2.新形势下的对策
2.1 在高校方面
学校应该通过积极的宣讲活动,让医学生正视就业新形势,着力挖掘不同专业的医学生的内在价值,配合其相应课程,与配合学生提出的意见改进实习和实践环节、课程内容、教学方式等[5],设计合适其专业发展的新型培训,倡导术宜精钻;广纳最新就业信息,创建广阔的就业平台,充分利用已有的校友资源和用人单位的互动关系,增强单位对校方学生的认同感,建立良好口碑,为医学生做好生源输送的准备工作;在就业指导中,让学生端正对“学历造就事业”的观念,鼓励医学生进行多方面选择相关职业,不轻易放弃合适自己发展的机会,不全凭靠薪资福利而决定职业贵贱,鼓励学生尽可能多地考虑就业环境、城市发展潜力、个人特点、单位前景等因素,做出最优性价比的选择。
2.2 在家庭方面
家长应该按照子女的性格特点、个人意愿、能力优势去与子女商讨未来的就业道路。适度的期待值对学生奋发自强、自力更新带来更多正面的力量和推进,毕竟就业才是大学生成为经济独立人的开始,但其中家长应要给予多一分理解和信任,支持和尊重学生的就业意愿,鼓励学生在顾及到未来就业优势的基础上自食其力,先就业再择业,能站在学生的角度思考和主动向校方了解学生情况。
2.3 在医学生方面
据麦可思研究院调查反映[2,3],众多用人单位反馈多数本科毕业生或高职高专毕业生的基本工作能力尚未达到岗位要求,甚至其掌握力的水平普遍低于工作岗位要求。这说明医学生需在系统学习中全面地深入到学科基础和前沿去,稳打稳扎于培训和实习,深化认识医疗卫生领域的结构,正确评估自身实力和能力的基础下,不自视过高,不缺乏自信,务实准备好每一样考核,抓好每一次机遇顺利就业,在用人单位内体现自身责任感、使命感,考虑好自身情况后适调于现实社会需求。
2.4 在国家政策与用人单位方面
完善建立健全的用人体制和户籍制度[5],鼓励医学生走向基层,或西部去建功立业,以缓解医学类人才短缺的结构性供求矛盾,同时秉着公开、公平、公正的原则落实招聘流程,纠正用人单位可能出现的歧视行为,保障医学生顺利就业。重视医学相关领域的衍生发展,鼓励医学生多层次选择职位,以满足卫生保健领域的人才需求。
用人单位应严格落实政府的方针和政策,转变只追求高学历,高回报的用人观念,踏实于培养合适单位发展的人才,从引进人才起抱有责任感和信任感地培养、使用,着力打造自己的人才团队,强化核心竞争力,这样既切实于双方利益,又保证了投入与产出的最优比例。
参考文献
[1]李皓,肖爱平.关于临床医学专科毕业生就业现状的调查与思考[J].医学教育探索,2009,8(6):741-743
[2]麦可思研究院.就业蓝皮书:2012年中国大学生就业报告[M].社会科学文献出版社,2013:30-235
[3]麦可思研究院.就业蓝皮书:2013年中国大学生就业报告[M].社会科学文献出版社,2013:32-223
[4]郭相杰,高彩荣,孙闽.临床医学毕业生就业心理调查[J].山西大学学报,2009,11(12):732-734
[5]杨杰文.医学毕业生不良就业心态分析及对策研究[J].科教文汇(下旬刊),2010,(6):196-200
一、临床医学毕业生就业现状
高校持续扩招,医学生的教育由“精英化”转变为“大众化”,双向选择的就业模式,不可避免地造成了用人单位找不到人才,而医学毕业生找不到满意工作的两难局面。
就业问题日趋严峻,医学生的就业也因医学教育发展规模的不断扩大,医学生数量的增加和用人单位需求层次的不断提高而受到影响。大多数医学毕业生的就业观念往往偏离自身实际,没能客观定位好就业期望值。就业时,他们往往将目标定位于大型综合医院。与此同时,大型医院的用人标准也应社会服务的需求在逐步提高。其次,由于医学专业性比较强,医学生在表达能力、语言组织能力和沟通交流能力等非专业能力方面稍有欠缺,致使大多数医学毕业生在面试技巧、应变能力等方面明显弱于其他专业的毕业生。他们在求职时虽然具备了很好的专业知识和临床技能,但往往由于面试表现不佳而失去了就业机会。这样就容易造成专业能人的流失和用人单位难寻能人的矛盾局面。