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  e)重视赛事宣传与包装

  有时,体育比赛本身的精彩程度已经可以引起受众的收视兴趣,但是,越来越多的电视台仍然在比赛前展开强烈的宣传攻势。例如,2002年世界杯的揭幕战是5月31日打响的,而中央电视台体育频道却从4月1日就开始了世界杯的前期报道工作。他们在每天的21点30分推出了一档名为《你好,世界杯》的专题节目,回顾往届世界杯。此外在每周五的凌晨还安排了《世界杯殿堂》,回顾历届世界杯的经典比赛。这些都为其后的世界杯赛事转播工作埋好了伏笔,调动了球迷和一些非球迷观众收看世界杯的积极性。又如,中央电视台在2000年悉尼奥运会转播时就把CCTV5的台标换成了五环的奥运标志,以奥运频道的姿态出现在广大观众面前,提示观众的收看兴趣。

  三.我国体育赛事电视转播的不足

  经过我国体育电视人几十年的努力与探索,我国的体育赛事电视转播在各方面都取得了长足进步,也得到了观众的认可。但其尚有不足之处有待改进,具体表现为:

  1.转播水平仍需提高

  在所有传媒中,电视的传播速度是最快的,画面是最逼真的。在某种意义上,通过电视观看比赛比亲临现场更有独特优势,这得益于电视转播采用多机位,多角度拍摄。因此,转播比赛的摄像及导播应该注意利用这个优势,给观众营造身临其境之感。在比赛转播时,不能总是一个景别,一个机位的单调重复。可以通过同步移动镜头拍摄运动员,让观众感受速度的快感。有时,也可以通过捕捉稍纵即逝的瞬间使电视观众看到更加细腻全面的画面。提供观众从多角度欣赏运动员精湛的技艺,卓越的风姿和绝妙的表演。现代电视技术还能对一些精彩的画面和优秀运动员的表演镜头进行特别的处理,如重放,慢镜头,特写,放大等。而在有些比赛的转播中,我们很少看到以上技术的应用。这使得比赛看上去变得枯燥、乏味,影响了观众的收看兴趣。同时,导播不应该只将镜头对准运动员,应当适时加入赛场四周局部精彩画面,如暂停时教练员的指挥风度,现场观众的各种表情,裁判员判罚手势,赛场四周的美妙装饰等等,这些画面穿插于比赛画面当中,可以使整个比赛过程变得生动,美感叠现。北京申办2008年奥运会的成功,对我国体育赛事电视转播的水平提出了更高的要求,如何提高我们的转播水平值得不断的探索与实践。

  2.转播项目还需平衡,转播场次应当兼顾

  虽然目前的体育赛事转播项目极大丰富,但是在转播过程中,项目与项目之间仍然有一些问题突显出来。一是过于关注有中国运动员参与的赛事,忽略了同期进行的其他比赛。比如在本赛季的NBA转播中,就过于关注姚明所在的火箭队,连续几轮转播火箭队的比赛,这样容易引起视觉疲劳,期间也应该穿插国王队、森林狼队等强队的`精彩对决,特别是当火箭队的对手较弱,或者比赛本身不够好看,不足以引起观众的收视兴趣时,是否可以转播同一轮进行的其他两强相遇的精彩赛事。在关注姚明的同时兼顾其他精彩比赛。二是过于关注足球赛事的转播,忽略了其他赛事的转播。在中国足球职业化之后,尤其中国国家队历史性的冲进世界杯以后,足球比赛的转播更加如火如荼,在球迷以及观众的热情被调动起来的同时,电视台也把焦点对准了足球比赛的转播,忽视了其他项目,比如同期在外征战的中国男篮等。是否可以采取其他方式,比如在稍晚时候录像播出比赛实况,来满足篮球爱好者的要求。这样可以避免顾此失彼的情况发生。

  3.主持人/解说员的职业素质有待提高

  在体育赛事转播中,主持人/解说员的角色异常重要,随着体育赛事电视转播的不断深入,观众的欣赏水平也日益提高,这对主持人,解说员的职业素质提出了较高的要求。在转播过程中主持人/解说员的问题暴露在以下几个方面:一是滥用话语权。这指的是一些主持人/解说员在解说过程中信马由缰、恣意发挥,往往根据自己的喜好盲目推断事实。例如,在最近一次NBA季后赛——湖人对马刺的转播中,湖人队球星科比成为主持人赞扬与批评的矛盾人物。比赛第三节,科比以出色的个人球技带领湖人超越对手,他成为主持人大加赞赏的对象,而在第四节的关键时刻,也是科比的两次投篮不进使得湖人最后落败,仅仅在几分钟前还是主持人口中的英雄,突然又成为主持人嘲讽的对象,令球迷费解,甚至引起球迷的反感,于是有很多球迷马上通过手机短信交流平台表达了自己的不满,他们留言到:“不能说科比把球投进了就把他捧上天,而没有投进就让他下地狱”。使得主持人特别尴尬。二是有的主持人把主观情绪强加于客观事实。这在一些地方台主持人身上表现明显。例如在中国足球甲A联赛转播中,主持人往往有偏袒主队的倾向,令人难以信服。三是解说员解说不到位,实况解说变成了体育沙龙。在2002年的女排世界大奖赛上,担任电视转播的两位解说员从比赛开始到比赛结束喋喋不休的说个不停,内容是天南海北侃大山,从运动员的心里周期谈到心理素质,从郎平说到郑美珠,再到世界各国的教练,而对比赛现场两军激烈的对垒、关键时刻的对抗等现场情景,观众急于想知道的东西却很少谈及。这种解说方式实际上是低估了观众的欣赏水平,影响了观众的收看情绪。

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