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  3结束语

  通过对新实验模式的改革与创新实践的研究,其中包括课程安排、教材内容和教学方法的革新以及学生学习心理等方面,最后发现它可以极大地调动学生的积极性和主动性,充分挖掘学生的探究能力和科研创新能力。例如通过对11级物理学采用新模式实验教学,发现学生对实验有了比较大的态度转变,无论是从做实验的积极性还是兴趣等方面,都有大的改变,特别是课外实验:设计喷雾装置,学生自己设计实验,准备器材,完成实验。新实验模式对大学物理实验的教学起着关键的作用,特别是对学生的创新能力与动手实践能力都有着推进作用,为我校举办各种大型比赛提供重要保证。


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