最新关于跨文化交际知识的论文提纲

　　导语：在毕业论文的写作过程中，指导教师一般都要求学生编写提纲。从写作程序上讲，它是作者动笔行文前的必要准备；从提纲本身来讲，它是作者构思谋篇的具体体现。下面小编带来了最新关于跨文化交际知识的论文提纲，欢迎参考借鉴！

　　题目：体语符号与跨文化交际

　　目录

　　中文摘要

　　英文摘要

　　前言

　　第1章关于符号

　　1.1符号的定义及类型

　　1.2符号的二元观和三元观

　　1.2.1索绪尔的二元观

　　1.2.2皮尔士的三元观

　　1.3符号是如何交际的

　　1.4代码系统、编码和译码与跨文化交际

　　第2章体语符号

　　2.1体态语的定义及分类

　　2.2体态语的研究历史及现状

　　2.3体语符号的性质

　　2.3.1体态语是辅助性语言

　　2.3.2体态语是重要的信息载体

　　2.4体语符号的特点

　　2.4.1体态语的共同性

　　2.4.2体态语的差异性

　　2.4.3体态语的多解性

　　2.4.4体态语的可信性

　　2.5体态语交际

　　2.6体语符号的社会功能

　　2.6.1社会关系标记

　　2.6.2会话/语篇结构的标记

　　2.6.3交际内容或语义的标记

　　2.6.4交际者的感情标记

　　2.7体态语与语言语的区别

　　第3章跨文化交际

　　3.1什么是跨文化交际

　　3.2跨文化交际与跨文化体态语交际

　　3.2.1体态语交际与文化之间的关系

　　3.2.2体语符号在跨文化交际中的作用

　　3.3体语符号的文化差异与交际冲突

　　3.3.1面部表情

　　3.3.2手势动作

　　3.3.3姿势

　　3.3.4体触行为

　　3.3.5体距

　　3.4加强对体态语研究，搞好国际交流

　　3.5培养跨文化交际能力

　　3.6研究跨文化交际的意义

　　结论

　　致谢

　　【拓展】

　　跨文化交际含义

　　“跨文化交际”的英语名称是“cross-cultural communication（或inter-cultural communication）”。它指本族语者与非本族语者之间的交际， 也指任何在语言和文化背景方面有差异的人们之间的交际。通俗来说就是如果你和外国人打交道（由于存在语言和文化背景的差异），应该注意什么问题，应该如何得体地去交流。

　　概念及学科背景

　　从对外汉语专业的角度，“跨文化交际”的概念可以这样界定：在特定的交际情景中，具有不同的文化背景的交际者使用同一种语言（母语或目的语）进行的口语交际。它包含以下几个要点：

　　1.交际双方必须来自不同的文化背景

　　文化背景的差异是一个宽泛的概念，既是指不同文化圈之间的差异，也是指同一文化圈内部亚文化之间的差异。不过立足对外汉语专业，文化差异主要指不同文化圈之间的差异，尤其是中国和欧美国家的文化差异。因为从跨文化交际的实际情形来看，由于文化背景的差异导致交际失误，容易引起冲突的主要是中国和欧美国家的人际交往。中国同亚洲地区国家，如日本、韩国以及东南亚一些国家的人际交往，虽然也有文化差异的一面，但要顺利的多，这是因为这些国家与中国同属东方文化圈，彼此之间在文化取向和交际规范方面有很多相通的地方。

　　2.交际双方必须使用同一种语言交际

　　这是显而易见的，假如一方使用一种语言，而另一方使用另外一种不同的语言，交际是无法进行的。但是，既然交际的双方来自不同的文化背景，又要使用同一种语言，那么用来交际的语言对一方来说是母语，而对另一方来说必然是第二语言（习得的“目的语”）。比如一个中国人与一个美国人交谈，他们可以选择使用汉语，也可以选择使用英语，这样他们就可以用同一种语言直接交际，而不需要通过翻译这个中间环节。这样界定的着眼点也是由对外汉语专业的特点决定的。

　　3.交际双方进行的是实时的口语交际