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  四、讲究方法循序渐进常抓不懈

  体育教学中的安全教育应讲究方法,注意循序渐进,并开展经常性的教育,常抓不懈,方能有效。体育教学与其他学科教学一样应讲究方法,以激发学生学习的积极性,以利安全教育的渗透。体育教学的方法有:教师示范法、动作纠错法、互帮互学法、强化训练法等。无论何种方法都应注意循序渐进,不可操之过急,动辄训斥;要注意态度与方法,让学生觉得可亲可近可敬,达到言听计从“,不令而行”的目的。

  体育教学中的安全教育应常抓不懈,持之以恒。学生学习体育时的安全意识需要教师时刻不断地灌输与提醒。学生在体育运动时的预防和损伤急救等都需要体育教师有计划有目的的传授和教育。安全教育的时间、地点及次数都由教师灵活掌握,贵在坚持。应以预防为主,一经发现不对的苗头应立即阻止,不要等发生后再去亡羊补牢。应把工作做在前头,防范于未然。同时告诉学生安全知识,防护、救护知识及其能力的养成等,是现代青年所必备的基本素质。调查发现,不少中职学校能联系本校实际,运用各种方法积极开展对学生的安全教育。并结合体育教学的特点,积极开展体育预防和救护等的安全教育,把学生的安全放在重中之重的位置,常抓不懈,警钟长鸣。

  五、结语

  总之,体育教学中的安全教育,应结合学生身心实际、教学内容,及时渗透,讲究方法、循序渐进、常抓不懈;同时要以生为本,心中装着学生,处处把学生的安全放在首位,改进教法、大胆创新,并严格要求与管理。这样可大大减少意外事故的发生,可促进学生健康快乐地成长。

安全教育论文3

  摘要:社会在进步,安全始终是人们关注的大问题,对我们而言,安全其实是一种意识和习惯,在学前教育中安全教育很重要,它影响着幼儿的思想和意识,对幼儿以后的发展有着引导作用,本文从安全教育是提高孩子安全意识的需要;安全教育是素质教育的需要;安全教育是应对复杂社会治安形势的需要以及安全教育是一项教学责任四方面进行阐述。

  关键词:安全教育;幼儿教育;全面发展

  学前教育是教育的开始,俗话说一切要从娃娃抓起,所以说学前教育对孩子以后的发展是很重要的,对幼儿而言,安全教育更是影响他们以后对安全的认知。在现代社会中很多事故的发生是因为安全意识薄弱,我们面对一些事故时,不会采用正确的方法去应对,这就导致一些事故变得越来越严重。安全对每个人来说都是一个大问题,学前教育阶段插入安全教育,一方面可以起到提醒幼儿、激发幼儿安全意识的作用;另一方面可以提高幼儿的安全素养,让幼儿从小就懂得如何保护自己。

  一、安全教育是提高孩子安全意识的需要

  学前教育阶段,幼儿的年龄虽然很小,但是具备很强的学习能力,此阶段的学习可以提高孩子的认知能力,对孩子以后的发展起着奠定基础的作用,所以说学前教育阶段的安全教育可以影响幼儿以后对安全的认知。安全问题牵动着每一个人的心,但是很多事故的发生源于人们的不在意和对安全的认知不全面。幼儿对安全问题没有什么认知,也不知道如何保护自己,在学前教育中加入安全教育就可以让孩子认识到什么是安全、安全的重要性以及怎样保护自己。孩子对事物的认知有一个过程,最开始的认知就会一直影响事态的发展,可以让孩子从小认识安全问题,起到启迪和警醒的作用。在进行安全教育的时候,教师可以通过讲故事等形式让幼儿意识到安全这一问题的存在,用孩子能认知的事物帮助孩子认识新鲜的事物,这样孩子的`脑海里就会被灌输安全这一意识。

  二、安全教育是素质教育的需要

  随着社会的发展,素质教育越来越被人们重视,素质教育不仅要求学生在学习方面取得好的成绩,还要求学生能从各个方面提升自己。安全教育可以给孩子各方面的发展提供一个良好的环境,简单地说,安全是孩子学习和各方面发展的根本和基础,所以要想促进幼儿各方面的发展就要先给孩子营造一个安全的环境和氛围。幼儿阶段的安全教育不仅仅局限于孩子对外界的安全意识,还包含孩子的自我约束和遵守纪律和法律,只有做到自我约束和管理,才能在学前教育阶段创建一个好的氛围。环境是孩子各方面发展的平台和基础,安全教育就是学前教育的基础,开展安全教育可以促进孩子的发展。

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