3茶文化与高校音乐教育结合的特点

　　3.1促进高校大学生人文素养的提升

　　每个大学生都有着不一样的民族精神，因此茶文化的传承和音乐教育的发展是互利的。每个地区的茶文化都与音乐有相应的联系，就像茶歌、茶戏、茶音乐的产生等等，因此，许多地区的茶文化都有通过音乐进行传承的痕迹，因此音乐不仅可以使得茶文化的传承力度得到提升，而且还可以将它的文化价值进行提升。同时反过来茶文化可以使得音乐的品质得到提升，让音乐蕴含着传统茶文化的精神内涵。而且还可以在音乐教学的过程中让学生感受到茶文化中含有的宁静致远的品质。我国的茶文化是一种在长期的实践过程中发展起来的文化，因此，我们可以从中了解到不同时期的茶农们对生活的态度，了解他们的生活习俗，学习其与自然和谐相处的精神。在进行音乐教育的过程中融入茶文化，不仅通过音乐的艺术形式来对茶文化的内涵进行表达，使得茶文化能够得到传承和发展，同时在教学的过程中，也可以让学生充分的感受到茶文化的魅力，进而提升自己的文化素养。

　　3.2培养大学生的民族精神

　　要想提升大学生的音乐素养就需要对其进行音乐教育，因此对大学生进行音乐教育可以促进其情感的提升。不管是西方对音乐教育得到理解，还是东方对音乐的评价，无一不说明音乐是促进人们思想提升的艺术。进行音乐教育可以提升学生的自我修养。让他们拥有更加崇高的音乐追求，因此我国的音乐种类是十分丰富的，其中的每一种都蕴含了我国的文化内涵。高校在进行音乐教育的时候与茶文化进行融合，就可以很好地培养学生的高尚品德，使其在提升对音乐热爱的同时，还能够潜移默化的提升其对茶文化的兴趣，能够促进茶文化的传承。

　　4高校音乐教育对茶文化传承作用

　　4.1一般作用

　　在高校音乐教育中进行茶文化传承的具体作用主要有以下两点：首先是高等教育进行的作用是为社会培养优秀的人才，同时也要培养能够对中华文化进行传承的人才。因此，将高校音乐教育与茶文化进行融合是十分重要的，一般而言，受教育程度越高的人就更加懂得进行茶文化传承的重要价值，同时也只有文化程度较高的人才可以更好的进行文化传承。其次是音乐教育对人来说，不是简单地让人听得懂音乐，主要作用是让人的心灵得到升华，从这点出发，可以发现音乐与茶文化的价值是非常相似的，两者都可以促进人自我修养的提升。

　　4.2实际作用

　　音乐教育对于提高人们的综合素质具有重要意义。例如，提升人们对美的欣赏，提升想象力等等。增强高校的音乐教育能够让人们更加的感受生活，更好地发现生活中的美。它可以创造更好的生活领域。音乐和茶文化的交流能够使得茶文化得到更好的发展。

　　4.2.1增强人们对美的感受

　　相信看过茶艺表演的人都对其表演的感觉十分的喜爱，当表演者在进行表演的时候，可以从他们那浑然天成的表演动作中得到不一样的感受，并且通过配乐的熏陶，让听众真正深入到茶文化中蕴含的宁静淡雅的意境中。同时在音乐中融入茶文化，能够让人们在倾听音乐的时候，可以享受到品茶时的淡泊，静雅，使其对美的感受更加深入，然后逐渐的融进音乐所创造的意境中。

　　4.2.2更有利于传承中华文化

　　中国的茶文化不仅仅是茶的表演，还有与其有关的歌曲和作品。这些其他表现形式与茶表演不同。他们更关注音乐的组合。通过音乐表演，观众可以深入地感受到日常的茶叶工作，传达出乐观的态度。表演者将愉快的心情通过肢体语言进行表达。它展示了茶文化的历史，展现了茶文化的特点。茶文化和音乐呈现出某种潜在的融合状态。此时，茶文化音乐已经超出其意义，因为茶文化有了全新的含义，也为茶文化带来了新的表现形式，这也反映了茶文化从音乐教育中传承的特点。

　　4.2.3向世界展示中国茶文化

　　中国人一直有喝茶的嗜好，并且很注意这一点。中国人关注饮茶的艺术理念，在评估茶的艺术概念之前，他们应该在更加和平的状态下喝茶。当人们处于紧张状态时，他们也可以通过喝茶来让他们的紧张情况更加放松。音乐的神奇之处也在那里，听音乐的人经常感受到音乐的效果。当我们喝茶的时候听柔和的音乐，会让饮茶的意境更加唯美，让人的心情平静的更快。音乐与茶文化的结合也有利于推动中国茶文化在世界上的发展。音乐在全球范围内普及，世界各地的人们可以通过音乐触及茶文化的艺术界限，然后让世界人民了解茶文化更深层次的意义。人们将更加热爱中国文化，更多地爱中国，加强中国的软实力，将中国文化输出到世界，让世界更直观地了解中国的茶文化。