3.3改善老年生活，适当心理疏导，通过调查发现老年人的心理状况与老年病有密切关系。引起老年人心理问题的原因是多方面的，因此要做好老年人心理疏导，帮助老年人树立正确的人生观和价值观，减轻或消除不良情绪对身体的影响。
3.4注意健康教育方式，提高健康教育效果，健康教育能帮助老年人获得有关老年保健和疾病康复的知识，通过以上调查发现老年人文化教育程度偏低，让老年人看书看报的健康教育方式对部分老年人来说效果不佳，故在健康教育时采取集中授课，个别谈话，电视和画刊的形式为好。采取通俗易懂的语言，和蔼可亲的态度，提高健康教育的效果。
[1]姜乾金.医学心理学：第三版北京：人民卫生出版社2003.
[2]何志谦.人类营养学：第二版北京：人民卫生出版社2001.
[3]顾瑜琦，刘克俭.健康心理学：第一版北京北京科技技术出版社2004.
[4]黄敬亨.健康教育学：第三版上海：复旦大学出版社2003.
