2.2施工安全管理制度不够完善
由于土木工程建设的施工周期较长、规模较大、科学技术含量较高等特点，要想保证土木工程施工安全管理可以有条不紊的进行下去，就必须制定一套科学合理的施工安全管理制度体系，只有这样才能使土木施工项目顺利的开展下去。然而，从我国目前的土木工程施工现场来看，我国土木工程施工管理并没有制定出完善的安全管理制度体系，不能很好的对土木工程施工现场进行规范化管理；再者，我国土木施工管理的安全防护措施不够到位，且安全责任管理划分的不够详细，一旦施工现场安全事故发生，很容易出现相互推卸责任的现象，进而出现法律事件的纠纷问题，严重影响了土木工程施工的时效性。没有制定完善的安全管理制度，在原材料的购进过程中，采买为了个人利益，进而购进劣质甚至是不符合安全质量管理规定的材料，大大增加了工程建设的安全隐患问题。
2.3施工安全管理制度的执行力度差
土木工程施工现场频频出现安全隐患的重要原因是安全管理执行力度差。即使国家三令五申的下达了工程建设的安全管理制度，但很多企业在施工的过程中很难将其制度执行下去，没有设立专门的监督管理小组，进而对施工现场的安全管理问题不能很好的掌握与了解，有的施工企业单位设立安全质量监督小组，仅仅是空名头，并没有真正实施监督的职权，所以，土木工程安全管理制度也仅仅止于书面和口头上，并没有真正的贯彻并落实。
3解决土木工程施工管理的有效措施
3.1完善土木施工安全管理制度体系
完善土木施工安全管理制度的首要条件是建立科学健全的监督管理部门，严格监督施工企业的安全管理规范内容，保质施工人员的安全性及工程质量。在施工过程中一旦出现安全隐患问题，必须全面筛查隐患的根源所在。土木工程的施工监理人员应该行使自己的岗位职权，有效的对工程施工过程进行监督与管理，积极反馈施工现场出现的安全隐患问题及质量问题。
3.2提高施工人员的安全意识
在土木工程施工的过程中，施工人员是工程建设的主体。只有加强施工企业对施工人员安全管理教育的重视，加大对施工人员专业性技能操作及安全知识的培训，不断提高施工人员的安全防患意识，才能尽可能的减少安全事故的发生，使土木施工安全管理可以顺利的进行下去。
3.3创作良好的施工环境
施工环境直接影响施工的质量及施工的安全性。在土木工程的施工现场，要及时处理不用的设备及原材料，确保施工现场的畅通及整洁性，避免因施工现场的混乱而影响施工的有效开展。对于一些有危险的施工设备，施工企业应该指派专业技术人员进行操作管理。
4结论
土木工程建设是工程建设最主要的组成部分，其发展决定整个工程建设的前景，对经济发展起到决定性作用，只有解决好土木工程管理中存在的问题，才能更好的推进社会的经济发展。
参考文献
[1]李振.浅析土木工程中安全管理现状及措施[J].工程建设报，20xx（11）：169.
[2]刘小兰.土木工程的安全管理分析[J].建筑科技与管理报，20xx（10）：107.
摘要：在土木工程行业迅速发展，研究生数量逐年增加的大背景下，研究生的培养必须与当前科技研究的前沿相结合，适应学位论文研究和职业能力培养的要求。针对这一需求，本文在深入调研国内各高校土木工程学科硕士研究生课程设置的基础上，提出了硕士研究生课程体系优化的方案，并给出了教学管理方面的支持和激励方案。
关键词：土木工程学科；研究生培养；课程体系优化；职业能力培养
研究生课程是研究生培养的起点和重要组成部分[1]。土木工程学科的研究生开设的课程除了英语、数学、政治等基础课之外，还包括有限元分析、结构动力学、弹塑性力学在内的专业基础课，以及与专业相关的大量专业选修课，总学时在250~320之间。研究生课程教学的目的，一方面是提高研究生的基础理论水平，培养研究生的基础科研能力，另一方面是加强本专业的专业知识，为后续的论文研究和职业实践做准备[2-3]。但是，随着土木工程学科的迅猛发展，目前开设的课程体系和课程内容都出现了与当前的研究进展脱节，所学知识不能满足论文研究和职业发展需要的趋势[4]，亟待改革和优化。为解决这一问题，广州大学对当前土木工程专业的研究生课程设置进行了广泛而深入的调研，并提出了优化改革的初步方案。
