4.建立电子商务网络试题库。电子商务的概念涉及范围较广,学生在结业时需要考的资格证书较多,为保障学生有目的地学习和复习,高校要利用网络环境,建立电子商务网络试题库,将其作为教学模式的一部分,提前对学生进行试题教学,保障学生的熟悉度[5]。例如,电子商务师和电子商务助理师证书考试,包括理论测试和实践测试,学生可在电子商务网络试题库中下载相关试题,提前进行考试复习。教师可根据网络试题库中的出题类型,更新电子商务教学内容,为学生增加更实用的知识点,同时教师可专门进行网络试题搜索,逐步上传至网络试题库,学生定期登录并下载最新试题,了解电子商务的考题发展,在网络环境下,拓宽电子商务教学资源的来源渠道。
四、结语
总之,在网络环境下,电子商务的教学模式逐渐朝现代化、创新化的方向发展,形成电子商务网络趋势,我国高校对电子商务教学模式网络化建设的进程逐渐提升[6]。目前电子商务教学模式或多或少存在一些缺点,通过网络环境的弥补,逐渐提升教学更新的速度,指引电子商务教学模式的发展;网络环境为电子商务教学模式的发展提供源源不断的资源支持,促进教学与国际接轨,网络没有地区隔阂,通过网络,高校电子商务可学习世界各地先进的教学方法,吸取教学精华。随着现代科学技术的发展,网络已经进入各行各业,高校必须利用网络改革各个学科的教学模式,将网络引入电子商务教学模式中,这不仅顺应了高校社会化发展的趋势,更是构建电子商务教学模式的需要,可以有效提升电子商务教学的优势,这是刻不容缓的大事,必须在今后的教育改革和教学管理中不断将其引向深入。
[摘 要]随着科技水平的不断发展,人们的生活水平不断提高。在物质生活得到满足的同时,人们开始追求更加便利的生活享受,电子商务发展空间广阔。电子商务是随着网络技术和信息技术的发展而产生的新型商务模式,相比于传统商务模式,它具有很多方面的优点,尤其以B2B和B2C为代表。本文结合B2B和B2C的概念和表现形式,对二者在电子商务系统中的整合进行分析。
[关键词]B2B;B2C;整合;电子商务
1.背景
电子商务的产生和发展改变了人们的消费模式,人们不需要再像过去一样,走遍多家商店来挑选满足自己需求的商品,也不需要因为找不到合适的贸易伙伴而苦恼。现在人们足不出户就能通过电脑和网络浏览、选购网上的所有商品,也可以随时搜索到最合适的合作伙伴,电子商务为人们的工作和生活提供了极大的便利。而在以B2B和B2C为代表的电子商务时代,企业之间竞争不再是产品的竞争,而是商业模式的竞争。因此,对这两种电子商务模式进行研究和整合,具有重要的实践意义。
B2B就是Business To Business,也就是企业和企业之间的电子商务,具体指企业利用网络和商务平台,从事和进行采购原料、运输和买卖商品等方面活动。就其具体的业务服务目标来说,B2B商务模式主要包括交易平台、信息资讯、行业专业等服务模式。
B2C就是Business To Customer,也就是企业和消费者之间的电子商务,具体指企业和消费者之间通过网络和商务平台进行商务活动,例如我们熟知的淘宝、天猫等网络购物平台。从商家和消费者的角度来说,B2C商务模式可以分为个人买方和商家卖方、个人卖方和商家买方这两种类型。如果从买方和卖方的角度来说,B2C商务模式又可以分为有形商品服务和无形商品服务两种类型。
2 B2B和B2C商务模式的表现形式
在B2B的表现形式当中,信息资讯服务和交易平台服务是最为重要的两个部分。在信息资讯服务模式当中,由于互联网的主要功能就是提供信息服务,因此能够使信息的沟通和交流更加方便、快捷。人们可以通过网络轻松获取自己想要了解的信息和资讯,例如中介服务、网络服务、银行服务以及各大站等。而交易平台则是B2B当中最为基本的功能,企业通过网络设置交易平台,为企业和企业之间提供交易、拍卖、置换及兼营等服务。
2.2 B2C商务模式
从不同角度分析B2C商务模式,其所具有的表现形式也不同。从商家和消费者的角度来分析,在个人买方和商家卖方的模式当中,B2C商务模式具体表现在商家利用电子商务平台开设网络店铺,将商品的具体信息和情况进行展示,同时标明所提供的服务以及商品的价格和交易方式等信息。消费者根据这些信息,选择适合自己的商品,进而完成交易。而在个人卖方和商家买方模式下,B2C商务模式具体表现在企业的招聘工作中,企业利用各类招聘网站或站发布招聘信息,并等待求职者的信息。