除学科间的研究共性，舞蹈史学研究也有其自身特有的研究视角，如著名舞蹈家资华筠先生提出“以人传舞”的史学观和方法论，从关注舞蹈本体“自律”的研究延伸到“他律”的研究，充分发挥新的媒体在其研究领域的巨大推动，以及对于“以人传舞”中“人”的研究从“表演中心论”向“编导中心论”的进一步迈进等，这些在笔者看来，注重学科间的交汇对于研究自身学科领域是一件好事，它在拓宽我们学术视野的同时，又将为我们带来更大的思索空间。

　　三、结语

　　中、西方在历史音乐学研究上存在有很大的不同，由于历史的原因，我国在西周就开始了音乐历史的编修，保留下了很多有关音乐的丰富史料，而这些也是我国进行史学研究的基础和基本特点。西方在这点上虽显得比我国要贫乏的多，但我们不能说西方人忽视对音乐历史的研究，他们只是更加注重音乐的创作、乐谱等方面的工作，反之是一个道理。同时，笔者在结合以往学习中，对有关音乐的史学研究领域了解甚少，基于此，对于这一部分内容所涉及的研究方法和步骤等内容更为感兴趣，固而便在脑海中联系到此内容对于舞蹈学科领域中有关史学研究方法的诸多思考，看到学科间与学科间的共性，将这一共性提炼出来并加以比较研究，相信这对于深入细究某一学科领域是一件好事，它在拓宽我们学术视野的同时，又将为我们带来更大的思索空间。

　　参考文献：

　　[1]俞人豪.音乐学概论[M].北京：人民音乐出版社，1997.

　　[2]王耀华，乔建中.音乐学概论[M].北京：高等教育出版社，2005.

　　[3][美]保罗·亨利·朗. 西方文明中的音乐[M]