四、保障学校信息安全的有效措施及对策
围护高中校园网络信息安全是一项系统的工作,不仅需要调动广大师生的共同参与,更需要针对具体问题采用具体的监管措施,从而使高中校园网络在充分依靠技术力量的前提下,使师生自觉的围绕校园网络安全。具体来说,保障学校信息安全的措施和应对方法有以下几种可供选择:
1.加强对师生的有效引导。为了有效发挥全校师生在促进校园网络安全上的合力,应当从围护校园网络安全的系统运行、数据保密、网络使用等方面建立必要的规章制度,有条件的学校要建立专门的网络安全监管部门,要对网络安全责任进行明确的划分,要建立起教师和学生共同参与的校园网络安全监管体系,要多在校园内采用讲座、论坛等方式,积极引导广大师生提高网络安全的防范意识,号召广大师生不使用盗版软件,不浏览不安全网站,不随便共享文件,不轻易打开来历不明邮件,不执行不明程序。
2.对校园网站进行定期维护。高中校园网络作为一个半开放的系统,不仅需要师生有正确的使用方法,还要定期的对校园局域网和网站进行定期的维护,要定期按照安全检查制度逐一进行检查,要针对学校各班级、教师办公室、学校计算机房等的不同设备采用不同的检查方式,切实做到检查和维护工作有具体的可操作性。要定期为各班级和公共电脑下载安装杀毒程序,要及时发布电及操作系统的漏洞补丁通知,要聘请专业人员定期来学校进行专业的技术维护,从而确保校园网络在安全的环境下正常高效运行。
3.对校园网进行层级限制。高中校园是全体师生的重要学习工具,是十分有限和珍贵的教育教学资源,为了保证校园网络的有效性和安全性,应对校园网络的访问层级进行限制,要对校园网的可访问区域进行加密限制,例如要将校园的重要涉密信息变为乱码的加密信息,要禁止对未经授权许可的人开放网络系统,要对所有的网络操作步骤进行可跟踪调取,从而使网络信息使用有可追溯的机制,这样不仅限制了浪费校园网络资源的现象发生,而且可以使校园网络资源的利用效率更高,更有效促进学生安全文明的使用网络。
4.加强数据备份和保护工作。对最重要的信息进行保护和备份工作,可以在校园网络出现安全问题时,将损失降低到最低程度。因此,高中校园网络上的数据应当由专人进行定期备份,有条件的学校最好能备份两份数据,一份用于使用更新,一份用于长期保存,同时还要定期对网络上的数据进行恢复,从而保证校园网络上数据的长期有效性,备份后的数据还要定期进行检测,一旦出现网络安全问题,可以及时对网络上的数据进行恢复,以保证网络流通数据的安全性。
结语
学校信息安全网络防范的措施应当在现有技术条件下,采用有效的网络安全防范管理制度,定期对校园网进行维护,对校园网使用进行层级限制,以及做好数据备份等方式尽可能的加强校园网络安全,使校园网有效应对攻击。
参考文献
[1]邢惠丽.高校图书馆网络信息安全问题研究[J].中国现代教育装备,20xx,(1):123-124.
[2]李兆瑞.高校图书馆网络信息安全及其保障措施[J].内蒙古图书馆工作,20xx,(1):66-68.
[摘 要]运用计算机信息管理技术加强网络的安全性,是当前创造安全性与可靠性网络环境的重要任务之一。本文主要以供电企业网络信息安全作为研究对象,分析了多种信息安全问题,并从病毒预控、人员监管等方面提出了一些建议。
[关键词]供电企业;网络信息安全;防护
网络安全具有保密性、完整性、可控性、可审查性、可用性等特点,主要是指网络系统软件、硬件以及内部数据的安全性,同时也包括网络中信息或资源传输、接收、处理、存储、运用等过程的安全性,是利用高科技技术手段实现的一种数据安全防护的过程,不会因某种蓄意因素或是偶然原因而导致信息数据泄漏、破坏、更改等网络服务中断的情况发生,保障网络系统的安全、可靠、正常、稳定的运行。计算机信息管理技术的应用,能够使网络在动态安全或静态安全中保护自身数据或信息安全性,保证数据或信息不被任何外在因素所破坏。