遵义广播电视大学毕业论文(设计、作业)格式要求
遵义广播电视大学毕业论文(设计、作业)格式要求
毕业论文总体要求
一、
毕业论文(设计、作业)字数本科一般不少于6000字,专科不少于3000字。毕业论文(设计、作业)应由学生本人在指导教师的指导下独立完成,杜绝一切抄袭、剽窃行为。学生在专科学习阶段所作毕业论文(设计、作业)不得直接或变相用作本科学习阶段的毕业论文。毕业论文(设计、作业)应做到观点新颖、明确,材料翔实,结构完整、谨严,语言通顺。
二、论文的结构与要求
毕业论文(设计、作业)包括以下内容(按顺序):
本科毕业论文包括封面、目录、标题、摘要、关键词、正文、注释、参考文献等部分。如果需要,可以在正文前加“引言”,在参考文献后加“后记”。论文一律要求打印,不得手写。专科毕业作业包括目录、标题、正文以及参考文献。
1. 目录目录应独立成页,包括论文中全部章、节和主要级次的标题和所在页码。
2. 论文标题论文标题应当简短、明确,有概括性。论文标题应能体现论文的核心内容、专业特点和学科范畴。论文标题不得超过25个汉字,不得使用标点符号,可以分二行书写。论文标题用词必须规范,不得使用缩略语或外文缩写词(通用缩写除外,如:WTO等)。
3.摘要摘要应扼要叙述论文的主要内容、特点,文字精练,是一篇具有独立性和完整性的短文,包括主要成果和结论性意见。摘要中不应使用公式、图表,不标注引用文献编号,并应避免将摘要撰写成目录式的内容介绍。摘要一般为200个汉字左右。
4. 关键词关键词是供检索用的主题词条,应采用能够覆盖论文主要内容的通用专业术语(参照相应的专业术语标准),一般列举3——5个,按照词条的外延层次从大到小排列,并应出现在摘要中。
5. 体裁本科毕业论文体裁包括毕业论文、学术论文、工作研究;
专科毕业作业体裁包括调查报告、学术论文、工作研究。
6. 注释注释是对所创造的名词术语的解释或对引文出处的说明。注释采用尾注形式,用带圈数字表示序号,如注①、注②等。
7. 参考文献参考文献是论文的不可缺少的组成部分,是作者在写作过程中使用过的文章、著作名录。参考文献应以近期发表或出版的与本专业密切相关的学术著作和学术期刊文献为主。
产品说明、技术标准、未公开出版或发表的研究论文等不列为参考文献,有确需说明的可以在后记中予以说明。
三、打印装订要求
论文必须使用标准A4打印纸打印,一律左侧装订,印制2份。页面上、下边距各2.5厘米,左右边距各2.2厘米(论文所附较大的图纸、数据表格及计算机程序段清单等除外),并按论文装订顺序要求如下:
1. 封面毕业论文题目,小二号黑体字;
2. 目录目录列至论文正文的二级及以上标题所在页码,内容打印格式要求与正文相同。目录页不设页码。
3. 摘要摘要标题按照正文二级子标题要求处理,摘要内容按照小四楷体要求处理。摘要不单独设置页码。
4. 关键词关键词与摘要同处一页,位于摘要之后,另起一行并以“关键词”开头(小四黑体),后跟3-5个关键词(小四楷体),词间空1字,其他要求同正文。
5. 正文正文必须从摘要页开始,并设置为第1页。页码位于页脚居中,其他要求同正文(如正文第5页格式为“―5―”)。
论文标题为标准三号黑体字,加粗,居中,单倍行间距;
论文一级子标题为标准四号黑体字,左起空两个字,行间距为固定值20磅
论文二级及以下子标题为标准小四号黑体字,左起空两个字,行间距为固定值20磅;
正文一律使用标准小四号宋体字,段落开头空两个字,行间距为固定值20磅;
正文中的公式原则上居中。如公式前有文字(如:“解”、“假定”等),文字应与正文左侧对齐,公式仍居中,公式末尾不加标点。公式序号按章编排,如第二章的第三个公式序号为“(2—3)”,附录2中的第三个公式序号为“(②—3)”等;
正文中的插图应与文字紧密配合,文图相符,内容正确,绘制规范。插图按章编号,不命名,图号置于插图的正下方,如第二章的第三个插图编号为“图2—3”,图号使用标准五号宋体字;
正文中的插表不加左右边线。插表按章编号并置于插表的左上方,插表不命名,如第二章的第三个插表序号为“表2—3”,插表序号使用标准五号宋体字。
6. 参考文献按照GB7714—87《文后参考文献著录规则》规定的格式打印,内容打印要求与论文正文相同。格式如下:
(1)著作图书文献
序号 作者.书名.出版者.出版年份及版次(第一版省略)
(2)译著图书文献
序号 作者.书名.出版者.出版年份及版次(第一版省略)
(3)学术刊物文献
序号 作者.文章名.学术刊物名.年,卷(期)
(4)学术会议文献
序号 作者.文章名.编者名.会议名称,会议地址,年份.出版地,出版者,出版年
(5)学位论文类参考文献
序号 作者.学位论文题目.学校和学位论文级别.答辩年份
(6)西文文献
著录格式同中文,实词的首字母大写,其余小写。
参考文献作者人数较多者只列前三名,中间用逗号分隔,多于三人的后面加“等”字(西文加“etc.”)。
学术会议若出版论文集者,在会议名称后加“论文集”字样;未出版论文集者省去“出版者”、“出版年”项;会议地址与出版地相同的省略“出版地”,会议年份与出版年相同的省略“出版年”。
四、毕业设计(论文)范文示例
上边距2.5厘米,与正文相同 |
论文格式打印要求
三号黑体居中,中间空四个字格 |
(空一行)
(空两行,以下小四宋体,行距20磅)
一、XXXXXXXXXXX…………………………………………………………………… 1
(一) XXXXXXXX………………………………………………………………………2
(二)XXXXXXXX ……………………………………………………………3
1、XXXXXXXXXXXX ……………………………………………………………………4
2、XXXXXXXXXXXX ……………………………………………………………………5
3、XXXXXXXXXXXX ……………………………………………………………………7
二、 XXXXXXXXXXXX …………………………………………………………………8
(一)XXXXXXXXXXXX …………………………………………………………………
1、XXXXXXXXXXXX ……………………………………………………………………
2、XXXXXXXXXXXX ……………………………………………………………………
3、XXXXXXXXXXXX ……………………………………………………………………
(二)……………………………………………………………………………………
参考文献……………………………………………………………………… 30
三号黑体,加粗,居中 |
下边距2.5厘米,与正文相同 |
右边距2.2厘米,与正文相同 |
左边距2.2厘米,与正文相同 |
![]() |
|||||||||||
![]() |
|||||||||||
(空一行)
论文标题
(空一行)
[
(小四黑体):…………(一般为200个汉字左右, 小四楷体,行距20磅)。
[
(小四黑体):关键词1 关键词2 关键词3 (小四楷体,词间空一字)
一级标题,四号黑体,左起空2个字 |
(论文正文样本)
XXXXXXXX
一、
(空1行,论文正文,小四宋体,行间距固定值20磅,段落首行空2个字)
XXXXXXXXX……。
(一) XXXXXXXXX(二级标题小四黑体,左起空2个字)
(正文,小四宋体)
论文正文……
二级以下标题,小四黑体,左其空2个字 |
1.标题(1)标题;
① 标题
……
二、
(一)
(图、表居中,图、表号按自然顺序排序,小四宋体,居中)如图1所示:
图 1
1
页脚标注页码,正文开始为第1页)
小四黑体,左对齐 |
注① XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
注② XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
小四楷体,左对齐 |
小四黑体,左对齐 |
(空一行)
[1] 祝怀新,徐辉.国际环境教育的理论与实践[M].北京:人民教育出版社,2002
[2] 张坤民等.可持续发展论[M].北京:中国环境科学出版社,1997,3
[3] 加涅.学习的条件和教学论[M].上海:华东师范大学出版社,1999
[4] 张仙,黎加厚.基于博客的教育叙事研究[J].中小学电教,2004,(6):10-13
小四揩体,左对齐,行距20磅。 |
[5] 庄秀丽.用BLOG的方式学习[J].中国研究生,2003,(5):55-57[6] 刘建银.技术性教学管理模式的实体实现[C].北京师范大学,博士,2006
[7] 庄秀丽.用BLOG的方式学习[J].中国研究生,2003,(5):55-57
学生自己将论文装订好,送到指导教师处,由指导教师写出评语,并给出成绩。指导教师将论文送交班主任处。
四、日期安排
1、 毕业作业的撰写应当在班主任安排时间内完成。
2、 各工作站、教学班应当在每年的2月底和8月底将指导老师资料报教学部审核。
3、5月15日前和10月15日前安排好答辩事宜,并将答辩小组及成员名单、答辩日期安排报送遵义电大教学部审核、备案。
4、每年的6月底和11月底前完成答辩工作,并将毕业作业整理好后交教务处冉老师。
五、答辩的组织准备
1、 答辩组由3-4位教师组成。
2、 答辩小组班主任安排,教务处审核并监督。
3、 各工作站、教学点负责人应当认真组织好答辩工作,使用遵义电大统一答辩表格,并保证程序完整。
4、 答辩采用指导教师回避制,以体现答辩的公正性。
5、 每篇论文答辩过程应有记录。
六、答辩程序
1、首先由答辩主持人介绍答辩组组成情况,宣布答辩纪律、答辩要求、答辩注意事项以及答辩基本程序,宣布学生答辩次序等。
2、学生就自己所写的毕业论文进行自述,讲清楚这样几个问题:
(1)学生介绍自己的基本情况(班级、姓名、服务单位等信息)
(2)介绍自己论文的题目,文章主题是什么;
(3)为什么选这个题目,说一说选题思路;
(4)提出了哪些观点,共分几个部分,每个部分主要讲什么内容;
(5)采用了什么样的论据和论证方式,有何结论。
(6)自述时间为5分钟左右。
3、学生自述完后,由主答辩老师提出2-3个问题,学生受领题目,回到座位上作答辩前准备;先把答题要点写在草稿纸上,待自己答辩完毕修改后再誊抄在答辩记录纸上。
4、学生全部自述完毕后,由第一个自述的学生到答辩席回答问题。先回答主答辩老师提出的问题,再由其他老师即席提问。
5、答辩教师对答辩人答辩的情况进行当场点评,由答辩小组根据毕业论文与答辩情况评定成绩,所有专业一律使用百分制记分。最后,全体以掌声祝贺该同学完成答辩。
6、答辩全部结束后,由答辩组老师对该组答辩的情况作总结行评述。
附:答辩老师应注意的问题
以论文文本为主,寻找疑点或模糊之处作为切入点,不要提与论文无关的问题;
对学生提2-3个可准备题目,预留一个即席题目;
所提问题不应有固定答案,学生回答只要分析有理,能够自圆其说,即可给分;
请各位指导老师对所提问题自留底稿,并拟出答案要点或基本的考量点,以便对学生实施有针对性的点评;
点评时不能笼统说基本正确或大致可以,也不要搞长篇大论;
要重视即席提问,在评分时充分考虑;
要避免评分时的趋中现象,既不打最高分,也不打最低分,要实事求是,客观公正。