2.制定以职业能力为核心的课程规划。在课程规划上，按照学生培养目标与专业发展方向，设立以职业能力为核心的课程规划，提升学生综合能力。根据不同企业要求，培养学生团队合作能力与他人沟通的营销能力，设置不同的学习单元，分立不同学习小组，丰富课程。
3.建设校内外实训基地。为了加强学生实践能力，在学校内外建设实训基地，提高学生动手能力。为了加强校内外实训基地效果，学校与企业合作，增强学生营销手段。实训基地能为学生提供真正的实习机会，既让企业有了引进人才的机会，也为学生提供了更多的锻炼，选择合适自己的岗位。
4.校企合作。学校和企业之间通力合作，企业专家走进课堂，给学生讲授实际工作经验，让学生对专业知识产生更大的兴趣。企业任务教学能够给企业和学校学生带来更多的好处，做到双赢，值得支持。
5.制定专业课程考核标准。为了督促学生认真学习专业知识，学校可进行适当的专业课程考核，让学生了解自己知识掌握程度的同时，还可以激发学生的学习兴趣。考核技术人员，考核内容包括理论知识和专业能力，综合考虑，让学生有更多的机会展示自己。
三、结语
市场营销专业学生是未来社会需求的主力，我们不能忽视市场营销教学改革的重要意义，一定要积极改革创新，争取为国家培养出更多优秀的人才。无论是调动学生积极性还是改革教学方式，都要保证学生的未来发展。
参考文献：
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[摘要]随着家电行业的发展，家电生产企业无论在产品，价格还是促销方面越来越呈现出同质化的现象，营销渠道的选择就显得尤为重要。本文主要是对中国知名的家电企业海尔与格力的营销渠道模式进行分析，以及对其未来发展方向进行探讨。
[关键词] 海尔 格力 市场营销渠道 分析 展望
伴随着中国经济的快速增长，中国的家电市场日渐成熟，产品的同质化现象进一步加剧。企业之间的竞争已经不再仅仅局限于在技术、制造、品牌之间的竞争，越来越多的企业已把竞争的重点转移到企业的营销渠道上来。企业要想在激烈的市场竞争中立于不败之地，就必须加强自己的渠道建设，掌控渠道，决胜终端已成为中国家电企业的共识与营销实践。营销渠道是中国家电企业至关重要的外部资源，尤其是在产品同质化、供大于求的市场中，谁拥有高效、畅通的渠道，谁就在较大程度上拥有了市场，就能赢得了先机。一个企业拥有完善而畅通的可控分销渠道体系，能把产品快速、高效、低耗地从工厂分销到全国各地乃至世界，这不仅是企业核心竞争力的体现，也关系到了企业的兴衰与成败。
一、市场营销渠道概述
根据斯特恩和埃尔安塞里定义：市场营销渠道是促使产品或服务顺利地被使用或消费的一整套相互依存的组织。一条市场营销渠道是指那些配合起来生产、分销和消费某一生产者的某些货物或劳务的一整套所有企业和个人。这就是说，一条市场营销渠道包括某种产品的供产销过程中所有的企业和个人，如资源供应商、生产者、商人中间商、代理中间商、辅助商以及最后消费者或用户等。市场营销渠道的主要职能有收集信息,促进销售,实体分销,配合销售,转移风险和融资等。由此可见,市场营销渠道对一个企业的重要意义，没有市场营销渠道企业也就无法完成商品的交换和流通。市场营销渠道是否科学合理高效,往往决定了一家企业的命运,可以说“成也渠道,败也渠道”。
二、海尔与格力的营销渠道模式
1.海尔模式――零售商为主导的.营销渠道系统
海尔营销渠道模式最大的特点就在于海尔几乎在全国每个省建立了自己的销售分公司――海尔工贸公司；同时不论在省会城市还是县级城市海尔公司都建设有自己的分支机构，建立销售渠道与网络。海尔工贸公司直接向零售商供货并提供相应支持，并且将很多零售商改造成了海尔专卖店。 在海尔模式中，百货店和零售店是主要的分销力量，海尔工贸公司就相当于总代理商，所以批发商的作用很小。同时，海尔的销售政策倾向于零售商，不但向他们提供更多的服务和支持，而且保证零售商可以获得更高的毛利率。除此之外，海尔模式的批发商不掌握分销权力，留给他们的利润空间十分有限，批发毛利率一般仅有3%～5%，在海尔公司设有分支机构的地方批发商活动余地更小。不过海尔销量大、价格稳定，批发商最终利润仍可保证。在海尔模式中，制造商承担了大部分工作职责，而零售商基本依从于制造商。
