4.为实行开放性实验创造硬件条件。对专业基础课及专业课实验进行调整、投入，围绕学生实践能力的培养开展工作。在保证开出原计划规定的混凝土结构、土力学、建筑材料等各类课程的实验基础上，拟增开一些实验项目如“预应力张拉工艺”、“结构非破损试验”、“道路工程现场检测”等。
（三）通过“产、学、研”结合，依靠社会力量办学，有效提高实习和毕业设计的质量
搞好专业的认识实习、生产实习、毕业实习和毕业设计的关键是理论联系实际。拟将广大教师的“产、学、研”结合点形成为较大的、互惠互利的合作网络，组成可跟踪最新技术、灵活的校外实践基地。这是依靠社会力量办学的新观念。观念的更新，可使我们克服困难，有效地提高实习和毕业设计的质量。在认识实习的两周时间里，充分发挥校外实践基地的作用，利用实践基地的有利条件，使学生了解国内外的现状、高新技术及发展趋势，使认识实习具有内容广、技术新的特点。依靠“产、学、研”合作网络，生产实习可实行“开放式”，为强调能力的培养并进一步提高生产实习的质量，修订适用于土木工程专业的生产实习大纲并用于实践。落实毕业设计指导教师的“产、学、研”基地，保证有相对稳定的、内容涉及到土木工程各个领域的合作单位；每年拟聘任10名左右校外毕业设计指导教师，为学生结合实际工程进行毕业设计创造有利的条件。在毕业设计中实现五个结合，即四年级导师制与毕业设计相结合；设计题与实际工程相结合；校内外指导教师相结合；产、学、研相结合；设计题目与用人单位要求相结合。
二、结语
高校土木工程专业为培养适应社会发展要求、具备一定的理论功底、实际动手能力强的学生，就必须提高教学质量，强化实践教学环节，着眼工程素质和实践能力培养，建设实践教学体系，将工程素质和实践能力培养寓于教育教学全过程，通过“产、学、研”结合，依靠社会力量办学，有效提高实习和毕业设计的质量，才能最终实现土木工程应用型人才的培养目标。
摘要：随着城市化的进程，现代土木工程得到了迅速的发展，推动了国家经济和社会进步。本文简要分析了现代土木工程的特点，并且结合未来时代需求对土木工程的发展进行了展望，希望对我国土木工程的发展提供参考。
关键词：现代土木工程；土木工程特点；未来发展；分析
前言
土木工程是建造各类工程设施的科学技术的统称，既指应用的材料、设备以及勘测、维修、保养、设计、施工等技术活动，也指工程建筑的对象，包括各种为人类生活生产、科研、军事等服务的工程设施。随着现代化社会的建设，土木工程取得了突破性的发展，表现出一些时代特点，下面我们将对这些特点展开分析，同时对未来发展进行探讨。
1浅析现代土木工程的特点
科学进步推动了土木工程的发展，新材料的研发、勘探技术的优化、工程规划的综合考量、施工效率的提高等方面都是信息化、自动化技术给土木工程建设带来的改变。
1.1新型工程材料的研发应用
新型工程材料是在传统材料基础上研发的新一代材料，包括新型墙体材料、防水密封材料、装饰装修材料、保温隔热材料等。随着社会科学的进步，新型工程材料的研究开发与实践应用明显加快，很多建筑采用了诸如合金、玻璃钢材料，这些材料都有优良的特性，展现出广阔的应用前景，但是一些材料受弹性、价格等方面的影响，仍然处在探索阶段。我国正处于经济结构调整和转型升级的关键时期，绿色工程材料的使用符合现代节能减排的可持续化发展需求，减少了有色金属等对环境、生态的破坏，而且能够有效保障人类身体健康，从而达到安全、质优、环保、健康等多重目标[1]。
1.2地质勘探技术有局限性
土木工程的地质勘探是整个工程建设的基础，地质构造、力学性能、应力情况等直接决定了工程规划与施工安全，是工程选址和地下基础建设的主要依据。现阶段，地质勘探主要通过现场钻探取样的形式进行的，通过试验分析得出相关结论，这种方式存在很大的局限性，在大型工程的建设上已经表现出了一定的缺陷，亟待研发新技术去解决。
