、开心 B、努力 C、坚强

　　11、可以概括第一封信的主题词是（ D ）

　　A、开心 B、努力 C、坚强、D、胜不骄 败不馁

　　12、傅雷希望儿子成为（ C ）的人

　　A、严肃正直 B、随和 C、乐观坚强、敢于正视错误

　　13、傅雷认为中国有史以来最好的文学批评是（ C ）

　　A、资治通鉴 B、论语 C、人间词话

　　14、傅雷教育儿子的信条是（ C ）

　　A、艺术上要取得成就 B、随遇而安 C、先为人，次为艺术家，再为音乐家，终为钢琴家

　　15、傅雷用（ C ）来指导儿子的艺术修养

　　A、教授钢琴 B、听音乐 C、书信的方式

　　16、傅雷翻译过的作品有（ ABC ）

　　A、人间喜剧 B、高老头 C、欧也妮·葛朗台

　　17、这本书是一部（A ）

　　A、苦心孤诣的教子篇 B、励志篇 B、随笔

　　18、傅聪最后成为了（ B ）大师

　　A、翻译 B、钢琴 C、书法

　　19、傅雷是我国著名的（ A ）

　　A、翻译 B、钢琴 C、书法

　　20、傅雷教育儿子要做一个（A ）的艺术家

　　A、德艺兼备、人格卓越 B、技艺精湛

　　21、傅雷曾翻译过巴尔扎克的（ A）

　　A、人间喜剧 B、战争与和平、 C、复活

　　22、傅雷教育儿子待人要（ ），做事要（ ）( A )

　　A、谦虚、严谨 B、严肃、认真 C、随和 随意

　　23、傅雷一生中任何时期，都没忘记对（ C ）的忠诚

　　A、爱情 B、朋友、 C、文学

　　24、傅雷说，他最不赞成（ A ）

　　A、自己责备自己而不表现 B、做错以后情绪不高 C、做错以后若无其事

　　25、《傅雷家书》是傅雷写给（ A ）

　　A、傅聪 B、傅敏

　　26、傅雷通过书信训练傅聪的，不但是文笔，尤其是（ B ）

　　A、情怀 B、思想 C、情商

　　27、傅雷说，人总得常常（ ）自己，不（ ）就解决不了问题( B )

　　A、放纵 B、强迫 C、教育

　　28、傅雷说，世界上最纯洁的欢乐，莫过于欣赏（ A ）

　　A、艺术 B、书籍 C、书法

　　29、（A ）是培养你心灵的酒浆

　　A、辛酸的眼泪 B、优异的成绩 C、周游世界

　　30、人一辈子都在（ A）中浮沉，惟有唐碌的人生活才如一潭死水

　　A、高潮——低潮 B、平常 C、烦恼

　　三、简答题10个，每个2分

　　1.傅雷家书的写作特点,表现怎样不一样的父爱?

　　答：第一封信表现了如和风细雨，款款相慰地鼓励的父爱；第二封信表现了满怀欢喜，激情洋溢地勉励的父爱。

　　2.傅雷都在什么时候给儿子写信?

　　答：第一封信：在儿子消沉苦闷的时候；第二封信：在儿子欣喜成功的`时候。

　　3.他想让他儿子成为怎样的人?

　　答：他想让他儿子成为坚强，怀有赤子之心的人。

　　4.傅雷又是怎样的人?

　　答：傅雷是胜不骄，败不馁，宠辱不惊，得失泰然的人。

　　5.这封家书是在什么情况下写的？写信的目的是什么？

　　是在儿子受到打击意志消沉时写的，劝慰儿子面对感情创伤要学会泰然处之。作者在信中告诫儿子“这种精神消沉的情形，以后还会有的”。

　　6.开头为什么这样称呼“聪，亲爱的孩子”？

　　儿子在打击之下，父亲用这样亲切疼爱的语气对儿子进行劝慰和开导，便于抚平儿子心灵的创伤

　　7.傅雷在信中是怎样开解劝慰儿子的？

　　一是告诉孩子在人生旅途上遇到精神消沉的情形是难免的；二是开导儿子有困难要及时向父母倾诉；三是告诉儿子在失意中要控制好自己的情绪，寻求心理的平衡；四是鼓励儿子要像克利斯多夫那样，勇敢地面对困难和打击。

　　8.“人一辈子都在高潮──低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正的解脱”这句话的意思是什么？说说你的理解。

　　这句话饱含哲理，它形象地告诉人们，人的一生不可能一帆风顺，有成功，也失败；有得意，更有失落。因此要以一种达观的心态坦然地面对人生的诸多痛苦。