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  2.3完善学校的学习设施以及兴趣部门

  为使学生能有一个更好的学习环境,学校应在注重学生学习的同时注重改善以及发展学校的学习设施,例如将图书馆制度及环境进行改革,保证充足的图书储存量,更要保证图书的质量,然后要使每位学生都能读到书。另外对于学校的实验室以及实训室也要加以完善,配以专业人员对药物类或其他危险品进行储存和管理;还要对学校的环境进行监督,时刻保证学生能有个良好的学习环境。这不仅能使学生有更好学习环境,对学校来说也是个长期的发展过程。最后要完善兴趣部门的建设,对学生提的建议也要经过深刻的考虑才能给予允许的权利,保证学生在良好的环境下发挥自己的特长,提升自我的整体素质。

  3结语

  大学教育的改革是跟多方面因素有关的,要考虑到学生、教师、学校各方面的因素,同时学校也应鼓励学生参与校外组织活动,将更有利于学生素质教育的培养,大学只有将教育改革实施好,才会迎来学校更快更稳定的发展。

  参考文献:

  [1]连洋.素质教育视野下的大学体育教学改革实践路径研究[J].黑龙江高教研究,2016,(6):82-84.

  [2]张琳琳.大学人文教育的困境和路径选择研究[J].山东行政学院学报,2015,(4):121-124.

  [3]戎静,姚国成.大学生职业素养教育现状及其路径探析[J].江苏理工学院学报,2014,(3):105-108.


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