2.2防病毒技术。计算机病毒难以根除, 具有强大的攻击性, 可以破坏计算机中的应用程序, 甚至可以删除文件、格式化硬盘, 因此现阶段防范计算机病毒是保障信息网络安全的重点。通过多年的科学研究, 现阶段已经有三种常见的病毒防范技术, 分别是预防病毒、检测病毒和网络消毒。
2.3施行身份认证。通过确认操作者身份来保证网络安全的技术称之为身份认证技术。常见的身份认证有两种方式, 分别是主机之间的认证、主机与用户间的认证。主机与用户之间的认证可以通过设置密码、用户生理特征、智能卡等多种方式进行设置。
2.4防火墙技术。防火墙技术是现阶段使用频率最高的安全防范技术。防火墙技术的技术核心就是通过构建一个比较安全的环境来尽量保证用户的网络安全。防火墙可以根据用户的个人需求来控制网络域间的信息安全, 并且防火墙本身也具有一定的攻击能力。现阶段防火墙主要有三种, 分别是:全状态包过滤型、包过滤型以及代理服务器型。
2.5采用入侵检测技术。用户采用入侵检测技术后, 就可以及时检测到系统中的异常现象, 并及时报告, 继而达到保障网络安全的目的。
2.6漏洞扫描技术。通过对电脑进行全方位的检测, 及时更新漏洞补丁, 完成修复就可以减少坏人利用漏洞发动攻击的几率, 继而达到保护用户网络的.目的。
2.7合理的管理措施。通过多方面的安全管理措施, 例如:完善计算机管理技术, 建立管理机构, 加强用户安全教育等方式来预防和控制病毒与坏人给用户带来的影响。
2.8使用信息加密技术。在网络中, 每个用户都使用了大量的应用程序以便于工作、生活, 因此为了保证个人、工作方面的隐私被泄露要采用信息加密技术来保障网络安全。
三、结论
信息网络安全是我们当前需要多方面共同协作才能达到的一个目标, 为了保障信息网络的安全, 我们不仅仅需要开发新型防控技术, 更需要的是建立一套行之有效的信息网络安全风险防范模式, 通过防范模式的建立, 同时采用多种手段来保障信息网络的安全。此外, 国家也需要建立、健全相关法律法规, 通过采取严格的惩罚措施, 来保障网络安全。
摘要：互联网资源已经成为我国高中的重要教学资源，是高中进行教学、教研、日常管理必不可少的工具。随着网络的普及和广泛作用，学校信息安全问题也日益引起重视，本文从学校信息安全网络防范的内涵出发，阐述我国高中校园网络信息安全的现状，进而找到有效应对学校信息安全的防范措施。
关键词：学校；信息安全；网络防范；保障措施
一、学校信息安全网络防范的内涵及特征
1.校园网络安全的基本内涵。校园网络安全指的是在学校范围内对已经接入互联网的软件、硬件、操作系统和相关数据库实施的技术保护，从而保证它们不会被恶意攻击或破坏。校园网络由系统管理平台、教学资源系统、学校管理系统、学生使用系统等部分组成。高中校园网络主要用于发布教学信息，宣传各种教研活动，以及对学生档案、资料等进行管理。高中应当采用有效的技术手段促进校园网络的正常有效运行。
2.校园网络安全的基本特点。高中校园网主要以局域网和网站的形式存在，具有安全风险日益提高，抗风险能力弱，损失无法弥补等特点。高中校园网络的信息安全主要维护系统平台的安全，信息传输过程的安全，信息内容的安全和对访问权限进行设置。主要工作任务在于防止校园网系统出现崩溃或损坏等现象，设置好对不同权限用户的访问限制，有效对学生个人数据信息进行加密，切实保证信息的真实、有效、完整。由于高中校园网日渐庞大，传输量日渐增多，不仅要求高中校园网络有较好的硬件设备，还要能根据学生的使用需求，为学生提供个性化的服务，一旦校园网络安全出现问题，不仅影响正常教学活动的开展，而且很可能使学生个人的学籍档案、一卡通财务数据、招生报考信息等重要资料丢失，造成难以想象的严重后果。
二、学校信息安全网络防范的现状及问题
1.高中互联网的建设漏洞。计算机接入互联网的目的是为实现信息资源的共享。在资源共享的过程中，给高中校园网极大增加了不安全因素。为了有效的控制学生对互联网的使用，使高中互联网资源更有利的向教学方向倾斜，高中的校园网络平台在系统设计上加装了更多的限制，这些限制代码或指令使学校网络平台更加复杂，很有可能存在着未被发现的问题，如果这些问题被骇客发现，就可能会对学校的网络进行攻击，轻则使整个网络瘫痪，重则破坏教学数据信息。由于高中互联网是多台机器共用一根网线，只要一台机器下载了病毒，那么很有可能相关多台电脑都会受到牵连。
