参考文献的标准格式

　　参考文献是在学术研究过程中,对某一著作或论文的整体的参考或借鉴。征引过的文献在注释中已注明,不再出现于文后参考文献中。以下是小编为大家收集的参考文献的标准格式，欢迎大家分享。

　　A.连续出版物

　　〔序号〕 主要责任者.文献题名〔J〕.刊名，出版年份，卷号(期号)：起止页码.

　　〔1〕 袁庆龙，候文义.Ni-P合金镀层组织形貌及显微硬度研〔J〕.太原理工大学学报，2001，32(1)：51-53

　　B.专著

　　〔序号〕 主要责任者.文献题名〔M〕.出版地：出版者，出版年：页码.

　　〔2〕 刘国钧，郑如斯.中国书的故〔M〕.北京：中国青年出版社，1979：115.

　　C.会议论文集

　　〔序号〕 析出责任者.析出题名[A].见(英文用In)：主编.论文集名[C].(供选择项：会议名，会址，开会年)出版地：出版者，出版年：起止页码.

　　〔3〕孙品一.高校学报编辑工作现代化特征〔A〕.见：中国高等学校自然科学学报研究会.科技编辑学论文集(2)[C].北京：北京师范大学出版社，1998：10-22.

　　D.专著中析出的文献

　　〔序号〕 析出责任者.析出题名[A].见(英文用In)：专著责任者.书名[M].出版地：出版者，出版年：起止页码.

　　〔4〕罗云.安全科学理论体系的发展及趋势探讨[A].见：白春华，何学秋，吴宗之.21世纪安全科学与技术的发展趋势[M].北京：科学出版社，2000：1-5.

　　E.学位论文

　　[序号] 主要责任者.文献题名[D].保存地：保存单位，年份：

　　[5〕张和生.地质力学系统理论[D].太原：太原理工大学，1998：

　　F.报告

　　[序号] 主要责任者.文献题名[R].报告地：报告会主办单位，年份：

　　[6]冯西桥.核反应堆压力容器的LBB分析[R].北京：清华大学核能技术设计研究院，1997：

　　G.专利文献

　　〔序号〕 专利所有者.专利题名〔P〕.专利国别：专利号，发布日期：

　　〔7〕姜锡洲.一种温热外敷药制备方案〔P〕.中国专利：881056078，1983-08-12：

　　H.国际、国家标准

　　〔序号〕 标准代号.标准名称〔S〕.出版地：出版者，出版年：

　　〔8〕GB/T 16159—1996.汉语拼音正词法基本规则〔S〕.北京：中国标准出版社，1996：

　　I.报纸文章

　　〔序号〕 主要责任者.文献题名〔N〕.报纸名，出版年，月(日)：版次

　　〔9〕谢希德.创造学习的思路[N].人民日报，1998，12(25)：10

　　J.电子文献

　　〔序号〕 主要责任者.电子文献题名〔文献类型/载体类型〕.：电子文献的出版或可获得地址(电子文献地址用文字表述)，发表或更新日期/引用日期(任选) ：

　　〔10〕姚伯元.毕业设计(论文)规范化管理与培养学生综合素质〔EB/OL〕.：中国高等教育网教学研究，2005-2-2：

　　扩展资料：

　　一、参考文献写法的误区

　　教师撰写教育科研论文大多在文后会列有参考文献（注意一般不宜写成参考书目或参考资料，因为后两者会有过窄或过宽之嫌），但在实际撰写时却经常会出现一些误区：

　　1、文献引用不符合要求

　　具体表现有：

　　（1）所列文献范围过宽，凡所参阅过的均列出其中，如教材、内部刊物、获奖过但并未公开发表的成果报告等；

　　（2）所列文献过多，如有些教师认为文献越多越好，将参阅过的文章书籍后的参考文献也悉数收录，有些文献作者并没有亲自阅读，只是认为跟自己的文章搭点边，也凑数其后；

　　（3）所列文献过少，有些老师怕自己文章引述别人东西太多，被人认为抄袭，故意将一些重要参考文献略去；

　　（4）对文献的理解偏面，以为只有引用文献原文才需要列出；

　　（5）大而不当，将整期刊物甚至连续几期杂志或整张报纸作为参考文献，如有老师订了一年《人民教育》，参考文献会写：《人民教育》2004年1—12期。

　　2、文献著录不符合规范

　　具体表现有：

　　（1）漏写项目，如有的文献只有著者和篇名，有的书籍漏掉出版社，有的期刊漏掉年份期号等；