5超高层建筑施工安全管理措施
（1）加强对施工人员的安全教育培训。安全培训工作是一项极具意义的重要的工作，它统领着全局，作为高层建筑的主要组成部分，对施工人员进行安全教育培训很有必要，安全教育培训主要包括实践操作与纯理论知识的学习，我国在建筑方面取得重大进展，例如新的自动化设备、新操作的技术和新的安全管理条例等等，这些在施工单位中得到广泛的应用。所以，当新的技术引进时，要对员工进行相关的理论知识培训和实际的操作培训，只有通过在培训的过程中丰富知识积累经验，才能够获得更多的实践操作经验，并且还应严格要求施工人员能够把知识和经验运用到工作中去，让施工人员体验在培训中获得新的工艺和新的设备带来的乐趣。与此同时要对调换岗位的员工和长期脱岗的员工进行实际操作培训，经过培训之后可以提高换岗员工以及长期脱岗员工在新的岗位中掌握基本的岗位知识。（2）加强施工安全监督。超高建筑工程具有规模大、工作量大、工序复杂、环节众多等特点以至于工作时间长的特点，所以监督管理起来具有较大难度，监管总负责人不可能一一处理，传统监管效果工作效率低以及涉及范围小，管理起来浪费时间又浪费资源，所以只有采用全新的监管模式才能有效提高效率，采取分层管理的模式，派指相关人员定时定点巡查、抽查对本层的管理，在每个隔层间设立专门负责人，把收集的监管数据反映给总管理人，大大缩短了时间，提高办事效率。在有限的能力范围内以及有限的条件下尽量扩大监管范围和监管力度，并在监督工作中采用交替式监察原则，对于问题较多的，工作量较大，难度系数比较大的建筑工程项目应增加监察频率，而问题较少的项目可以适当进行不定时抽样调查，确保整体质量过关得到充分的安全保障。综上所述：总而言之，随着经济全球化发展趋势，建筑工程的不断崛起，在超高层建筑工程施工过程中，实施安全预警管理是保证超高层建筑工程顺利进行的最为重要保障，为了建筑超高规模的建筑，需要工作者们共同积极参与，自觉维护保障楼层安全，才能为建筑行业的发展提供坚强的后盾。当然这也需要从不断的创新中去发现如何建立健全安全管理体制，才能从根本上解决目前我国所面临的安全问题，这无疑是一次重大的改革，应从加强对施工管理人员的的教育培训，实施可持续性的监督过程，坚持预防为主，防治结合的原则。
参考文献
[1]潘剑峰，杜丹，单红波，等.BIM技术应用于超高层钢结构施工安全管理研究[J].施工技术，20xx，45（18）：18~20
1.项目管理制的定义与应用
1.1项目管理制的定义所谓的项目管理制指的为了达到一个明确的目标,制定一个明确的区域与实践范围并在其中建立一个从事工作任务的机构,收集起来一切可以利用的信息资源，科学并高质地完成预期目标的一种管理体制。
1.2关于项目管理制的应用项目管理制最初应用于国外的组织机构中,经过长时间的发展现巳然比较健全。上世纪50年代前后的一段时期项目管理制就已经被广泛应用于西方国家的国防与民建工程中，但那时的目的是针对于项目预算与规划问题的解决。20世纪60年代的时候，人们越发关注项目管理制在建设工程与投资效益的作用与价值，从而开始对其更加重视并最终演变成一^较为完善的学科，尤其对于本世纪而言,它的作用更加明显,己经与信息、网络以及软件工程形成了紧密联系。但是项目管理制在我国的起步比较晚，在1984年才刚刚引进,经过长时间的实践与发展，项目管理制逐步发展成一种适合我国国情的一种管理体制并被广泛应用。
2.项目管理制的独特之处
对于项目管理制而言,它的可行性、严肃性与可操作性成为其最大的独特之处。①项目管理制的严肃性充分展现于项目施工期间,重点不是关注它是否可执行,而是必须让项目执行人切实执行起来,一旦满足完善的管理制度，但是不执行项目管理,那么相应人员应得到规定的处罚。如施工时施工人员务必佩戴安全帽,一且不戴就必须接受100元的处罚款额。②项目管理制的可操作性主要体现于施工期间,应该展示出语言上的简单明了，易于理解，同时要在操作上达到简易,对于建筑施工而言,一旦不具备易于操作和实施的项目管理制度与方法,那么就是一种累赘。③项目管理制的可行性体现于施工期间,禁止出现不切实际的项目目标，既不能太髙也不能太低’一旦目标太高,那么严重挫伤了管理与施工人员的工作积极性’但目标太低又发挥不出来他们的最大潜力与价值。
