第三，对于建筑施工产生的废弃物要能够再次利用。建筑废弃物有着巨大的可再生利用空间，应加大对其综合利用的技术开发和扶持力度，借鉴前人的先进经验，对施工方案的每一步都要有很好的节能环保措施，加强监管，减少废弃物的产生量，提高建筑材料的利用率。第四，在建筑施工中使用节能环保技术应坚持以下原则：一是不能以牺牲建筑功能为代价来推行建筑节能技术，二是要结合实际、坚持以人为本，确保建筑中节能施工的有效性，保障和提高节能建筑的舒适性以及综合性。
第五，在建筑施工中应用节能绿色环保技术需要施工人员具有一定的专业技术，因此应加强对建筑施工人员的专业技术培训，提升他们的专业技术水平。
第六，现代建筑企业的施工需要利用现代科技，因此对建筑节能环保技术要有不断创新和完善以促进其应用水平的提升，要加快高性能材料的推广和应用，提升资源利用率；选用具有节能型的技术，降低能耗；此外还要加强应用清洁能源技术，杜绝使用污染性材料，控制对有害物质的排放。
第七，所有节能环保措施和技术的应用都需要企业管理人员以及建筑施工人员有很强的节能环保意识，只有施工人员深刻理解节能环保的重要意义，主动投入学习和利用而不是被动接受，才能保证节能环保技术的有效使用。因此，各阶层人员都应深化其节能环保意识。
4、结语
建筑施工中的节能环保是贯彻可持续发展战略的重要手段，节约资源、保护环境的同时，有助于企业和社会的发展，顺应了当前全球的发展大趋势。随着人们生活水平的显著提高，大家对良好的环境条件也有了更高的要求。以往只追求社会经济发展，不注意提高环境效益，造成对环境的污染极其严重，浪费了有限的自然资源，破坏了以往良好的生活环境，不仅反过来影响了经济的发展，制约了社会的可持续发展，还影响了自身的生活水平，污染的环境对自身健康还有一定的影响。建筑领域在环保与能耗中占有重要地位，若能在建筑施工中实行节能环保措施，有助于解决当前的环境问题，改善生态环境，创造巨大的效益。相关企业应有长远的眼光，有效利用节能绿色环保技术，为促进企业的发展和稳固打下坚实的基础。
1康奈尔生命科学研究中心综合概述
1．1空间功能设计分析
这座建筑地下2层，地上5层，包括研究室实验室、办公室、教室和餐厅以及公共区域。主要的设备以及研究用房呈一字形排布，凸出“T”部分为2层，主要是报告厅、教学及共享空间。学生和教师通过公共空间的楼梯到达上下层。每一层中庭都有布置舒适的桌椅供师生们交流，这也是与设计者的协作精神不谋而合。实验室主要在第2层～第4层的“一”字部分，是由不间断连续的空间组合而成，这就是考虑到多个研究小组之间的交流而产生的平面布置。实验室需要采光以及大型设备的运输，因此条形走廊同实验室的布置相平行。中庭部分大量使用自然采光的天窗并同时观赏到室外运动场地而采用的玻璃幕墙，将室外景色引入室内，同时也将室内景色延伸到室外。在大楼中安装使用声控灯能合理有效的利用资源。机械系统装置和低振动试验室布置在地下室，功能分区合理安排，能有效的减少噪声的相互干扰。
1．2场地设计分析
建筑的设计充分与场地设计相结合，推广绿色交通的实施和公共交通的发展。建筑场地附近有5个公交站点，在场地内设有30个自行车位，大楼的内部设有60个淋浴头，供骑车师生使用。在这种短距离出行模式大力提倡下，进一步强调了低碳交通和低碳出行，满足师生交通需求的同时也能节约资源，保护环境。该设计减少硬化土地比例，与生态协调发展，师生积极参与，是降低碳排放的有效措施。因此，从康奈尔生命科学研究中心的设计中的种种细节可以看出设计者对环境的崇高敬意。
2建筑节能技术
2．1屋顶绿植与节水
在屋顶设计方面，迈耶在屋顶上种植绿色植物，这些是当地松软的、具有良好吸水性的植物，它们的优点在于可以保持低温隔热，减小屋顶雨水径流时间，降低排水系统压力，同时还能吸收二氧化碳并且释放氧气康奈尔生命科学研究中心拥有一套高效的废水回收系统和节约用水的模式，有32%的用水使用低流速设备，配合使用高效的废水回收系统，使得大楼减少废水排放高达40%，与同等规模建筑相比每年节水约170万L。
